日語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享：日語(yǔ)一級(jí)怎樣應(yīng)試？

一、 一級(jí)對(duì)能力的要求

一級(jí)是能力測(cè)試的高級(jí)別，對(duì)日語(yǔ)能力的要求很高。具體如下：

日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間在900個(gè)小時(shí)左右，掌握掌握2000字左右的漢字;10000個(gè)左右的詞匯;日語(yǔ)的高級(jí)語(yǔ)法。(能滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要)

很多人認(rèn)為一級(jí)只要求900個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該不難。但實(shí)際上著900個(gè)小時(shí)應(yīng)該是有效的900個(gè)小時(shí)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)內(nèi)容完全被消化的900個(gè)小時(shí)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，需要2~3個(gè)甚至更多的時(shí)間去消化和掌握。所以，900個(gè)小時(shí)可能是2000個(gè)或3000個(gè)小時(shí)。具體要因人而異，不能一概而論。但不論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，一級(jí)都不是輕而一舉就能真正通過(guò)的。之所以用了“真正”是因?yàn)楹芏噙^(guò)了一級(jí)的人，實(shí)際上并沒(méi)有具備一級(jí)的實(shí)力。是否具備了一級(jí)實(shí)力就看你的水平是否達(dá)到能滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。

這一點(diǎn)，大家可以自測(cè)。

二、 考一級(jí)之前用不用先考二級(jí)?

我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該考了二級(jí)后再考一級(jí)?？梢哉f(shuō)從某種意義上講，二級(jí)要比一級(jí)更重要。

1．二級(jí)要求的內(nèi)容是日語(yǔ)中根基的部分

很多考過(guò)一級(jí)的人都知道，實(shí)際上一級(jí)的很多內(nèi)容都是為考試而考試，在日常生活中很少用到，或是只在特定的場(chǎng)合和條件下用到。而二級(jí)則是和日常生活息息相關(guān)的一些內(nèi)容。所以，要想真正提高日語(yǔ)實(shí)力和水平，要從二級(jí)下手。

2．二級(jí)內(nèi)容是一級(jí)考試的一部分

一級(jí)的雖然有很多特殊的內(nèi)容，但其基礎(chǔ)還是二級(jí)。這一點(diǎn)，從考試對(duì)日語(yǔ)能力的要求就可以看出來(lái)。一級(jí)要求的10000個(gè)詞匯中包含二級(jí)的6000個(gè)。也就是說(shuō)二級(jí)的內(nèi)容要占一級(jí)的60%左右。所以，二級(jí)內(nèi)容如果不能掌握好，勢(shì)必影響一級(jí)。實(shí)際上，很多人過(guò)不了一級(jí)還是因?yàn)閷儆诙?jí)內(nèi)容的基礎(chǔ)不好。并不是沒(méi)有掌握一級(jí)專屬的特殊內(nèi)容。

3．一級(jí)和二級(jí)的跨度大不大?

應(yīng)該說(shuō)，跨度不小。因?yàn)槎?jí)內(nèi)容和我們?nèi)粘?yīng)用的日語(yǔ)關(guān)系緊密，所以一般不覺(jué)得很難。而一級(jí)的內(nèi)容往往接觸的比較少，就需要多下功夫理解和消化。

很多人二級(jí)考的不錯(cuò)，而一級(jí)卻一塌糊涂。我想這主要是對(duì)一級(jí)的認(rèn)識(shí)不夠。二級(jí)可能不用特意復(fù)習(xí)就能通過(guò)，而一級(jí)必須有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才行。

三、 漢字和詞匯怎樣加強(qiáng)

1．一級(jí)要求2000個(gè)左右的漢字。主要指日語(yǔ)常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢，下載后全部記住就行。(漢字往往既有音讀又有訓(xùn)讀，兩種都要記住。如果有精力，好要會(huì)寫，只為應(yīng)付考試的話，會(huì)讀就行)

2．詞匯可按以下方法

A．把以前學(xué)過(guò)的所有教材找出來(lái)，詞匯統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。并背過(guò)。(任何教材都不放過(guò))

