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早期教育應從何時抓起？
早期教育是很多父母們關心的話題，但早教應該從什么開始適合呢？相信大部分的父母都說不出個之所以來。下面小編就給大家介紹一下寶寶的早期教育應該從什么時候開始比較合適。
注意寶寶6大細節(jié)，挖掘寶寶潛能
每個寶寶都會有一些不同于別人的天賦，但這些潛能到底能不能被挖掘出來就看父母親們日常在跟寶寶相處的時候夠不夠細心，發(fā)現并挖掘培養(yǎng)了。其實識別寶寶潛能要注意一些小細節(jié)，下面小編就帶大家一起看看你們家寶寶有沒有這個潛能！
《南京新愛嬰早教中心》與《好學?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2014年11月20日，《南京新愛嬰早教中心》與《好學?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優(yōu)質的求學體驗和教學服務。
讓一億孩子大腦強起來----良樹AA超級記憶法講座現場火爆
良樹AA超級記憶法是經過良樹科研團隊多年教學實踐研究總結出來的一套科學有效的記憶學習方法。能開發(fā)大腦潛能，提高記憶力，提高學習效率和考試成績。記憶技巧涵蓋中小學語文，數學，英語等各科知識，讓學生節(jié)省大量的學習時間和復習時間，輕輕松松通過考試，穩(wěn)穩(wěn)當當名列前茅。
《華師良樹早教中心》與《好學?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2014年11月14日，《華師良樹早教中心》與《好學?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優(yōu)質的求學體驗和教學服務。
寶寶右腦開發(fā)（3~7歲篇）
3~7歲是右腦高度發(fā)展的階段，這個階段的兒童所有的行為都是學習，包括他的游戲。在心理發(fā)展方面，我們一直主張孩子應以游戲為主導的方式學習，而不是以坐著板凳規(guī)規(guī)矩矩的方式學習。3~7歲的孩子有一定的世界感知能力，故而可以采用游戲的方式多來刺激他們的興趣點，激發(fā)右腦的潛能。
幼兒教師成長工程暨家長工作專題講座
當前我國幼兒園的課程，對幼兒園教育內容與要求、組織與實施、教育評價等都只作了原則性規(guī)定，并無全國統(tǒng)一的教學用書等具體的課程形式。隨著我國基礎教育領域課程管理改革的深化，園本特色課程越來越受到重視并進一步凸顯其價值。
丘玉梅副校長昨日受廣東電視臺邀約接受專題訪談！
[喜訊]廣州市啟鳴職業(yè)培訓學校丘玉梅副校長昨日受廣東電視臺邀約接受專題訪談！揭開“水中早教”的奧秘！即將播放，敬請關注！
2014年6-9月親子瑜伽教育指導師職業(yè)資格認證培訓簡章
親子瑜伽是指適合0-12個月嬰幼兒與家長共同參與的體位法和瑜伽游戲。該課程設計的動作簡單、強度較小，更符合嬰幼兒的生長發(fā)育特點，并穿插嬰幼兒撫觸按摩操、主被動操、親子游戲、情景故事吸引、愉悅嬰幼兒，使0-12個月嬰幼兒都能和家長一起練習，增進親子關系的融洽，身心得以共同發(fā)展。
2014年第三季度（6-9月）培訓計劃時間一覽表
2014年第三季度（6-9月）培訓計劃時間一覽表
《番禺南方貝貝早教中心》與《好學?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2013年6月19日，《番禺南方貝貝早教中心》與《好學?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優(yōu)質的求學體驗和教學服務。
《廣州心子寶貝早教中心》與《好學校》攜手合作，共同發(fā)展！
2013年4月29日，《廣州心子寶貝早教中心》與《好學校》正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優(yōu)質的求學體驗和教學服務。
孩子偶爾生小病也是好事
現在許多家長都存在這樣的觀點，孩子好從來不生病。不生病的孩子才是身體好、免疫力強的體現。然而實際上這種觀念并不科學，需要具體情況來具體看待。確實孩子經常生病不是件好事，可偶爾生個小病有時也并非壞事，反而是個好事。
孩子被欺負了怎么辦？
在與小伙伴交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。這種吃虧有時是物質上的，有時是身體上的，有時是精神上的。但是這只是人生需要面對的一道“難題”。寶寶如何去面對，如何去選擇？
幫孩子找回責任心的四大做法
家長平時自己對孩子照顧得無微不至，孩子病了，大人心急火燎地為其四處求醫(yī)，而自己病了，孩子卻連倒上一杯水都想不到，實在令人傷心。對周圍的人和事卻表現出漠不關心，缺乏基本的責任感，等等。都會使孩子缺乏責任心
寶寶性格須糾正 3歲看老定終生
在幼兒成長過程中那些被認為“充滿自信”的幼兒占28%。小時候他們十分活潑和熱心，為外向型性格。成年后，他們開朗、堅強、果斷，領導欲較強。
你在毀掉你的孩子嗎？切忌十八種做法
以下的一些做法會摧毀孩子的自尊，將孩子貶到卑微的地位上。1.讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。2.經常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心！”這類話具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的語錄。
寶寶情商培養(yǎng)很重要 性格品質影響一生
科學家愛因斯坦曾經說過：“智力上的成就在很大程度上依賴于性格的偉大。這一點往往超出人們通常的認為。 ”眾所周知，影響兒童成長及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問題時進行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語活動能力的總和。
你的孩子怎么那么笨呢？
人的智商表現是符合正態(tài)分布規(guī)律的。正態(tài)分布規(guī)律是概率論里的一個概念。大家通過這樣的一個現象可以很容易理解什么是正態(tài)分布規(guī)律。比如人們身高的規(guī)律就很符合正態(tài)分布規(guī)律，意思就是像姚明一樣個子特別高的人很少，而個子特別低的人也一樣很少，中等個子的人多。智商的表現也是如此，特別聰明和特別笨的人都很少！我接觸的許多所謂的笨學生原來也不笨的。
媽媽，你不要太強勢了
現在社會上有一種媽媽，自己在工作中做事強硬干練，事業(yè)上是很成功的，因此，她們苛求孩子也做到好，一旦孩子沒有做好，就可能就會遭到母親的責罵，這種“強勢”的情緒嚴重影響孩子心理健康的正常發(fā)育。
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