重慶哪里有少兒英語學習的課程？

導讀：前段時間有一位家長網(wǎng)友通過社交平臺來詢問小編說：重慶哪里有少兒英語學習的課程？于是小編本著為人民服務(wù)的態(tài)度，就給這位網(wǎng)友推薦了一家叫重慶湯姆客跨學科英語培訓中心的學校的相關(guān)課程，下面小編就給大家講講該課程的詳細內(nèi)容。

關(guān)于課程

課程內(nèi)容：

美式閱讀課程

系統(tǒng)學習各種攻克詞匯的策略，并把它們運用到閱讀當中

系統(tǒng)學習各種體裁的文章，各種閱讀技巧，幫助學生全面提高閱讀能力

情景語法課程

探索式教學，將語法知識置于現(xiàn)實情景中讓學生用以致學

引導學生總結(jié)語法規(guī)律，觸類旁通

主題寫作課程

能夠根據(jù)給出主題寫出規(guī)定體裁的完整文章

學會在自己的文章中加入文學元素增強文章的表達力

情景聽說訓練

使學生能夠聽懂并理解不同題材的文章，并能針對內(nèi)容發(fā)表自己的見解

能夠用英文發(fā)表自己的觀點，流利表達，形成母語式的英語表達能力

主題詞匯練習

幼兒階段詞匯量為1000＝中國公立小學畢業(yè)生水準

少兒階段詞匯量為5500＝中國公立學校高中畢業(yè)生水準＝中國英語專業(yè)四級考試詞匯量

跨學科項目學習

培養(yǎng)社會能力、研究能力、思考能力、交流能力和自我管理能力

具備國外生存能力、團隊合作能力和項目管理能力，為將來出國深造奠定良好基礎(chǔ)

價值觀板塊學習

樹立良好的價值觀導向

進行國際素養(yǎng)訓練，培養(yǎng)世界公民

湯姆客在線英語課堂

MidiEnglishKindergarten、湯姆客云課堂、ETM系統(tǒng)

全場景構(gòu)筑英語學習環(huán)境，線下小班沉浸學習，線上練習隨時隨地

適合對象：

6-12歲的少兒

課程特色：

高標準學習成果

湯姆客少兒英語的教學目標大大高于同類少兒英語品牌，務(wù)求讓孩子花同樣的時間，將英語能力提升得更高更扎實。心有多高，就能走多遠。

課堂上體驗環(huán)球旅行

教學素材來自美國國家地理真實圖片和歷史探險史實，120年歷史積淀內(nèi)容，使孩子從小領(lǐng)略世界風情，造就國際視野

能力與素養(yǎng)并重

每單元都有價值觀和使命的素質(zhì)教育內(nèi)涵，利于將孩子培養(yǎng)成為自如行走世界的國際公民

探索精神自課堂延伸

基于美國國家地理構(gòu)建100多堂主題場景探索課程，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生

教學成果：

第 一、二階段

開始建立英語思維

見詞能讀，聽音能寫

能夠?qū)W習常用的句型和詞性

開始了解一些基本語法的應(yīng)用

能夠運用英文進行簡單的交流和寫作

開始獨立閱讀理解文章

能夠理解生活常識和自然景觀現(xiàn)象

第三、四階段

英語思維建立

能夠?qū)W習基本的時態(tài)

能夠運用正確的語法進行交流、發(fā)表自己獨立的觀點

培養(yǎng)閱讀能力，學習閱讀技巧及閱讀策略

基礎(chǔ)文學知識、各種體裁文章的學習和積累

能夠閱讀一定題材的外文讀物

能夠圍繞給出的主題組織語言，寫出文章框架

第五、六階段

能夠建立較強的英語思維

能夠運用英語描述旅行、探險等

能夠正確運用所學語法進行交流

能夠用英文對文章發(fā)表自己獨立的觀點

系統(tǒng)學習各種攻克詞匯的策略，并把他們應(yīng)用到閱讀當中

系統(tǒng)學習各種體裁文章特點及閱讀技巧技能，提高閱讀能力

能夠根據(jù)給出主題，寫出規(guī)定題材的完整文章，學會在自己的文章中加入文學元素，增加文章的表達力

具有團隊合作和英語演講能力

課程教材

湯姆客少兒外教英語班教材與美國國家地理合作，讓孩子和優(yōu)秀的探險家、科學家、作家和攝影師一起，分享世界上一切最真實的故事和最 新奇的知識，體現(xiàn)探險和發(fā)現(xiàn)所帶來的興奮和喜悅，意識到地球人的神圣職責，給孩子第 一次閱讀震撼！

