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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 教育資訊 雅思考試經(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)驗(yàn)
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Paolo Maggi老師
Paolo Maggi老師交游廣闊、在多個(gè)居住的經(jīng)歷使Paolo在英語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)的課堂上為學(xué)員介紹多個(gè)的文化和禮儀。Paolo在北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別擔(dān)任MBA商務(wù)英語(yǔ)教授和雅思講師。備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)。課堂氣氛活躍卻不失充實(shí)，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。paolo是學(xué)員反饋課堂內(nèi)容頗為充實(shí)飽滿的老師之一
Ray snyder老師
Ray畢業(yè)美國(guó)南伊利諾大學(xué)，從事多年的雅思、托福、SAT和GMAT等出國(guó)留學(xué)考試的教學(xué)研究工作。曾在國(guó)內(nèi)大學(xué)任教的Ray教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。所教授的學(xué)員高雅思成績(jī)?yōu)?.5分，高托福成績(jī)?yōu)?00分。高SAT成績(jī)?yōu)?300分。Ray在BEC教學(xué)領(lǐng)域也有著一定的建樹(shù)，曾任職微軟公司首席培訓(xùn)師的他對(duì)商務(wù)知識(shí)的理解有著獨(dú)特的見(jiàn)解
Chris Ford老師
畢業(yè)于澳大利亞默多克大學(xué)，主要研究亞洲文化學(xué)，并獲得“TESOL”認(rèn)證。主要從事雅思、口語(yǔ)培訓(xùn)等教學(xué)工作?，F(xiàn)任我中心講師。Chris教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重課堂紀(jì)律，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。除了教授學(xué)員應(yīng)試技巧外，更注重學(xué)員真是英語(yǔ)能力的提高。
John Ashlin老師
來(lái)自英國(guó)畢業(yè)于倫敦大學(xué)的John是我中心的口語(yǔ)講師，獲得“TESOL”認(rèn)證。專注于雅思口語(yǔ)教學(xué)。善于以獨(dú)特的講解方法，從細(xì)微處啟發(fā)學(xué)員思維，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。John課堂氣氛輕松幽默，普通話流利。哪怕是零基礎(chǔ)的學(xué)員也可以跟他無(wú)障礙地溝通與交流。
劍橋老師回復(fù)關(guān)于提高雅思口語(yǔ)的問(wèn)題
如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧？我想你所提的“時(shí)斷時(shí)續(xù)”（說(shuō)英語(yǔ)）可能是指突然迸 發(fā)式的說(shuō)話方式。首先，你必須明白，大多數(shù)口頭表達(dá)是與 他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長(zhǎng)篇大論，這就是說(shuō)我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽(tīng)到 的內(nèi)容作出回答。
雅思口語(yǔ)經(jīng)典詞匯
口語(yǔ)沒(méi)有詞匯當(dāng)自己的根基是萬(wàn)萬(wàn)不行的，只有技巧沒(méi)詞匯更不行，腦袋有語(yǔ)句不會(huì)運(yùn)用也是沒(méi)用的，以下是北京環(huán)球雅思小編針對(duì)雅思口語(yǔ)方面的介紹一些經(jīng)典分類詞匯實(shí)例用法：
“先天與后天”-----雅思經(jīng)典作文
本文是一篇對(duì)于先天與后天介紹的雅思作文范文，在文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的安排上都是比較合理的，滿足雅思作文范文的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。這樣的好文章就應(yīng)該拿來(lái)多拜讀拜讀，或多或少的也能夠給自己寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
雅思聽(tīng)力快速提高 把握語(yǔ)音加合理方法
