廣州新航道學(xué)校師資實(shí)力如何？

導(dǎo)讀：廣州新航道擁有一支無(wú)與倫比的教師團(tuán)隊(duì)：新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁彭鐵城博士（前美國(guó)微軟總部研究院計(jì)算語(yǔ)言學(xué)家、美國(guó)紐約大學(xué)等教授英語(yǔ)達(dá)十年之久、美國(guó)紐約大學(xué)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)博士、新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁、集團(tuán)北美考試學(xué)術(shù)帶頭人、廣州新航道學(xué)校總督導(dǎo)、美國(guó)語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家）親自督導(dǎo)廣州學(xué)校師資隊(duì)伍。那具體我們的師資實(shí)力如何呢？下面跟小編一起來(lái)看看吧~

老師介紹——

任遠(yuǎn)

所授學(xué)科

雅思閱讀

教育背景

貴大碩士

教師簡(jiǎn)介

英聯(lián)邦考試院主任，雅思閱讀主講，SAT文法閱讀主講，閱讀學(xué)科主講人，貴州師范大學(xué)碩士，BC和ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師，多年出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)

2015年全國(guó)集團(tuán)賽課托福閱讀組三等獎(jiǎng)，2014年廣州校區(qū)授課大賽雅思組一等獎(jiǎng)

鄭婉婷

所授學(xué)科

雅思寫(xiě)作

教育背景

英語(yǔ)學(xué)士

教師簡(jiǎn)介

雅思寫(xiě)作，雅思語(yǔ)法主講，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，持有人事部翻譯證書(shū)及劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)。

教師簡(jiǎn)介

授課風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，因材施教，致力于從學(xué)生角度出發(fā)設(shè)置課程，為其解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)及備考中遇到的問(wèn)題。

陳惠珊

所授學(xué)科

雅思聽(tīng)力、多鄰國(guó)聽(tīng)力

教育背景

英國(guó)曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院-碩士學(xué)位； 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)-文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士（雙學(xué)位）

教師簡(jiǎn)介

本科畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，碩士就讀于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，并獲得碩士學(xué)位。持有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)、CATTI二級(jí)筆譯和三級(jí)筆譯證書(shū)、高中英語(yǔ)教學(xué)資格證。曾獲新航道廣州學(xué)校2020年度優(yōu) 秀教師稱(chēng)號(hào)。有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

授課特點(diǎn)

對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致，英語(yǔ)與相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)能力扎實(shí)。重視夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，善于總結(jié)重點(diǎn)與要點(diǎn)，提升能力與傳授技巧并重。授課深入淺出，條理清晰，因材施教。教學(xué)風(fēng)格親切熱情，課堂氣氛活潑風(fēng)趣。

仝冀豫

所授學(xué)科

雅思入門(mén)詞匯、聽(tīng)力主講

教育背景

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本碩

教師簡(jiǎn)介

重慶大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本碩畢業(yè)，英聯(lián)邦考試部好輕松考研項(xiàng)目教學(xué)組長(zhǎng)，課堂風(fēng)格兼具嚴(yán)謹(jǐn)性與活潑性并存；從學(xué)生出發(fā)，直擊學(xué)生痛點(diǎn)，兼顧技巧與技能雙擊破，秉承“以學(xué)生為中心，學(xué)以致用，舉一反三”的教學(xué)思想，兼顧二語(yǔ)習(xí)得者的技能鞏固以及技巧提升。

授課特點(diǎn)

擅長(zhǎng)幫助考生在短時(shí)間內(nèi)讓腦海里已經(jīng)存在的英語(yǔ)知識(shí)活起來(lái)，極大擴(kuò)充考生英語(yǔ)詞匯 短語(yǔ) 句子的記憶/理解與使用。從語(yǔ)言特征出發(fā)，從國(guó)內(nèi)外考試參與學(xué)生的特征出發(fā)，注重課堂參與，多方位發(fā)掘?qū)W生潛能，以“教會(huì)”學(xué)生為目的，從題目邏輯，知識(shí)點(diǎn)邏輯，學(xué)習(xí)邏輯 三個(gè)切入點(diǎn)，

教學(xué)感言

努力終有回報(bào)，師生共同成長(zhǎng)。

高遠(yuǎn)

所授學(xué)科

雅思、托福 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

教育背景

加拿大昆特蘭理工大學(xué)+市場(chǎng) 營(yíng)銷(xiāo)管理+學(xué)士學(xué)位

教師資質(zhì)

高級(jí)中學(xué)教師資格證（英語(yǔ)）

教師簡(jiǎn)介

畢業(yè)于加拿大昆特蘭理工大學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)風(fēng)格輕松幽默。擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的畏難情緒。美式英語(yǔ)發(fā)音地道，能有效幫助學(xué)生進(jìn)行發(fā)音矯正及理解英語(yǔ)的語(yǔ)音發(fā)音規(guī)則。

授課特點(diǎn)

注重鼓勵(lì)學(xué)生，熟練使用場(chǎng)景式教學(xué)法，幫助學(xué)生理解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)重點(diǎn)，拓展有效詞匯，讓學(xué)生收獲自信。重視學(xué)生的課堂參與度，充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，幫助學(xué)生理解和完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠舉一反三。能夠把雅思口語(yǔ)真題演練與生活場(chǎng)景有效結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程放下畏難情緒，有效調(diào)動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。

高成慧

所授學(xué)科

雅思、A level、大學(xué)四六級(jí)

