南華教育平面設(shè)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)感言

平面設(shè)計(jì)學(xué)員:雷群霞

人的一生是短暫的，要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就應(yīng)該好好規(guī)劃自己的路。我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)平面設(shè)計(jì)，但在學(xué)校的這段日子里，讓我懂的了許多。這當(dāng)然要感謝老師的悉心教育和同學(xué)的幫助和關(guān)心。學(xué)校讓我們感觸深的是，學(xué)校實(shí)行的是小班式教學(xué)，多十個(gè)同學(xué)同堂課。除在課堂上老師耐心細(xì)致的講解外，每次下課后，老師甚至還會(huì)很到位的一個(gè)個(gè)的問(wèn)有什么不懂得嗎？對(duì)于一個(gè)之前沒(méi)有接觸過(guò)平面設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō)，老師的關(guān)懷是莫大的鼓勵(lì)，一句普通溫暖的話讓我們有信心學(xué)的更好。在這里真能學(xué)到很多東西，不僅僅是電腦方面的學(xué)習(xí)更多的是學(xué)會(huì)做人！以后怎樣才能立足于竟?fàn)幖ぜさ纳鐣?huì)中？只要在學(xué)校讓分分秒秒都覺(jué)得在向理想邁進(jìn)！

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了很深的了解。

一、懂得了如何開(kāi)始取決于主題是什么

每個(gè)人都有自已表達(dá)的方式，只是有時(shí)侯自已沒(méi)有認(rèn)識(shí)到而已。在繪畫創(chuàng)作的時(shí)候，你可以有風(fēng)格，個(gè)性化，不是非要畫得如何寫實(shí)如何細(xì)膩才叫好。

二、想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)要多問(wèn)多練多看

多問(wèn)是不懂的地方要刨根究底，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。多練就是每次老師布置的作業(yè)一定要多加練習(xí)，嘗試不同的效果，并做好筆記。多看就是平時(shí)生活上接觸的平面廣告，你要了解它是用什么方法什么效果做出來(lái)的，如果是自己會(huì)用什么辦法！

三、要有耐心和細(xì)心

因?yàn)樵O(shè)計(jì)不是一時(shí)半會(huì)兒能做出來(lái)的，還要細(xì)心，因?yàn)橐粋€(gè)小小的問(wèn)題就可能出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。

四、一個(gè)作品反映的是一個(gè)人的生活

對(duì)于生活的選擇和決定，對(duì)于事物的看法，對(duì)于情感的理解，不懂得適時(shí)做出正確的選擇，就不能做出正確的決定。就像設(shè)計(jì)不懂得搭配色彩找到明快的節(jié)奏，如果心里沒(méi)有答案，沒(méi)有方向，作品就會(huì)變的油膩、模糊。在老師的指導(dǎo)下，我由不會(huì)到會(huì)，但是似乎掙脫不了老師的意念，我們一直思索著如何找到靈感，做出自己風(fēng)格的設(shè)計(jì)，一直不斷的追求創(chuàng)新。