導(dǎo)讀:前段時(shí)間有網(wǎng)友通過社交平臺(tái)來詢問小編說如何教育好小孩子?小編就給她推薦了相關(guān)的課程,下面小編給大家?guī)黻P(guān)于金領(lǐng)園教育的相關(guān)家長(zhǎng)課程的詳細(xì),希望可以幫到大家。
母是孩子的第 一任老師每一位做父母的都希望把最 好的給予自己的孩子但相信屏幕前的你或多或少都遇到一些問題;或是孩子拒絕接受;或是意見不合,每念于此都令人頭疼不已。
第二期家長(zhǎng)課堂
結(jié)合二十年來的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套適合家長(zhǎng)的教育方法,我們也給各位家長(zhǎng)上一課!
課程大綱及老師:
課程介紹:
一、《智慧父母——成就孩子幸福人生》
授人以魚不如授人以漁,家長(zhǎng)的教育是教會(huì)孩子方法,讓孩子們懂得如何去思考,但不同階段的孩子心理不同,做家長(zhǎng)的可得補(bǔ)一補(bǔ)這方面知識(shí)
二、《走進(jìn)少年心——和孩子做朋友》
孩子們最愿意吐露內(nèi)心的對(duì)象不是父母,而是朋友,但最難的是他們往往不愿意和父母做朋友,那怎樣才能“打入”孩子內(nèi)心呢?
三、《當(dāng)今社會(huì),你想要孩子具備哪些能力》
望子成龍,望女成鳳,誰不想讓孩子有出息?但這個(gè)可不能操之過急,要想孩子們能在社會(huì)立足,最重要的是他們自身必須要有哪些能力!
四、《明確家庭分工,創(chuàng)建和諧家庭》
古語說:鞭撲之子,不從父之教,經(jīng)常被打罵的孩子,以后一定不聽管教。其實(shí)在家庭中,每個(gè)人都一樣有自己的職責(zé),明確分工去生活,這樣家庭才會(huì)和諧,而這樣的家庭,也是最有愛的家庭。
五、《如何培養(yǎng)面向未來的孩子》
孩子們?cè)谏鐣?huì)上能不能立足,看的是他是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,那么如何讓他具有競(jìng)爭(zhēng)力呢?答案是培養(yǎng)未來!那么未來是什么?未來在哪里呢?
關(guān)于學(xué)校
課工場(chǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地北京大學(xué)校辦企業(yè)為順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì),深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接而推出的升級(jí)產(chǎn)業(yè)。基地位于首批國(guó)家電子商務(wù)示范基地中科電商谷,坐擁北京CED核心,位處北京中軸線南端,與國(guó)家建筑一線相承。占地面積18000平米,由私享空間、創(chuàng)客空間、集訓(xùn)空間、眾創(chuàng)空間、分享空間等不同空間功能模塊組成的??扇菁{年招生10000人。
基地依托自身技術(shù)實(shí)力及產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù),融合先進(jìn)的新技術(shù)賦能育人理念,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為支撐,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目,培養(yǎng)新工科人才的同時(shí),不斷挖掘新科技的教育應(yīng)用潛能,實(shí)現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展,努力開拓產(chǎn)教融合的新思路、新方式、打造產(chǎn)教融合教育新生態(tài)。