單利君
昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師
1989年畢業(yè)于解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)。
2005年畢業(yè)于浜松大學(xué)大學(xué)院經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè),獲碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講解深入淺出、生動(dòng)形象,口語(yǔ)純正流利。有多年日企工作、日本留學(xué)、訪問(wèn)經(jīng)驗(yàn),深諳日本傳統(tǒng)、文化,對(duì)中日文化的差異有較多研究。曾承擔(dān)多場(chǎng)政府間、企業(yè)間重要會(huì)議口譯工作,有豐富的中日文筆譯、口譯實(shí)踐。擅長(zhǎng)中高級(jí)日語(yǔ)口譯教學(xué)及日語(yǔ)能力考試各級(jí)考前輔導(dǎo)。
周 強(qiáng)
昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師
畢業(yè)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上,循循善誘,知識(shí)講解系統(tǒng)全面,幫助學(xué)生克服日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的障礙;課堂外幫助學(xué)生在生活工作上指點(diǎn)迷津,做學(xué)生的良師益友。教學(xué)效果好,深受學(xué)生喜愛(ài)。
林 晨
畢業(yè)于華東理工大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)。為人開(kāi)朗,有責(zé)任心,做事精細(xì),善始善終。 善于與人溝通,尤其擅長(zhǎng)和具有一定文化背景差異的日籍人士進(jìn)行良好的意見(jiàn)交流。 在團(tuán)隊(duì)中,有出色的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能獨(dú)立完成工作。教學(xué)中,善于鉆研教學(xué)教法。甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生搜集、整理、編寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)資料。所帶班級(jí)能力考試通過(guò)率高達(dá)90%。
翠尾夕子
昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 日籍專家教師
畢業(yè)于日本國(guó)立琉球大學(xué)日語(yǔ)教育專業(yè)。2002年留學(xué)中國(guó),在東華大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)四年。曾從事企業(yè)員工教育和培訓(xùn)工作,做過(guò)各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)和會(huì)議的口譯員。對(duì)語(yǔ)言學(xué)有極大的興趣,把教授日語(yǔ)當(dāng)成自己的興趣和事業(yè)。大學(xué)時(shí)代就開(kāi)始日語(yǔ)教育的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。工作認(rèn)真,富有激情;快樂(lè)教學(xué)、動(dòng)漫教學(xué)、游戲教學(xué)、演劇教學(xué)等多種教學(xué)形式深受學(xué)生喜愛(ài)。熟悉中日文化的異同,精通英語(yǔ)、漢語(yǔ)。持有上海市外國(guó)專家局頒發(fā)的“外國(guó)專家證書(shū)”。
王 俊
昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師
畢業(yè)于名校上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和日本梅花女子大學(xué)。高分獲得日語(yǔ)能力考試1級(jí)證書(shū),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力全面。大學(xué)期間就兼職做教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。企業(yè)翻譯工作和日本留學(xué)經(jīng)歷極大地豐富了知識(shí)面,深諳日本文化,日語(yǔ)語(yǔ)音純正、應(yīng)用能力強(qiáng)。性格開(kāi)朗,善于和學(xué)生溝通,責(zé)任心強(qiáng),工作一絲不茍,贏得了學(xué)生尊敬和贊揚(yáng)。
授課活潑、幽默,容量大,注重學(xué)生能力培養(yǎng),教學(xué)效果好,學(xué)生既能獲得證書(shū)又能獲得能力。