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華加教育帶你詳細(xì)分析教資考情
距離2019年下半年中小學(xué)教師資格證筆試只剩下24天了。拿證不易,要想事半功倍、***通過,光靠死記硬背知識(shí)肯定是不夠的。了解歷年考情+合適方法=想要的效果。在此小編就簡(jiǎn)單跟大家介紹一下《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《教育知識(shí)與能力》三科的歷年考情,希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
教師資格證報(bào)考存在的八個(gè)誤區(qū),你知道嗎?
教師資格證作為熱門的證件,每年都有許多人報(bào)考。但很多人都還是對(duì)報(bào)考教師資格證要求存在一些誤解,今天小編整理了一下最多人所進(jìn)入的誤區(qū),給大家澄清一下,快點(diǎn)來看看吧!
《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》小語(yǔ)種面試考點(diǎn)上線啦
很多人都在問小編小語(yǔ)種考試什么時(shí)候開始啊?在哪里進(jìn)行啊?小編可以感覺到大家的心急,所以今天小編給大家?guī)砗孟⒗?,大家所期待的小語(yǔ)種考試上線啦!
求推薦,在線學(xué)英語(yǔ)哪里好?學(xué)費(fèi)多少錢
想要提升英語(yǔ)聽說能力,奈何時(shí)間不允許你去機(jī)構(gòu)全面進(jìn)修?想要面對(duì)面交流,與真人一對(duì)一練習(xí)口語(yǔ),身邊同道之人難尋?在線學(xué)英語(yǔ),解決你的煩惱,讓你雙管齊下,今天小編給學(xué)員們推薦的是阿卡索外教網(wǎng),多元化的外教一對(duì)一課程,帶你一起開啟全民英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。
小語(yǔ)種代替英語(yǔ)高考你知道嗎?有什么優(yōu)勢(shì)?適合哪些學(xué)生?
小語(yǔ)種代替英語(yǔ)高考;在我國(guó)現(xiàn)行的高考制度下,考試科目中需要有一門的外語(yǔ)作為參加高考的科目。而這門外語(yǔ)通常被設(shè)定為英語(yǔ)。但除此之外還有一些鮮為人知的外語(yǔ)科目,例如:俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)參加高考,也就是說高考時(shí)不用報(bào)名選擇英語(yǔ),而是可以直接用其他語(yǔ)種代替英語(yǔ)參加高考。
合肥哪家學(xué)校外語(yǔ)教育比較專業(yè),有著怎樣的教學(xué)環(huán)境?
對(duì)于想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者其他外語(yǔ)的學(xué)員來說,學(xué)校的選擇成為他們學(xué)習(xí)上的一大障礙。為了能夠幫助到學(xué)員找到滿意的學(xué)校,提升個(gè)人語(yǔ)言水平,在此介紹一家專門從事外語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那就是合肥新思福教育。
濟(jì)南歷下區(qū)哪里有培訓(xùn)英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)校
近期好學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)上英語(yǔ)四六級(jí)專業(yè)課程的咨詢量激增,經(jīng)常有學(xué)員們向小編打聽濟(jì)南歷下區(qū)哪里有培訓(xùn)英語(yǔ)四六級(jí)比較好的學(xué)校,小編向?qū)W員們推薦了濟(jì)南沃爾得學(xué)校,學(xué)員們聽完后也很感興趣,紛紛詢問課程的詳情,為此,小編特地整理出才了一份課程簡(jiǎn)介,供學(xué)員們參考!
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)查詢常見問題及解決方法
英語(yǔ)四六級(jí)考試是很多大學(xué)生們關(guān)心的話題,六月份就快到了,你準(zhǔn)備好考四六級(jí)了嗎?對(duì)于四六級(jí)的成績(jī)查詢,很多同學(xué)都會(huì)遇到一些問題,今天小編就總結(jié)出來,并為大家附上解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。
商務(wù)英語(yǔ)聽力與四六級(jí)聽力的不同之處
中國(guó)考生在BEC考試中,普遍都對(duì)聽力感到很畏懼。到底為什么會(huì)這樣呢?其實(shí)這是因?yàn)锽EC跟中國(guó)考生平常接觸的四六級(jí)等國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試存在較大的差異,很多考生對(duì)此未能完全適應(yīng)了解,導(dǎo)致考試的時(shí)候折戟考場(chǎng)。下面就具體來看看BEC與四六級(jí)到底有那些異同點(diǎn)。
香港高校提高申請(qǐng)門檻-不認(rèn)內(nèi)地英語(yǔ)六級(jí)
部分香港高校開放2015年申請(qǐng)。記者獲悉,隨著申請(qǐng)去香港讀書的內(nèi)地學(xué)生越來越多,香港的高校陸續(xù)提高門檻。今年新的消息是,香港中文大學(xué)和香港大學(xué)不再承認(rèn)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī),統(tǒng)一要求用雅思申請(qǐng)。
雅思考試應(yīng)考忌用英語(yǔ)四六級(jí)思維-觀念有差異
在剛結(jié)束的新一期雅思考試中,寫作與口語(yǔ)仍是不少考生在雅思大考中的兩只“攔路虎”,就如何解決這兩只“虎”,雅思教學(xué)專家向記者透露了兩招秘訣,更提醒雅思學(xué)子,雅思考試千萬不能套用四六級(jí)的思維去應(yīng)戰(zhàn)
雅思與四六級(jí)的區(qū)別
雅思與四六級(jí)的區(qū)別:1.報(bào)考條件的區(qū)別。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名條件:一般來講必須是修完大學(xué)英語(yǔ)四,六級(jí)課程的全日制在校生,通過學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。雅思考試對(duì)參加考試人員沒有特殊要求,年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名,沒有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照?qǐng)?bào)名。
領(lǐng)達(dá)小編支招:如何提高英語(yǔ)聽力
聽力是很多學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)面對(duì)的一道難關(guān)。不少同學(xué)即便過了四六級(jí),仍然覺得聽力很差,雖然考試能夠勉強(qiáng)對(duì)付,但是一聽英語(yǔ)新聞,或者一聽到外國(guó)人說話就懵了。針對(duì)這種情況,小編特地為大家總結(jié)了一些提高聽力的方法,希望對(duì)大家有所幫助~
領(lǐng)達(dá)教你如何應(yīng)對(duì)四六級(jí)寫作“變臉” ?