名師指導

教學特色：

跨學科教育理念

語言

注重孩子語言表達能力、演講能力的培養(yǎng)，提升英語聽說讀寫及應(yīng)用英語進行溝通、翻譯、應(yīng)試和考級能力

音樂

隨堂學習英語歌曲及樂譜，以“奧爾夫”的律動和節(jié)奏動感學習英語，樂趣無限且?guī)椭柟逃洃?/p>

藝術(shù)

英語課堂中融入涂色Painting，線性LinesandShapes，拼貼Collage，折紙Origami等繪畫藝術(shù)形式，激發(fā)孩子無限創(chuàng)造力

科學

在課程中探索宇宙、太空的奧秘，了解各種天文現(xiàn)象，通過英語進行各種科學實驗活動，培養(yǎng)科學興趣及探索精神

政治

課程進行世界格局及氣候問題討論，項目制討論學習，培養(yǎng)孩子國際視野、情商和未來領(lǐng)導力

數(shù)學

學習用英語熟練表述數(shù)字、加減的運算過程等，培養(yǎng)學生的邏輯思維和數(shù)學基礎(chǔ)能力

歷史

教學中使用美國國家地理獲獎攝影作品及背景故事，幫助學生了解各國歷史知識，學習英語背后的文化

地理

教學中運用世界各地風景名勝、地理風貌的高清大圖，讓孩子足不出戶就像在環(huán)球旅行

自然

教學中運用大量的自然風景、稀有和特有植物高清大圖，豐富的戶外英語課，親近大自然，了解大自然

生物

通過大量真實生動的動物、海洋生物圖片等主題的學習，幫助孩子了解各類生物知識及特性等

體育

通過動感游戲進行教學，加上感統(tǒng)訓練教具，融入競技體育活動，快樂學習的同時鍛煉良好體能

學校簡介

湯姆客（HelloTom）品牌包含兩層意思：湯姆，是我們親切的Tom博士；“客”則為客人、友好、朋友之義，這與Tom博士研究英語教學法的初衷——幫助所有非英語母語的國際朋友熟練應(yīng)用英語，有很深的淵源。

AINT教學法源自HelloTom沙龍，所以“湯姆客”從一出生便帶有沙龍的基因：用以致學，跨界聯(lián)結(jié)，秀出觀點，主動探索，創(chuàng)新創(chuàng)造，主宰未來，沙龍衍生為文化聚落——跨學科成長聚落，大家因聚落而共享成果、交流溝通、碰撞觀點、創(chuàng)新創(chuàng)造，進而具有全球視野以及自如行走世界的能力和魄力。

湯姆客跨學科英語所呈現(xiàn)的，與其說是一種教學模式，不如說是一場革新，他不僅為孩子們提供了一個學習英語的空間，更讓他們可以聚在一起，探索我們所在的這個世界，每個人都能通過自己的視角看到世界的不同面，都能收獲到國際生活的視野與能力。這就是湯姆客跨學科英語學習本身所倡導的自我表達精神和用以致學的意義。

湯姆客賦予孩子們一種新的學習英語的現(xiàn)代姿態(tài)，他絕非只是教英語那么簡單。

現(xiàn)在以及未來，中國英語教育領(lǐng)域，有個品牌叫湯姆客，他是跨學科英語的始創(chuàng)者和踐行者，他將引領(lǐng)孩子們開啟一場獨1無二的國際生活方式的探索與體驗。