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智贏英語(yǔ)核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員 岳立(Lee)
岳立老師畢業(yè)于世界知名的國(guó)際學(xué)校, 愛(ài)博大學(xué), 大學(xué)期間主修商科。 岳立老師以近乎滿分的成績(jī)通過(guò)了雅思及托??荚?, 托??谡Z(yǔ)為滿分30分,在中國(guó)考生中實(shí)屬難得。憑著對(duì)英語(yǔ)教育的一腔熱忱, 畢業(yè)后在海外工作的同時(shí), 參加了各種教師資格培訓(xùn), 并開始輔導(dǎo)教授亞洲學(xué)生雅思及新托??荚?。 期間豐富了教學(xué)理念和教學(xué)方法, 并積累了大量授課經(jīng)驗(yàn)和成功學(xué)生。
智贏英語(yǔ)資深研發(fā)專家 龔雪松Samuel
自1997年初次踏上大學(xué)講壇,隨后罕見(jiàn)地以文學(xué)及法學(xué)雙學(xué)士身份留校執(zhí)教多年位列國(guó)內(nèi)TOP10的學(xué)府華中科大,到15年后加盟新世界教育集團(tuán)智贏國(guó)際英語(yǔ),教學(xué)、教研雙管齊下左右開弓的研發(fā)專家,Samuel老師完美地詮釋了由大學(xué)講師到國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)精英的蛻變歷程。
托業(yè)英語(yǔ)考試(TOEIC)介紹
托業(yè)考試的英文名稱叫做TOEIC - Test of English for International Communication(職場(chǎng)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn))。
日常英語(yǔ)之辦公室電話用語(yǔ)
電話在辦公時(shí)用的太普遍了。即使是同一個(gè)樓層,有時(shí)候也要打個(gè)電話。一是效率,其實(shí)主要還是懶。
08年廣交會(huì)英文邀請(qǐng)函范文舉例
廣交會(huì)英文邀請(qǐng)函提供我司的 廣交會(huì) 邀請(qǐng)函,供參考LETTER OF INVITATION
英語(yǔ)寫作并非高不可攀 七招提升寫作能力
英語(yǔ)寫作能力是一種綜合英語(yǔ)能力,它不僅學(xué)員所掌握的語(yǔ)言知識(shí),使用外語(yǔ)的熟練程度,同時(shí)還考個(gè)人的思維能力和知識(shí)面,因此外語(yǔ)寫作對(duì)于大多數(shù)人而言,都是件頭痛的事情。但這并非說(shuō)外語(yǔ)寫作高不可攀,一樣有捷徑可循。 下面是上海邦元教育外語(yǔ)老師與您分享的經(jīng)驗(yàn)與方法:
常用貿(mào)易詢盤英語(yǔ)匯總
Heavy enquiries witness the quality of our products.大量 詢盤 證明我們產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬。
2013英語(yǔ)六級(jí)寫作思路指導(dǎo)及范文
為了能夠讓大家更全面的了解寫作真題,以下是對(duì)六級(jí)寫作的思路指導(dǎo)及范文,希望即將參加六級(jí)考試的同學(xué)能以此為借鑒,運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中,舉一反三。
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英語(yǔ)四六級(jí)的閱讀理解的出題類型也層出不窮,但是,無(wú)論如何改變題型抑或文章,答題思路還是萬(wàn)變不離其中的。
英語(yǔ)六級(jí)備考必備:聽(tīng)力規(guī)律與技巧
其實(shí),對(duì)于考生而言,熟練掌握備考英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧,將會(huì)給大家的備考帶來(lái)至關(guān)重要的幫助。
12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀題型準(zhǔn)備
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2013年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試即將拉開戰(zhàn)幕,在后的復(fù)習(xí)時(shí)間里,作文是可以快速提高的一大題型。在下文中介紹的是一篇關(guān)于考試的英語(yǔ)四級(jí)考試作文模板,大家可以選擇性的借鑒一下。
改革后英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力怎么備考
12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革后聽(tīng)力如何準(zhǔn)備?大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)在改革后,這是次正面面對(duì)大家,不知道將會(huì)發(fā)生什么樣的狀況。在本篇文章中,小編主要想針對(duì)12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革后聽(tīng)力如何準(zhǔn)備這個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
美國(guó)人是怎樣招待客人的?
一位美國(guó)朋友邀請(qǐng)你去他家。你以前從未去過(guò)美國(guó)人的家,你不確定該怎么做。該帶一個(gè)禮物嗎?該怎么穿?該幾點(diǎn)到?到了那里該做什么?很高興你發(fā)問(wèn)。
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12月7日,周六。柯林斯家庭訪問(wèn)計(jì)劃正式啟動(dòng)了,我們不僅關(guān)心孩子在柯林斯學(xué)校的學(xué)習(xí),更會(huì)學(xué)校和家庭一起為了孩子共同努力??铝炙雇饨谭浅jP(guān)心孩子在家庭的英語(yǔ)學(xué)校環(huán)境,Simon老師親自拜訪了部分家庭,了解了情況,給出建議,并附送柯林斯英語(yǔ)歌謠CD。
英語(yǔ)培訓(xùn)師-許玉琦
性格開朗,語(yǔ)言幽默,上課時(shí)面帶微笑,喜歡與學(xué)生進(jìn)行目光交流,善于創(chuàng)造一種寬松、和諧而又活潑的課堂氣氛,使學(xué)生消除不必要的緊張情緒,能主動(dòng)、大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
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踏實(shí)的授課風(fēng)格和負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,喜歡將自己在學(xué)習(xí)中碰到的各種困難及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),濃縮在課堂中,與學(xué)生們共同分享,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
英語(yǔ)培訓(xùn)師 王弦輝 老師
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