如何應(yīng)對(duì)四六級(jí)寫作“變臉” ?一、寫作部分之前的考察以“提綱作文”形式出現(xiàn)二、2011年12月四、六級(jí)作文考察形式:開放性話題論述三、以2011年12月考試作文為例,指導(dǎo)2012年6月四六級(jí)寫作備考
英語(yǔ)四六級(jí)聽力是慢活 堅(jiān)持練習(xí)突破有技巧
四六級(jí)考試改革后,大家更加重視聽力。對(duì)很多人來說,聽力有點(diǎn)難,是個(gè)攔路虎。從今年市場(chǎng)上出版的新書來看,很多都把增強(qiáng)聽力當(dāng)做賣點(diǎn)。突破聽力是個(gè)好策略,這大家都知道。如何花較少的時(shí)間,拿聽力的分,確實(shí)有技巧。就這個(gè)問題與謝忠明交流,他說聽力是一個(gè)慢活,是一個(gè)潛移默化的過程,沒有什么絕招。
英語(yǔ)四六級(jí)考試聽力應(yīng)試“大招”
英語(yǔ)四六級(jí)聽力試題的考點(diǎn)大部分都是非常具體的細(xì)節(jié),音響信息瞬間即逝,有時(shí)單憑大腦記憶是不夠的,尤其是涉及人物、地名、時(shí)間、數(shù)字等需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容必須隨時(shí)筆錄下來,然后再根據(jù)后面的提問來選擇答案,并在答題紙的相應(yīng)位置按要求涂寫。
輕松掌握四六級(jí)聽力詞匯和語(yǔ)流
聽力是一種多項(xiàng)能力的綜合,不僅與聽者的基本聽力技能有關(guān),而且與聽者的英語(yǔ)基本功如(詞匯、語(yǔ)法等),知識(shí)面(如自然科學(xué)知識(shí),文化背景知識(shí),邏輯推理能力)有密切的關(guān)聯(lián)。四級(jí)英語(yǔ)聽力中出現(xiàn)的詞匯量在2500到3700之間,但一般考生能聽懂的單詞僅為2300左右。結(jié)果造成許多考生在考聽力時(shí)極力思索一些似曾相識(shí)的單詞含義而漏聽后面的文字。
輕松掌握四六級(jí)聽力詞匯和語(yǔ)流
聽力是一種多項(xiàng)能力的綜合,不僅與聽者的基本聽力技能有關(guān),而且與聽者的英語(yǔ)基本功如(詞匯、語(yǔ)法等),知識(shí)面(如自然科學(xué)知識(shí),文化背景知識(shí),邏輯推理能力)有密切的關(guān)聯(lián)。四級(jí)英語(yǔ)聽力中出現(xiàn)的詞匯量在2500到3700之間,但一般考生能聽懂的單詞僅為2300左右。結(jié)果造成許多考生在考聽力時(shí)極力思索一些似曾相識(shí)的單詞含義而漏聽后面的文字。
六步提高四六級(jí)聽力做題技巧
聽力考試是英語(yǔ)過級(jí)考試中很重要的部分,許多朋友多曾對(duì)小編說聽力考試很難,無從下手,根據(jù)小編自己的經(jīng)驗(yàn),小編自己有一點(diǎn)心得,愿意提供給大家以供參考。
十天熟練掌握四六級(jí)聽力答題技巧
十天聽力復(fù)習(xí)計(jì)劃:1-5天:做一套模擬題。或者真題,主要是控制一下速度和時(shí)間的控制。6-10天:不用做題了。反復(fù)注意過去的題目中那些做過標(biāo)記的部分以及錯(cuò)誤的題目。錯(cuò)題比新題更加重要。