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杭州新世界進(jìn)修學(xué)?;浾Z(yǔ)教師簡(jiǎn)介
姓名:卞智浩 性別:男 教授課程:粵語(yǔ) 個(gè)人簡(jiǎn)介新世界粵語(yǔ)明星教師 廣州本地人,粵語(yǔ)母語(yǔ),上海大學(xué)畢業(yè),從事多年港澳臺(tái)業(yè)務(wù)往來(lái),曾擔(dān)任500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師,通曉商務(wù)用語(yǔ)/俚語(yǔ)和當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。 教
杭州新世界進(jìn)修學(xué)校意大利語(yǔ)教師簡(jiǎn)介
姓名:白洪鈥 Luca 性別:男 教授課程:意大利語(yǔ) 個(gè)人簡(jiǎn)介畢業(yè)于意大利Perugia(佩魯甲)外國(guó)人大學(xué),2001年隨父母移民意大利,2005年-2006年在米蘭Castania家具公司擔(dān)任全
杭州新世界進(jìn)修學(xué)校法語(yǔ)教師
姓名:樓琦棟 性別:男 教授課程:法語(yǔ) 個(gè)人簡(jiǎn)介新世界法語(yǔ)明星教師 2002年赴法留學(xué),在歐洲大學(xué)之母――巴黎索邦大學(xué)學(xué)習(xí)法語(yǔ),后在巴黎七大攻讀碩士學(xué)位,在法國(guó)巴黎有5年的留學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)。該老師法
杭州新世界進(jìn)修學(xué)校西班牙語(yǔ)教師簡(jiǎn)介
姓名:熊怡怡 性別:女 教授課程:西班牙語(yǔ) 個(gè)人簡(jiǎn)介熊怡怡新世界西班牙語(yǔ)明星教師,畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系 西班牙語(yǔ)/英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí) 當(dāng)初學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)是出于興趣,而當(dāng)她真正去到西班牙和
杭州新世界進(jìn)修學(xué)校德語(yǔ)教師簡(jiǎn)介
姓名:高星 性別:女 教授課程:小語(yǔ)種 個(gè)人簡(jiǎn)介畢業(yè)于德國(guó)海德堡大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。 具有8年的德國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn), 并曾擔(dān)任多年的助教工作。 現(xiàn)為杭州新世界進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)職德國(guó)老師 。 教學(xué)特點(diǎn)有堅(jiān)實(shí)
上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校怎么樣
關(guān)于億時(shí)代 上海億時(shí)代教育總部位于上海市閔行區(qū)中心鎮(zhèn)莘莊,從二零零六年經(jīng)教育局后正式創(chuàng)辦(性質(zhì)為非盈利性事業(yè)單位)數(shù)十年來(lái) 為社會(huì)培養(yǎng)了大量的中人才,是上海市地區(qū)辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)量好的培
上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(web design,又稱(chēng)為Web UI design,WUI design,WUI),是根據(jù)企業(yè)希望向?yàn)g覽者傳遞的信息(包括產(chǎn)品、服務(wù)、理念、文化),進(jìn)行網(wǎng)站功能策劃,然后進(jìn)行的頁(yè)面設(shè)
上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校教學(xué)環(huán)境
近期,小編經(jīng)常能收到學(xué)員關(guān)于上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校教學(xué)環(huán)境怎么樣的問(wèn)題,畢竟安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,能讓浮躁的心情沉淀下來(lái),學(xué)習(xí)效果更上一層樓。現(xiàn)在小編整合了一些上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校教學(xué)環(huán)境圖片,希望能解決大家的疑問(wèn)。
上海億時(shí)代業(yè)余進(jìn)修學(xué)校學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)作品展示
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求,同
上海朝日進(jìn)修學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)介紹
一所學(xué)校,教師是教學(xué)的重要**,教師教學(xué)質(zhì)量一直備受學(xué)員關(guān)注,今天就跟著小編來(lái)看看上海朝日進(jìn)修學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)勢(shì)吧。
南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院學(xué)員咨詢(xún)答疑
想學(xué)小語(yǔ)種,可是求學(xué)之路總會(huì)有很多疑問(wèn)想了解清楚?小編整理了一家南京小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員咨詢(xún)疑問(wèn),跟小編一起看看南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院的求學(xué)學(xué)員都問(wèn)了什么問(wèn)題吧。
南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院外語(yǔ)口譯人才培訓(xùn)怎么樣
想了解南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院外語(yǔ)口譯培訓(xùn)成果?小編有個(gè)好方法足以讓你清楚金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院的外語(yǔ)口譯培訓(xùn)教學(xué)成果,那就是進(jìn)入金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院了解師資力量。小編就為大家開(kāi)展金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院外語(yǔ)口譯培訓(xùn)師資簡(jiǎn)介咯。
南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院英語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介
南京金陵國(guó)際語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院少兒外語(yǔ)培訓(xùn),在1997年起,教育部考試中心授權(quán)我院作為南京首家開(kāi)展“劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的機(jī)構(gòu),每年招收多達(dá)數(shù)千至一萬(wàn)名學(xué)員,被譽(yù)為南京地區(qū)大的“劍橋少兒英語(yǔ)王國(guó)”。十多年來(lái),已經(jīng)為和社會(huì)培養(yǎng)了十萬(wàn)名超前的杰出的外語(yǔ)人才苗子。我院曾三次主辦“南京市兒童外語(yǔ)節(jié)”,邀請(qǐng)外國(guó)青少年參加。
上海朝日進(jìn)修學(xué)校怎么樣?
