昆山市中科職業(yè)學(xué)校師資力量介紹

導(dǎo)讀：昆山市中科職業(yè)學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直堅(jiān)持以學(xué)員的需求為主，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格把控，重視學(xué)員的教學(xué)成果，提高學(xué)員的技能水平，為學(xué)員選擇良好就業(yè)提供技能條件。學(xué)校自從在好學(xué)校上線以來(lái)，受到不少學(xué)員的關(guān)注，這不，最近就有學(xué)員咨詢小編說(shuō)，想要了解昆山市中科職業(yè)學(xué)校的師資力量如何？那么，接下來(lái)，就和小編一起來(lái)看看吧！

【師資力量】

唐夢(mèng)陽(yáng)

5年門(mén)店實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

中式面點(diǎn)中級(jí)技師；

自然糸韓式裱花師；

軟歐面包師；

中式開(kāi)店創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；

第四屆職業(yè)技能大賽：蘇州市三等獎(jiǎng)；

2019職業(yè)技能大賽：昆山市二等獎(jiǎng)。

吳愛(ài)華

8年門(mén)店實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

英國(guó)PME認(rèn)證翻糖師；

自然糸韓式裱花師；

婚禮蛋糕設(shè)計(jì)師；

甜品臺(tái)甜品設(shè)計(jì)師；

創(chuàng)意蛋糕設(shè)計(jì)師；

私房烘焙導(dǎo)師；

開(kāi)店創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；

第四屆職業(yè)技能大賽：蘇州市二等獎(jiǎng)；

2019職業(yè)技能大賽：昆山市一等獎(jiǎng)。

方建華

國(guó)家高級(jí)育嬰師；

育嬰師技能大賽考評(píng)官；

國(guó)家一級(jí)教師；

負(fù)責(zé)蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校在校生的育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作；

參加蘇州市多家培訓(xùn)學(xué)校的初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作；

曾擔(dān)任吳江市、太倉(cāng)市2017年育嬰師技能大賽競(jìng)賽試題的出卷及考評(píng)官；

參加吳江市及各鎮(zhèn)街道、昆山市等多家培訓(xùn)學(xué)校的初、中級(jí)、高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作。擔(dān)任2015-2016年蘇州市鑒定中心中級(jí)和高級(jí)育嬰師閱卷工作。

浦惠琴

國(guó)家高級(jí)講師；

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師；

副教授；

心理健康教師；

高級(jí)育嬰師；

先后參加蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校在校生的中、高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作。曾參與蘇州吳中區(qū)各鎮(zhèn)、街道的月嫂培訓(xùn)。參加蘇州市多家培訓(xùn)學(xué)校的初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作。參加蘇州市家政技能大賽的輔導(dǎo)工作，學(xué)員取得優(yōu)異成績(jī)，曾擔(dān)任吳江市、太倉(cāng)市2017年育嬰師技能大賽考評(píng)官，參加吳江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的保育員培訓(xùn)。

參加吳江市及各鎮(zhèn)街道、昆山市等多家培訓(xùn)學(xué)校的初、中級(jí)、高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)和考評(píng)工作。目前任職于蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校，擔(dān)任學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)等課程。

楊俐

高級(jí)育嬰師；

副教授；

教育心理學(xué)專職教師；

校培訓(xùn)處副處長(zhǎng)；

蘇州市區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人2003至今在蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校任教育心理學(xué)專職教師，兼任校培訓(xùn)處副處長(zhǎng)，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。

【關(guān)于我們】

昆山市中科職業(yè)學(xué)校環(huán)境良好、地段繁華、交通便利，教學(xué)設(shè)施齊全。我校自建校以來(lái)，始終以學(xué)員和企業(yè)的需求出發(fā)，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，重把教學(xué)成果。學(xué)校在把握市場(chǎng)脈搏的前提下，配備名企和名校精英組合的師資團(tuán)隊(duì)，將理論和實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合在授課中充分發(fā)揮。

目前，學(xué)校與多家企業(yè)有長(zhǎng)期合作，為學(xué)員提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，并不定期舉辦職業(yè)技能大賽，為企業(yè)源源不斷的選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才，為行業(yè)內(nèi)員工素質(zhì)的成長(zhǎng)起到了推波助瀾的作用，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)更大化，創(chuàng)造了一定的社會(huì)效益。同時(shí)，我們也已與多家教學(xué)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)院校等達(dá)成戰(zhàn)略合作，整合資源，共同提升職業(yè)技能教育水平。

教學(xué)特色：

營(yíng)養(yǎng)健康培訓(xùn)體系：育嬰師：0-3歲嬰幼兒健康教育指導(dǎo)培訓(xùn)；

公共營(yíng)養(yǎng)師：全人群、全方位營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、健康技能學(xué)習(xí)；

營(yíng)養(yǎng)配餐員：營(yíng)養(yǎng)膳食搭配技能學(xué)習(xí)。