前言:安徽藝高傳媒教育培訓學校始創(chuàng)于2007年,主要目標是幫助廣大藝考生通過專業(yè)藝考課程培訓順利考上理想的院校,圓大學夢。成績往往是學員們關心的問題,他們都想通過合理科學的學習方法考出優(yōu)異成績。接下來讓藝高傳媒學校的優(yōu)秀學員楊心怡來分享自己的學習經(jīng)驗——
寫下這個題目的時候,我的大腦中正在進行頭腦風暴后的災后重建,復盤整個我準備藝考的這一年時光。常聽老師說,你們這一屆一屆時間太快了,現(xiàn)在也驀得發(fā)覺,現(xiàn)在離自己第一次來到藝高上課時,已經(jīng)過去大半年了。翻看著自己的空間,寫這篇回顧歷史,不僅是對自己學習方法的梳理,也是對師弟師妹們強調一些彎路和陷阱可千萬別走。
“安徽第一”這個光環(huán)似乎是巧合、是偶遇出現(xiàn)在我身上,照亮了我統(tǒng)考前無數(shù)黑暗的背題之夜,但看著幾乎未關過燈的教室,再看看隔壁教室的“安徽第二”甚至對門教室還有“安徽第十、第十一、第十七、第十八、第二十”。
是的,“安徽第一”不是我一個人的,也不是突然降臨的幸運。
決定開始學習編導走藝考之路,大部分都是和同學們一樣,文化課成績不過硬,還有數(shù)學時不時來折磨著我。也和大部分同學一樣,接下來就是選擇機構,包括班主任推薦、鋪天蓋地的廣告,甚至午睡起來桌子上都會多好幾份各大機構的宣傳廣告。
在我一片茫然不知去處的時候,媽媽打聽同事劉阿姨說自己小孩在藝高學習,考入中央戲劇學院,后來知道是我們17級學長劉吉睿。巧合的是劉阿姨也是聽她朋友介紹,她朋友的小孩是在藝高學習又去安大讀表演專業(yè)。是我們16級學長楊毅杰學長。既然有這么多淵源拉扯著我,似乎我的選擇也就是順理成章,不再那么艱難。
我第一次上課,就是暑假的零基礎集訓班。上課前一天報道,帶著些忐忑和期待,我把集訓地,也就是鵬翔生態(tài)園整整走了一整圈。集訓的地方特別大,住宿吃飯在一棟四星級酒店里,上課在出門兩百米左右的行政樓里。所以雖然說是暑假集訓,但我完全不覺得是在酷暑,反而到哪兒都是中央空調的冷氣。
開始上課的時候才知道什么是“瘋狂”,剛剛進入這種學習環(huán)境自然不太適應,這和學校也太不一樣了。這里的老師、同學幾乎是24小時在線。每天從早上開始一天九個小時的課程都是滿滿當當?shù)母韶浐妥约旱暮脦醉摴P記為伴,知道我們每個人消化能力不一樣,除了分不同的班型之外,老師還在晚上特地針對當天的學習,布置消化任務。消化一個,檢查一個,全部攻克完成,恭喜你,今日打卡完成,可以回酒店睡覺。如果一直不完成,班主任一直陪著你,直到你完成為止,真正意義上的“死磕到底”。我們班主任經(jīng)常開玩笑的話便是“你想看看明天凌晨四點的鵬翔嗎?”
痛苦的事情也有,比方說統(tǒng)考的大元兇,文常。我也恨文常,當那些名詞變得陌生,不再讓我感興趣,俄羅斯作家的名字來來回回一直忘記的時候,我也有把書撕毀扔掉的念頭。背不下去有想沖進冬天的夜晚吹冷風的時候。
我坐立不安的樣子很快讓班主任看出端倪,他拿了一張大白紙,默默喊我到一邊,又把人物表和怎么記憶一遍一遍開玩笑似得在紙上畫給我看。硬是把委屈的眼淚又笑出來。
所以集訓啊,上課的時候如果出了問題,一定不要害怕,告訴你的班主任,或者你的負責老師。這些哥哥姐姐除了在深夜里陪伴你,還有數(shù)不盡的方法幫你解開問題。
還有影評和故事,藝高幾乎是手把手教著我們去寫,我同桌剛剛來根本不相信自己能寫到1500字,還說自己在學校里的高考作文寫到700字已經(jīng)是謝天謝地老天保佑了。到后來的考試覺得老師發(fā)的格子紙根本不夠寫。因為藝高老師把格式拆解的特別詳細,每一段怎么寫,寫什么,寫多少全部手把手帶著寫?!跋人篮蠡睢笔俏覀冇霸u老師喜歡說的話。找到方法會寫,再去教我們一步一步的提升方式。從影評的題目就按照五種方式練習一節(jié)課,整整三個小時一直在讓我們磨自己的題目。當時特別痛苦,事后覺得自己進步飛速都是這么磨過來的。之前也有學弟學妹問我學習方法,其實方法很簡單,跟著老師的節(jié)奏,按部就班,你的進步老師都看在眼里。
