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海翔教您如何備考GMAT數(shù)學(xué)沖刺高分
GMAT考試中的數(shù)學(xué)部分,對(duì)中國(guó)的考生們來(lái)說(shuō)其實(shí)也是小菜一碟,但是每次成績(jī)下放時(shí)候,總有不少學(xué)生在這個(gè)??忌项l頻失分。為此,小編今天希望可以通過(guò)幾個(gè)備考小方法,幫助廣大在GMAT數(shù)學(xué)做好更好的復(fù)習(xí)技巧,再次沖刺高分。
公務(wù)員面試中如何培養(yǎng)與考官的“交流感”
公務(wù)員面試爭(zhēng)分奪秒,不光是需要考察考試的應(yīng)變能力,更需要考察考生的交流能力。小編建議,公務(wù)員面試中,應(yīng)該注重更多的與考官的“交流感”。
申論指導(dǎo):專家談如何界定社會(huì)熱點(diǎn)
公務(wù)員申論考試,參考過(guò)往每次的真題來(lái)觀察,大部分探討的問(wèn)題都是圍繞著我們身邊的社會(huì)熱點(diǎn)。想要做更好的公務(wù)員申論備考,應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注社會(huì)上的時(shí)事新聞,那么怎么的事件才會(huì)形成考試中經(jīng)常出現(xiàn)的社會(huì)熱點(diǎn)呢?下面請(qǐng)跟小編一起認(rèn)識(shí)并予以關(guān)注.....
雅思考試是否有大變動(dòng)?考生應(yīng)如何準(zhǔn)備雅思考試?
近期有相關(guān)的消息報(bào)道,雅思考試將會(huì)進(jìn)行一次改革,這讓無(wú)數(shù)準(zhǔn)考生們忐忑不安。根據(jù)新的調(diào)查報(bào)告,目前全球已經(jīng)有超過(guò)40個(gè)、超過(guò)400所高校認(rèn)可雅思的成績(jī)。那么雅思考試是不是真的會(huì)有大的變動(dòng)呢,今天小編給大家做個(gè)介紹,希望各大考生能夠及時(shí)調(diào)整好考試狀態(tài)哦!
如何避免游學(xué)途中“游而不學(xué)”
十一剛過(guò)不少家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始籌劃孩子的寒假生活了,近些年來(lái)國(guó)際游學(xué)這個(gè)概念逐漸被新生代家長(zhǎng)所接受,并愿意讓自己孩子在寒暑假到國(guó)外去開(kāi)開(kāi)眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。凡事有利就有弊,隨著游學(xué)的日漸興起,一些弊端也逐漸顯露出來(lái),比如很多家長(zhǎng)反映在游學(xué)過(guò)程中只游不學(xué),與旅行社的旅游線路區(qū)別度不大但是價(jià)錢卻貴了很多,如何在游學(xué)過(guò)程中避免“游而不學(xué)”的怪圈呢?
學(xué)國(guó)畫(huà)墨筆丹青的雋永美學(xué)
國(guó)畫(huà)發(fā)展到今天已經(jīng)成為中國(guó)文化當(dāng)中一顆璀璨的明珠,但是隨著時(shí)間的推移了解到它真正內(nèi)涵的人越來(lái)越少了。上海學(xué)國(guó)畫(huà)讓你了解到的不僅僅是國(guó)畫(huà)這門技藝,還有就是要懂得欣賞,會(huì)畫(huà)并不是高層面的,會(huì)品鑒的才是真正的大家。而反過(guò)來(lái),會(huì)品鑒就真正的話妙處在哪里,如果同時(shí)你是一名畫(huà)家,那么你可能會(huì)更好的提升技藝,學(xué)會(huì)欣賞你的畫(huà)。
外國(guó)朋友學(xué)中文不得不提的文化名人
教老外中文需要做好周密詳細(xì)的課程準(zhǔn)備,把中華文化的精華篩選出來(lái),向他們傳輸有益處的知識(shí),而這之中,文化名人的介紹就成為。
如何選擇設(shè)計(jì)學(xué)校
很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,目的不明確,似乎為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),沒(méi)有明確的目的性和指向性。更有甚者自己胡亂購(gòu)買了一大堆書(shū)籍和教程自己亂學(xué)一通,從而浪費(fèi)了大量的時(shí)間,走了不少?gòu)澛贰?/p>
如何克服雅思聽(tīng)力中的拼寫(xiě)錯(cuò)誤
看似簡(jiǎn)單的東西,往往就會(huì)疏忽。拼寫(xiě)錯(cuò)誤,是雅思聽(tīng)力失分的一大項(xiàng)。那么,如何避免聽(tīng)力中的拼寫(xiě)錯(cuò)誤呢?帝諾教育老師發(fā)表以下看法。
雅思口語(yǔ)初級(jí)備考如何模仿
IELTS口語(yǔ)初級(jí)備考如何模仿?模仿之余要仔細(xì)揣摩,比較自己和外國(guó)人發(fā)音之間的差別,找到自己的問(wèn)題點(diǎn),才能更有效地備考雅思口語(yǔ)。
直播藍(lán)天外語(yǔ)課堂:我們是如何上課的?