B．不管出現(xiàn)在閱讀還是聽(tīng)力中的詞匯，都要弄明白。千萬(wàn)不要只看詞匯習(xí)題中出現(xiàn)的。

C．找一本詞匯練習(xí)題，從頭做到尾。

D．每次做題出現(xiàn)的生詞，查詞典后標(biāo)上特殊記號(hào)。定期復(fù)習(xí)一遍。

E．有條件的可以把重要詞匯錄下來(lái)，有空的時(shí)候反復(fù)聽(tīng)。

四、 如何提高聽(tīng)力

1．加強(qiáng)詞匯量

因?yàn)槁?tīng)不懂，主要是詞匯量太少。

2．養(yǎng)成每天定時(shí)聽(tīng)日語(yǔ)的習(xí)慣

聽(tīng)磁帶，廣播，日劇都行。哪怕是聽(tīng)不懂，也要堅(jiān)持聽(tīng)。慢慢的聽(tīng)力就提高了。注意不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天堅(jiān)持才有效果。

3．掌握日語(yǔ)的話外音

聽(tīng)力考試中很多都是考察你能否聽(tīng)出說(shuō)話人的真正含義。這就要求你掌握有些話的實(shí)際含義。平時(shí)要多留意收集。這對(duì)閱讀也很有用。

4．一定注意句尾，因?yàn)槿照Z(yǔ)重要的部分往往再句尾。不要在沒(méi)聽(tīng)完的時(shí)候斷章取義。

5．加強(qiáng)看圖能力

A．日本人從小就跟圖形打交道，所以很擅長(zhǎng)看圖。而中國(guó)人接觸圖形不是很多，往往看到圖形就緊張。平時(shí)要有意識(shí)的多看各種圖表。

B．聽(tīng)力考試時(shí)，需要解答的圖表會(huì)先發(fā)下來(lái)。一定要先熟悉一下，估計(jì)一下可能會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容。

C．圖表有很多常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)。比如超過(guò)，低于，直線上升，達(dá)到頂點(diǎn)等等。熟記這些說(shuō)法，對(duì)于理解圖表很有幫助。

6．聽(tīng)力基本沒(méi)法檢查，所以如果有拿不準(zhǔn)的一定要記在草紙上。但要先選出一個(gè)答案，一定不要空著，后再權(quán)衡一下是否要修改。

五、 關(guān)于閱讀

毫無(wú)疑問(wèn)，閱讀是能力考試中難的部分。因?yàn)樗疾斓氖悄愕木C合能力，包括詞匯量、語(yǔ)法、對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解、日語(yǔ)中一些固定說(shuō)法的特殊含義，以及你母語(yǔ)的理解能力。所以閱讀也是整個(gè)考試中占比重大的科目，400分中的120分左右。

1．閱讀的文章和分?jǐn)?shù)構(gòu)成

A．一般長(zhǎng)文1~2篇，短文5~10篇。問(wèn)題共20個(gè)左右，每題5分，卷面分?jǐn)?shù)為100分左右。水平測(cè)試200分的科目往往卷面是170分左右，計(jì)算實(shí)際得分時(shí)用卷面分折合。

B．文章類型一級(jí)多為議論文或說(shuō)明文。常常是和目前的社會(huì)現(xiàn)象或人們比較關(guān)心的話題有關(guān)的內(nèi)容。

2．常見(jiàn)的問(wèn)題類型

A．指示代詞所指示的內(nèi)容的選擇

B．被省略的部分的還原

C．接續(xù)詞插入

D．作者(文中人物)的觀點(diǎn)是什么

E．填加小標(biāo)題

F．看圖表選擇正確答案

3， 如何提高閱讀能力

我認(rèn)為要從量讀、速讀、精讀三個(gè)方面入手。

A．要大量閱讀。

內(nèi)容不限，好是自己感性趣的東西，這樣便于堅(jiān)持?？梢詮耐挼群?jiǎn)單的開(kāi)始，推理小說(shuō)，隨感什么的都可以。主要是要讓眼睛適應(yīng)日語(yǔ)。不用太刻意去背文章中出現(xiàn)的單詞，大致理解就可以。在閱讀過(guò)程中會(huì)不知不覺(jué)掌握大量詞匯，這對(duì)于會(huì)話和寫作也很有幫助。