藝高每個階段都有階段性測試和排名,排名固然殘酷,也很真實。幾次的模考成績和安徽省后的統(tǒng)考大排名幾乎相差無幾,可以這么說,你在藝高的排名約等于你在安徽省的排名,如果你可以一直保持前列,你的統(tǒng)考排名不出意外,也是在前列的。為什么這么說呢?因為我記得第一次模擬考試的時候,在排名里我是第一名,雖然接下來的好幾次起起伏伏,但是也一直沒有跑出過前十,趨向穩(wěn)定,所以考前的備考心理狀態(tài)是比較好的,因為我心里有底,這個底就是一次一次的模擬考試。因為每一個階段的模擬考試,藝高老師們都是按照統(tǒng)考標準出題、閱卷、核分、算分、排名。標準嚴格定下來了,成績的排名也就非常規(guī)范。
現(xiàn)在想想,在藝高除了超級負責的老師和排的滿滿的日程之外,老師們會根據(jù)你自己的情況去安排學習任務,所以我看見一些在自己高中可能成績不好的學生,在藝高也特別愿意去努力,可能因為除了每天都有老師日夜檢查任務之外,每次的空檔會找同學走心聊天去鼓勵。更是因為藝高的手機管理機制,每天晚自習,班主任抱著一箱子手機進來讓我們“眼饞”,但是完成任務才能拿到自己的寶貝手機。一晚上教室里都是眼巴巴的我們、朗朗的背書聲音。
我記得幾乎每一次模擬考出來,班里都會有人偷偷啜泣和抹眼淚。班主任拿著名單一個一個的鼓勵,成績起伏大拿著試卷挨個問情況。到了集訓后期,我才知道來藝高之前大家都說“這里是個大家庭”是什么意思了。午休時和夜晚的105房間(老師房間)一直燈火通明。除了有各種學習、生活的問題,甚至有因為家庭問題或者自己的小情緒和老師傾訴的。
我也喜歡去“打擾”老師,從之前的怯生生到習慣性去敲的105的門。我也習慣老師貼著面膜,讓我坐在床上一起討論我的故事應該怎么結尾,影評的題目應該怎么去起。
不僅是房間,酒店一樓大廳中間是個具有熱帶風情漂亮的中庭,里面大大小小擺放了桌子和小沙發(fā)。這個中庭變成我們所有人的寶藏,除了暑假實踐拍攝微電影作業(yè)時,大家都用這個作為自己的取景地。每天晚上這里都有老師和學生坐在小沙發(fā)上聊天,有的在問問題,有的只是單純的和這么大哥哥大姐姐的老師們聊聊天,排解自己的壓力。老師們會拿出一堆又一堆上屆或者上上屆的例子,來指點迷途的小羊羔。小羊羔聽的聚精會神,都暗自下定決心,明天要更加努力。
酷暑和寒冬在這里好像都不是問題,記憶中的亮著燈的教室和有許多綠植的中庭變成了金燦燦的照片。集訓時熬的夜和統(tǒng)考出成績的下午遙相輝映好像就是一天之內發(fā)生的事情。
統(tǒng)考后幾天的備戰(zhàn),班主任讓把我們把自己之前所有的作業(yè)拿出來,我才發(fā)現(xiàn),自己每一篇影評故事都有老師的紅筆印記和每天的評語。自己是在這種情況下不知不覺成長起來的。排列組合之后,班主任老師再找出現(xiàn)在還有的通病,再去針對性的訓練。一遍又一遍,一次又一次的去改正。
后的我們已經(jīng)非常疲憊了,老師更是如此,箭不僅在弦上,弓已經(jīng)拉到大值。班主任和班助們臉上的倦容和眼袋一天比一天重。但是依然每天查寢和我們聊天,有時只是一句兩句,再后來到連活蹦亂跳的我們都支撐不住先睡了,會先給查寢老師留個門,甚至心疼的寫張小紙條叮囑老師們也早點休息。第二天貼在門上的紙條不見了,門被關起來了。這是我們暗自的小默契。
總之,想對我的學弟學妹們,想說的太多了。例如,文常是重要的,集訓第一天老師就讓我們在嶄新的文常書寫“得文常者得天下”。例如,今日定下的任務必須完成,杜絕拖延,再例如,戒驕戒躁,一次排名的考試不能代表什么,重要的是自己的知識在不斷的儲備。
但這些老師們之后都會強調無數(shù)次,很多人都覺得我的第一是幸運,其實不然。中間的痛苦和努力,一步一步向前的步跡。除了我,就是藝高的老師清楚了。
對很多高三學生來說,2018年也許是難熬的一年,但它同樣帶給我們很多值得慶祝的時刻。集訓結束推著行李箱往外走的時候,相比含著淚水慶祝自己終于離開了難熬的一段日子,我們更應該慶祝的,是在過去的所得。這些所得,才是真正值得被我們帶進每一次出發(fā)、支撐下一場考試。
藝高在這里,夢想也常在,你在害怕什么呢?