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導讀——如果要創(chuàng)造一個好的課堂，那就需要教師努力向學生推銷自己的課堂，表達生動有趣，吸引學生的注意力，并向學生展現(xiàn)課程的價值，如同蘇霍姆林斯基所說，“讓學生們把你所教的學科看作是最感興趣的學科，讓盡量多的少年像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所創(chuàng)造。”所有老師都在向這樣的課堂靠攏，你有沒有非常向往這樣的課堂呢，今天小編就帶大家去感受一下，親眼瞧瞧這樣的課堂教學吧，出發(fā)!
教學現(xiàn)場——
拒絕手機，建設文明課堂
課堂上專心聽講
老師積極發(fā)問
上課中
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座
培訓會上
學習會現(xiàn)場
培養(yǎng)模式——
學院秉承“心中有學生，學生有天下”的教育教學理念，構建起了適應學生成才需要的“全日制授課+學歷教育+高技能人才培養(yǎng)”立交橋式的人才培養(yǎng)新模式。
湛江科技學院應用技術學院
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