導(dǎo)讀:中日友好關(guān)系日益俱進(jìn),日企在華設(shè)立越來(lái)越多辦事處,日語(yǔ)人才需求供不應(yīng)求。前段時(shí)間小編收到不少學(xué)者的提問(wèn),找日語(yǔ)學(xué)校應(yīng)該考慮哪些?還有學(xué)者問(wèn)到上海朝日日語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校的情況,為了能幫助廣大學(xué)員找到適合自己的學(xué)校,我們今天來(lái)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)下上海朝日進(jìn)修學(xué)校!
廣州新世界進(jìn)修中心2016年4月份最新開(kāi)班安排與收費(fèi)情況
廣州新世界進(jìn)修中心2016年4月份新開(kāi)班安排與收費(fèi)情況
常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(五)
程老師,畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校,獲得英語(yǔ)口譯翻譯碩士學(xué)位,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。善于通過(guò)中英文的語(yǔ)言差異、文化差異等方面剖析英語(yǔ)文章。曾為大型國(guó)際會(huì)議、企業(yè)、網(wǎng)站等翻譯高達(dá)100多萬(wàn)字。主要教授大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)及考研英語(yǔ),并參與編寫(xiě)《考研英語(yǔ)官方指南》一書(shū)。
常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(四)
沈老師,畢業(yè)于澳大利亞西悉尼大學(xué),主教育學(xué)理論與實(shí)踐研究,并取得碩士學(xué)位。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。2013年到2015年期間,在澳大利亞當(dāng)?shù)刂行W(xué)志愿參與漢語(yǔ)普及教授的工作,其豐富的教學(xué)實(shí)踐對(duì)其在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)有著很大的助益。在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)因材施教,注重學(xué)生興趣,強(qiáng)調(diào)邏輯性教學(xué)。豐富的教學(xué)經(jīng)歷以及國(guó)外游學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)托福及雅思聽(tīng)力口語(yǔ),聽(tīng)力益處良多。
常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(三)
杜老師(Stefanie),英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)本科,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。專(zhuān)注于留學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)多年,深諳培訓(xùn)育人之道。
常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(二)
趙玉虹,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),二級(jí)翻譯,從事過(guò)英語(yǔ)編輯,英語(yǔ)翻譯等職業(yè)。也曾在外企做到部門(mén)經(jīng)理職位。從事托福和SAT教學(xué)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)力派講師一枚,曾任某教育公司教學(xué)總監(jiān)。講課重點(diǎn)突出,通過(guò)句子結(jié)構(gòu)講解,題型分析,文章結(jié)構(gòu)講解,以及意群理解的做題方法,幫助多名學(xué)生獲得高分。
常春藤教育進(jìn)修學(xué)校師資介紹(一)
George婁老師,畢業(yè)于印度高等學(xué)府商學(xué)院MBA專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。現(xiàn)任常春藤培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)總監(jiān);十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)國(guó)外考試課程雅思、托福和SAT有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在應(yīng)對(duì)考試策略上有著相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的水平;曾任多家企業(yè)的翻譯工作,多次受到當(dāng)?shù)卣?qǐng),出訪(fǎng)日本、柬埔寨、丹麥、迪拜、科威特等和地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易以及文化交流合作的翻譯工作。