如何從根本提高雅思聽(tīng)力水平，相信這是很多烤鴨心中的疑問(wèn)。其實(shí)，把握住語(yǔ)音問(wèn)題，再加上合理的練習(xí)方法，雅思聽(tīng)力是能夠很快提高的。那么，大家對(duì)雅思聽(tīng)力語(yǔ)音練習(xí)注重方式方法又了解多少呢？如果說(shuō)可能還存在疑問(wèn)的話，建議大家可以跟隨小編的腳步一起簡(jiǎn)單了解一下這方面信息。
雅思學(xué)習(xí)全新體驗(yàn)---另類學(xué)習(xí)法
雅思考試對(duì)于出國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言是再熟悉不過(guò)的了，海外一些要求申請(qǐng)者的雅思成績(jī)要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，才具有申請(qǐng)的資格，為之讓很多學(xué)者暫時(shí)丟掉了自己的留學(xué)夢(mèng)。其實(shí)突破雅思并不是一件十分了不起的事情，只要大家的基礎(chǔ)不差再加上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那每個(gè)人都會(huì)有一定的提高。
雅思寫作范文：an effective teacher
小編之所以要介紹這篇文章，是因?yàn)榇蠹铱梢酝ㄟ^(guò)閱讀雅思作文范文，了解和掌握別人寫作的方法，并且能夠合理有效的運(yùn)用到自己的文章中去，這對(duì)于考生而言是有很大幫助的。
雅思寫作備考五技巧
小編對(duì)考生備考雅思寫作提出五點(diǎn)建議。雅思寫作考試是中國(guó)考生在整個(gè)雅思考試中分?jǐn)?shù)低的部分，但是是什么原因才導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生會(huì)在這個(gè)“傳統(tǒng)考試項(xiàng)目”上跌倒呢？
雅思寫作范文之老人玩電腦游戲
本文介紹的是一篇雅思作文范文，主要講述的是電腦游戲有助老年人保持智力，作文在內(nèi)容上安排的比較合理，通篇比較簡(jiǎn)潔易懂，沒(méi)有過(guò)多的修飾。備考雅思寫作的考生可以試著了解一下。
鈦白金守則提高雅思閱讀時(shí)間利用率
雅思考試閱讀時(shí)間利用“鈦白金守則”。在雅思考試中，時(shí)間是有限的，僅僅只有一個(gè)小時(shí)。分?jǐn)?shù)要拿，同學(xué)們一般閱讀的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為7。
長(zhǎng)期備考雅思閱讀理應(yīng)提前做好計(jì)劃
對(duì)于考生而言，雅思閱讀的備考有一定的難度，因?yàn)檠潘奸喿x文章的來(lái)源比較廣泛，涉及面也比較大，考生很難能夠在備考過(guò)程中抓住要點(diǎn)。
雅思閱讀考試必須知道的答題方法
在IELTS 測(cè)試過(guò)程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來(lái)，即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響IELTS 的得分。
雅思怎樣培養(yǎng)良好閱讀能力？
雅思怎樣培養(yǎng)良好雅思閱讀能力？閱讀在雅思考試中占有很高的比重，而且就雅思考試而言，想要取得優(yōu)異的成績(jī)，考生的閱讀能力是一定要達(dá)標(biāo)的，這是贏得雅思高分基礎(chǔ)的要求。
雅思口語(yǔ)達(dá)人平時(shí)都是這樣練習(xí)發(fā)音的
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。
雅思口語(yǔ)不同分?jǐn)?shù)段選取不同備考方法
在準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)的時(shí)候，大家可以根據(jù)自己的能力去選擇適合自己的備考方式，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，找到適合自己的備考方式。
雅思口語(yǔ)專題范文欣賞之保護(hù)環(huán)境
考生在備考雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，如果說(shuō)自己的口語(yǔ)能力真的不能完成雅思口語(yǔ)的基本要求，建議大家在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，可以參考一些雅思口語(yǔ)范文，大量的看，幫助自己找靈感。告訴大家這也是一種方式。
雅思口語(yǔ)Part1各種題目答題方法
雅思口語(yǔ)Part1的話題層出不窮，千變?nèi)f化，涉及的面也越來(lái)越廣，難度更是有所增加。不少學(xué)生總是抱怨找不到規(guī)律，對(duì)于一些難題有時(shí)甚至不知道該怎么說(shuō)，完全找不到思路。
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