廣州工匠人珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

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廣州工匠人珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣,好不好

2019-08-28

導(dǎo)讀:廣州工匠人珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承優(yōu)質(zhì)的溝通教學(xué)與服務(wù)的宗旨,以實(shí)用價(jià)值的技術(shù)指導(dǎo)為核心理念,以新的課程內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合當(dāng)下新勢力珠寶培訓(xùn)的力量,創(chuàng)造著充滿藝術(shù)氛圍與哲學(xué)思考的藝術(shù)新課堂。為了讓學(xué)員們能更清楚地了解課程及其他相關(guān)信息的詳情,小編特地整理出了關(guān)于培訓(xùn)中心的相關(guān)信息供學(xué)員們參考。

教學(xué)安排

【課程設(shè)置】

1、科目內(nèi)容大致分為電腦繪圖,執(zhí)模,鑲嵌,拋光電鍍等四大研究方向,側(cè)重于珠寶制作新工藝的開發(fā)與創(chuàng)作,以鑲嵌工藝為主,以電繪設(shè)計(jì)與拋光電鍍?yōu)檩o,四大科目相輔相成,彼此牽制,環(huán)環(huán)相扣。

2、熟悉電腦繪圖操作方法;

3、培養(yǎng)執(zhí)模、拋光電鍍、鑲嵌等實(shí)操課程的操作能力;

4、了解熟悉各種珠寶款式的設(shè)計(jì)并挖掘開發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造能力。

【學(xué)習(xí)流程】

課程學(xué)習(xí)分為學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)階段,每一階段都有相應(yīng)老師培訓(xùn)指導(dǎo)。

1、學(xué)前:有充足的課程介紹指引,對學(xué)生實(shí)際需求有正確的判斷,并明確指引學(xué)員尋找學(xué)習(xí)方法與就業(yè)方向。

2、學(xué)中:對學(xué)員的疑問有及時(shí)的輔導(dǎo)與指正,由不懂學(xué)到懂,有充足的案例與實(shí)物樣板教學(xué),擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加課程講解的趣味性。

3、學(xué)后:幫助學(xué)員鞏固已學(xué)內(nèi)容,針對個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,后續(xù)不懂可以在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

教學(xué)方式

1、教學(xué)方法得當(dāng)

以學(xué)習(xí)鞏固為主,實(shí)操訓(xùn)練為輔。通過老師引導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),趁熱打鐵進(jìn)行二次學(xué)習(xí),以復(fù)習(xí)鞏固的方式,進(jìn)行更強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)作。

2、課堂內(nèi)容豐富,教學(xué)模式新穎

吸納當(dāng)下珠寶首飾制作流程與設(shè)計(jì)理念,結(jié)合新教學(xué)模式,以提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)作能力為目的,激發(fā)學(xué)員對珠寶設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)潛力。

3、課程教學(xué)迎合行業(yè)新發(fā)展思想

珠寶設(shè)計(jì)工藝的發(fā)展在不斷地迎合行業(yè)本身及社會(huì)的新發(fā)展,本工作室課程教學(xué)的方法及內(nèi)容均取材于行業(yè)發(fā)展新資源,具有新的工藝制作設(shè)配與電腦繪圖軟件,硬件設(shè)施質(zhì)量較高。

學(xué)校優(yōu)勢

一、教學(xué)安排豐富

在教學(xué)安排上本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比其他幾家老培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師更加善于溝通、思想獨(dú)特、眼光前衛(wèi);在教學(xué)內(nèi)容的安排上也更為豐富,結(jié)合新技能與創(chuàng)作理念指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)于實(shí)踐,以恰好適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)的發(fā)展形勢與潮流,順應(yīng)當(dāng)下珠寶設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢與方向。

二、師資力量強(qiáng)大

老師皆珠寶專業(yè)本科以上學(xué)歷,有寶石鑒定師證、正規(guī)全日制學(xué)士學(xué)位等證書。

三、教學(xué)方法新穎

善于溝通解惑,能從學(xué)生角度出發(fā),以新的教學(xué)理念與構(gòu)思對學(xué)員進(jìn)行有價(jià)值的指導(dǎo)。

四、經(jīng)驗(yàn)豐富、針對性強(qiáng)

教學(xué)老師鉆研珠寶設(shè)計(jì)方向多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐指導(dǎo)能力。為學(xué)員量身定制不同類型課程,授課方式一對一針對性指導(dǎo),已達(dá)到佳的學(xué)習(xí)效果,得出佳的實(shí)踐效果與思維創(chuàng)新能力。

五、理論與實(shí)踐相結(jié)合

9月將帶學(xué)員參加香港珠寶展,參與學(xué)員了解市場潮流趨向,增加學(xué)員由看貨模仿到自主創(chuàng)作的興趣與能力。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、開學(xué)季學(xué)校開展大型優(yōu)惠活動(dòng)電腦繪圖、執(zhí)模、鑲嵌、拋光電鍍打八折優(yōu)惠價(jià),新生免費(fèi)試聽課一次,以實(shí)在的價(jià)格給你優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。

2、鑒于首飾培訓(xùn)行業(yè)存在某些培訓(xùn)班收費(fèi)后敷衍教學(xué)的所為,培訓(xùn)班奉行淘寶交易原則,(有完善的學(xué)員利益**制度)學(xué)費(fèi)7天內(nèi)不滿意可退(扣除二百元工本費(fèi),避免惡意破壞),做到真正**學(xué)員利益的公平教學(xué)

優(yōu)秀學(xué)員
優(yōu)秀學(xué)員與其獲獎(jiǎng)作品

優(yōu)秀學(xué)員與其獲獎(jiǎng)作品

優(yōu)秀作品展示
工匠人珠寶設(shè)計(jì)  優(yōu)秀作品1
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教學(xué)現(xiàn)場
工匠人珠寶設(shè)計(jì)  教學(xué)現(xiàn)場
工匠人珠寶設(shè)計(jì)  學(xué)習(xí)現(xiàn)場
工匠人珠寶設(shè)計(jì)  培訓(xùn)現(xiàn)場
工匠人珠寶設(shè)計(jì)  師生教學(xué)風(fēng)采
教學(xué)環(huán)境
工匠人珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)環(huán)境
工匠人珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境
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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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