教育背景

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)士學(xué)位

教師資質(zhì)

小學(xué)教師資格(英語(yǔ))

教師簡(jiǎn)介

畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，專(zhuān)業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，曾經(jīng)教過(guò)12個(gè)國(guó)別的外國(guó)學(xué)生，了解多元文化。曾任職大型外資企業(yè)，在與外國(guó)客戶(hù)溝通和交流的過(guò)程中深入了解中西方文化及思維方式的異同。

授課特點(diǎn)

授課風(fēng)格親切，課堂氣氛活躍。采用引導(dǎo)式的教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)、敢問(wèn)，并根據(jù)學(xué)生薄弱的地方引導(dǎo)學(xué)生思考和尋找解決問(wèn)題的方法。授課過(guò)程有耐心、細(xì)致，幫助學(xué)生有針對(duì)性地提高。

舒煜洲

所授學(xué)科

雅思聽(tīng)力、GMAT邏輯

教育背景

英國(guó)格拉斯哥大學(xué)國(guó)際金融碩士

教師資質(zhì)

高中英語(yǔ)教師資格

王婉瑜

所授學(xué)科

雅思口語(yǔ)主講

教育背景

四川師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)+學(xué)士

教師資質(zhì)

高級(jí)中學(xué)教師資格

教師簡(jiǎn)介

四川師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，雅思總分8，口語(yǔ)8。耐心細(xì)致，針對(duì)不同水平的學(xué)生制定專(zhuān)門(mén)教學(xué)內(nèi)容。熟悉雅思口語(yǔ)考試特點(diǎn)，教給學(xué)生最實(shí)用的知識(shí)和技巧。

教學(xué)特點(diǎn)

注重學(xué)生口語(yǔ)溝通應(yīng)用能力，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓學(xué)生有針對(duì)性地準(zhǔn)備考試。注重學(xué)生的課堂參與度，在輕松愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。英語(yǔ)發(fā)音地道，在邏輯拓展、詞匯積累等方面有著獨(dú)到的方法。能夠把雅思口語(yǔ)話題、真題練習(xí)與學(xué)生的真實(shí)經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提升口語(yǔ)整體能力。

歐妍彤

所授學(xué)科

雅思閱讀主講

教育背景

湘潭大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士

教師資質(zhì)

高級(jí)中學(xué)教師資格

教師簡(jiǎn)介

主講雅思閱讀和考研英語(yǔ)，

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，大學(xué)期間有過(guò)多次家教經(jīng)歷，更加確定了進(jìn)入教育行業(yè)的決心。入職新航道4年以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，不斷完善教學(xué)能力，豐富課堂內(nèi)容，細(xì)致解答學(xué)生提出的疑問(wèn)，積極參與教研資料的編寫(xiě)。

授課特點(diǎn)

擅長(zhǎng)總結(jié)各種閱讀題型的解題技巧，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)形成篇章做題思維。在傳授技巧的同時(shí)也會(huì)注重對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容的補(bǔ)充，易錯(cuò)點(diǎn)的分析，讓學(xué)生不僅能學(xué)會(huì)，還能學(xué)透，并做到舉一反三。在注重內(nèi)容的基礎(chǔ)上，課堂節(jié)奏明快不沉悶，不僅干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，還趣味多多

劉曉晨

所授學(xué)科

雅思寫(xiě)作／GRE數(shù)學(xué)／GMAT數(shù)學(xué)／英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)相關(guān)課程

教育背景

廣東外語(yǔ)外貌大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)士／外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士

教師資質(zhì)

TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師高 級(jí)資格證/英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)筆試口試優(yōu)秀證書(shū)

教師簡(jiǎn)介

本科及研究生保送，碩士畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。雅思總分8.5分。持有TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師高 級(jí)資格證/英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)筆試口試優(yōu) 秀證書(shū)，以及CATTI二級(jí)筆譯專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。曾榮獲新航道廣州學(xué)校2021年第七屆教師授課大賽決賽三等獎(jiǎng)。

授課特點(diǎn)

在雅思寫(xiě)作的教學(xué)中擅長(zhǎng)由點(diǎn)及面給予貼合學(xué)生程度的指導(dǎo)， 教學(xué)風(fēng)格鮮明，注重實(shí)用性與趣味性，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員閃光點(diǎn)， 激發(fā)學(xué)院主動(dòng)性。在GRE和GMAT數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中能夠兼顧數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧，兩手抓兩手硬。

集團(tuán)簡(jiǎn)介——

新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育專(zhuān)家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專(zhuān)家學(xué)者于2004年共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)（IDG）和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以“改變中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法”和“英語(yǔ)高能高分”為辦學(xué)理念，整個(gè)集團(tuán)專(zhuān)一做英語(yǔ)，主要培訓(xùn)課程為出國(guó)英語(yǔ)（雅思、托福、SAT）課程和能力英語(yǔ)課程（美國(guó)英語(yǔ)和劍橋英語(yǔ)）。經(jīng)過(guò)9年的發(fā)展，新航道在出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域每年培訓(xùn)逾15萬(wàn)人，已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)，培訓(xùn)規(guī)模名列該英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)前三甲。

新航道集團(tuán)另外還開(kāi)展圖書(shū)出版、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)、出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)、派樂(lè)多少兒英語(yǔ)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，這些業(yè)務(wù)的核心紐帶也是英語(yǔ)培訓(xùn)。