藍(lán)天外語(yǔ)的課程,采用的是講練結(jié)合的方式。這完全有別于傳統(tǒng)的教學(xué),老師為了趕課時(shí),拼命地在堂上講課,根本沒(méi)有很好地考慮到學(xué)員是否已經(jīng)把所學(xué)知識(shí)掌握。我們的課程,基本都控制在一定人數(shù)內(nèi),確保老師能關(guān)注到每一位的學(xué)員,確保學(xué)員間能進(jìn)行互動(dòng)的交流訓(xùn)練。相信這也是每一位來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員希望我們能夠做到的。
日本人在上海學(xué)中文如何克服漢字拼音問(wèn)題
日本人在上海學(xué)中文會(huì)面臨許多漢字拼音的問(wèn)題,因?yàn)檫@一向被人為是中文學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),那么有沒(méi)有什么好的方法呢,讓我們來(lái)到上海早安漢語(yǔ)中文學(xué)校親身體會(huì)下。
開(kāi)直通車你是否也用質(zhì)量得分的公式
大家都在走電商這條路,做得好的基本上都是花錢燒出來(lái)的。我不知道你們?cè)谧鎏詫氝\(yùn)營(yíng)的時(shí)候,關(guān)于直通車這塊是怎么做的,是否開(kāi)車的時(shí)候也在用質(zhì)量得分的公式。我曾跟淘寶小二聊過(guò)這個(gè),她透露給我說(shuō)直通車的質(zhì)量得分直接對(duì)應(yīng)點(diǎn)擊率,并參考數(shù)據(jù)模型換算得來(lái)。
雅思與四六級(jí)的區(qū)別
雅思與四六級(jí)的區(qū)別:1.報(bào)考條件的區(qū)別。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名條件:一般來(lái)講必須是修完大學(xué)英語(yǔ)四,六級(jí)課程的全日制在校生,通過(guò)學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。雅思考試對(duì)參加考試人員沒(méi)有特殊要求,年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名,沒(méi)有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照?qǐng)?bào)名。
如何高效積累雅思詞匯
近年來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)選擇加入了考雅思的行列。為了在雅思考試中取得好的成績(jī),很多同學(xué)在備考的過(guò)程中,都會(huì)做詞匯的積累。然而很多同學(xué)由于方法不當(dāng),往往是事倍功半。如何才能做到高效的詞匯積累?
雅思高頻詞匯(三)
雅思高頻詞匯(三)分享:access arm 磁頭臂,存取臂;access time 存取時(shí)間;adder 加法器;address 地址;alphanumeric 字母數(shù)字的;analog computer 模擬計(jì)算機(jī);analyst 分析員;area 區(qū)域;array 數(shù)組,陣列;assembler 匯編程序;automation 自動(dòng)化...........
第十一期“為愛(ài)成長(zhǎng)”德能雙修公益營(yíng)正式開(kāi)始報(bào)名
凱詞教育“為愛(ài)成長(zhǎng)”平臺(tái)是一個(gè)純公益的大學(xué)生平臺(tái)?!盀閻?ài)成長(zhǎng)”平臺(tái)由凱詞教育承辦,社會(huì)愛(ài)心企業(yè)家贊助,目的:幫助大學(xué)生突破自我,找回自信,找到夢(mèng)想,走出迷茫!
如何做一名成功的財(cái)務(wù)總監(jiān)
財(cái)務(wù)總監(jiān)作為企業(yè)管理的參與者,要從企業(yè)全局的高度統(tǒng)籌組織企業(yè)理財(cái)活動(dòng),使財(cái)務(wù)管理從被動(dòng)服從于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程,轉(zhuǎn)換為主動(dòng)駕馭支配再生產(chǎn)過(guò)程,大限度滿足資金增值的需要,及時(shí)而恰當(dāng)?shù)亟鉀Q企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所出的財(cái)務(wù)問(wèn)題,讓各層次的管理者按照所有者意圖組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),**企業(yè)資產(chǎn)安全完整,達(dá)到資本利用的高效率,滿足迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)的要求。
會(huì)計(jì)是如何做好職業(yè)規(guī)劃呢?
很多會(huì)計(jì)朋友說(shuō),如果有了職業(yè)目標(biāo),那么我努力就可以了,但我現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo),我應(yīng)該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計(jì)劃?我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難?我又如何在目前無(wú)緒的狀況下,尋找到我的職業(yè)方向呢?確實(shí)是這樣,當(dāng)一個(gè)人在迷惘的時(shí)候,你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái),是不切實(shí)際的,也是不現(xiàn)實(shí)的。
我們?nèi)绾钨p識(shí)孩子
賞識(shí)不等于不批評(píng)。賞識(shí)的核心在于對(duì)孩子的充分信任,包括相信孩子能夠坦然面對(duì)錯(cuò)誤,并承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為要嚴(yán)肅提出,但同時(shí)可以告訴他,相信他是一個(gè)知錯(cuò)能改,并且勇于承擔(dān)責(zé)任的人。