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單位新招一批大學(xué)生,為了使其盡快適應(yīng)工作,提升工作技能,要安排輪崗實習(xí),由你來負(fù)責(zé),請問你怎么做?
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2014公務(wù)員考試中面試的課程也是在筆試之后就需要我們著手去學(xué)習(xí)的。
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您聽說過“注冊物業(yè)管理師”這個職業(yè)嗎?昨日下午,廣東省注冊物業(yè)管理師協(xié)會(以下簡稱“省物管師協(xié)會”)在珠江新城富力中心成立,這是中國物管師協(xié)會,創(chuàng)會會員58人。首任會長許建華介紹了從業(yè)“錢景”,他認(rèn)為,注冊物管師年薪應(yīng)不少于10萬元。
IFM登陸中國十周年感恩回饋
準(zhǔn)備報考IFM證書的學(xué)員可通過報考“一試兩證”,在經(jīng)考試合格后,在獲得IFM職業(yè)資格證書的同時,更可獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格二級(技師)和職業(yè)資格一級(技師)證書。
劉靖 實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家中小企業(yè)管理專家13年臺資美資港資企業(yè)管理經(jīng)驗(有6千人規(guī)模臺資生產(chǎn)經(jīng)理任職經(jīng)歷)。8年管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。任職咨詢公司董事總經(jīng)理6年?!斑m用式企業(yè)管理模式”研究中心主任。
胡鵬飛 管理心理學(xué)專家
先后在佳能,香港人力資源中心,波頓瑞信,H&H等外資,民企,港資企業(yè)擔(dān)任客戶經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位,胡老師接受并實踐了中外前沿的管理理念,對職業(yè)素質(zhì)類培訓(xùn)、管理實戰(zhàn)培訓(xùn)有豐富經(jīng)驗,并對積極心理在組織與個人中如何實踐有著較深的研究。
游劍鳴 人力資源管理培訓(xùn)老師
海大集團(tuán)人力資源總監(jiān)、人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師。早期在職業(yè)大學(xué)任教,1992年開始進(jìn)入企業(yè)從事企業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)工作,經(jīng)理人、講師。
易欣 人力資源管理培訓(xùn)老師
人力資源管理師,多年來一直從事企業(yè)人力資源管理和職業(yè)資格培訓(xùn)工作?,F(xiàn)任廣州某事業(yè)單位正科級干部,并擔(dān)任多家知名高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職講師。
劉沛 人力資源管理培訓(xùn)老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士?,主要教授課程:《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)》 《人力資源管理》 《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《國際投資學(xué)》 《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》
蔡巍 人力資源管理培訓(xùn)老師
工商管理碩士,人力資源管理顧問,多年專職咨詢工作經(jīng)驗。善長于人力資源管理,特別在績效與薪酬體系設(shè)計、組織與流程設(shè)計、規(guī)范化管理等方面有一定造詣;曾經(jīng)在外資企業(yè)、民營企業(yè)擔(dān)任過中高層管理人員。
藍(lán)國慶 人力資源管理培訓(xùn)老師
人力資源管理實戰(zhàn)專家,從事人力資源管理工作十余年,具備豐富的人力資源工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)運作與管理,擅長企業(yè)人力資源管理的實戰(zhàn)操作。
盧文剛 人力資源管理培訓(xùn)老師
曾在知名大型企業(yè)政治處、企業(yè)管理處和省政府人事廳、辦公廳從事企業(yè)管理和干部人事管理工作。曾主持和參與對多家企業(yè)和政府部門的深度系統(tǒng)管理咨詢和培訓(xùn)。
丘磐 人力資源管理培訓(xùn)老師
現(xiàn)任廣東金融學(xué)院工商管理系 教授、研究員;兼任中山大學(xué)嶺南學(xué)院國際管理培訓(xùn)中心EMBA特聘導(dǎo)師;兼任中山大學(xué)中外管理研究中心兼職教授;兼任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院MBA課程聘任教授;澳大利亞國立巴拉瑞特大學(xué)MBA學(xué)位班(中國區(qū))特聘教授;國內(nèi)多家企業(yè)顧問公司培訓(xùn)師、咨詢師。
謝宣正 人力資源管理培訓(xùn)老師
謝宣正老師有著十多年的人力資源管理、團(tuán)隊建設(shè)、ISO9000質(zhì)量管理和培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗,曾發(fā)表十幾篇企業(yè)管理、人力資源管理論文、文章,并有數(shù)篇獲得全國及廣東省論文獎。
績效管理,讓員工積極參與
企業(yè)在推行績效管理的過程中,總會遇到來自各方的阻力。多數(shù)員工認(rèn)為績效管理是企業(yè)為約束員工而給他們帶的“金箍咒”,因而不理解、不配合,甚至消極抵制。那么,企業(yè)的各級管理者該如何解決這一事關(guān)績效管理成敗的問題呢?