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陳老師 室內(nèi)/外設(shè)計(jì)老師
多年室內(nèi)/外設(shè)計(jì)、辦公文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與從業(yè)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特的授課理念;新穎的創(chuàng)意構(gòu)思,參與過(guò)多項(xiàng)工程項(xiàng)目。Autodesk 3ds Max認(rèn)證教師、Adobe平面認(rèn)證教師、CAD授權(quán)認(rèn)證工程師。在三維、平面、后期行業(yè)從業(yè)多年,擁有豐富的制作、研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)立編寫(xiě)室內(nèi)建模相關(guān)圖書(shū)。
譚老師 設(shè)計(jì)教學(xué)系主任
設(shè)計(jì)師,畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院,設(shè)計(jì)系。先后工作單位有廣州至誠(chéng)廣告有限公司從事設(shè)計(jì)策劃工作。藍(lán)天裝飾公司主筆設(shè)計(jì)師。南海創(chuàng)美廣告有限公司創(chuàng)作總監(jiān)。廣東省科技培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)講師。美國(guó)新創(chuàng)國(guó)際電腦學(xué)院廣州分院平面及室內(nèi)設(shè)計(jì)講師?,F(xiàn)任本中心設(shè)計(jì)教學(xué)系主任。
簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的婚禮留影區(qū)手繪設(shè)計(jì)效果圖
婚禮當(dāng)天的留影無(wú)疑是婚禮的重頭戲,自然留影區(qū)的布置就顯得尤為重要了。漂亮精致的造型,美觀(guān)大方的婚禮現(xiàn)場(chǎng)會(huì)給來(lái)賓留下一個(gè)美好深刻的印象,也能讓賓客感受到婚禮的浪漫與溫馨,帶來(lái)美好的心情,無(wú)論是新人、來(lái)賓,都愿意在婚禮當(dāng)天美美留影。來(lái)看看我們?yōu)樾氯嘶槎Y留影區(qū)怎么布置吧,下面是我們?yōu)樾氯嗽O(shè)計(jì)的兩款婚禮手繪效果圖。
為80后設(shè)計(jì)的游戲機(jī)迎賓牌婚禮手繪圖
回憶我們80一代兒時(shí)的玩具是什么呢?不是變形金剛,不是奧特曼,也不是什么汽車(chē)模型,我們會(huì)異口同聲的喊出是一款簡(jiǎn)單的,用現(xiàn)在的詞來(lái)說(shuō)就是土的掉渣的方塊游戲機(jī)。而今天我們正是以這個(gè)古老的游戲機(jī)為素材做了一個(gè)迎賓牌的婚禮手繪圖。
廣告界人才 潛力最重要
眾所周知,在廣告界流行著這么一句話(huà)“不做總統(tǒng),就做廣告人?!彼詮V告公司對(duì)人才的能力要求是非常高的。
平面廣告設(shè)計(jì)就業(yè)前景及發(fā)展
平面廣告設(shè)計(jì)行業(yè)可以說(shuō)是眾多行業(yè)當(dāng)中,就業(yè)面為廣泛的行業(yè)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)要生存和發(fā)展除了內(nèi)部管理、產(chǎn)品好之外,重要的還是宣傳。其中報(bào)紙、印刷品、戶(hù)外廣告就是我們平面廣告設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)構(gòu)思設(shè)計(jì),通過(guò)電腦制作而成的
室內(nèi)設(shè)計(jì)師的五個(gè)就業(yè)方向
設(shè)計(jì)師剛?cè)胄袝r(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足,往往會(huì)遇到許多問(wèn)題。但是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)起來(lái)時(shí),經(jīng)驗(yàn)又會(huì)成為一種無(wú)形的阻礙,限制設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意想像。
亞麻文化 從“仙氣”到“地氣”
古老而珍貴物種亞麻“采天地之靈氣,汲日月之精華?!北蝗藗冏u(yù)為大自然的“天然纖維皇后”。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中她不斷地向人們展示著“天然纖維皇后”無(wú)與倫比功效和作用和超凡脫俗的高雅氣質(zhì)。從遠(yuǎn)古時(shí)代的野生亞麻布衣到基督耶穌身著圣潔潔白的圣袍,古老而神圣的靈性,讓天然纖維亞麻的個(gè)性得以綻放,充滿(mǎn)了輕柔而富有靈性的“仙氣”
廣外服裝培訓(xùn) 服裝設(shè)計(jì)五原則
服裝設(shè)計(jì)重在堅(jiān)持五項(xiàng)原則:統(tǒng)一原則、加重原則、平衡原則、比例原則、韻律原則
摒棄“跟隨” 讓“中國(guó)制造”成為金字招
在很多,“中國(guó)制造”的產(chǎn)品往往會(huì)被貼上價(jià)廉物不美的標(biāo)簽。毋庸置疑,“中國(guó)制造”雖是“物美”價(jià)廉的代名詞,但是在某些領(lǐng)域上也具備了較為成熟與先進(jìn)的技術(shù)。
【中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周】丹麥醇夏哥本哈根皮草
隨著秀場(chǎng)灑下的丹麥清晨的縷陽(yáng)光,“丹麥醇夏”時(shí)裝秀帶領(lǐng)我們走入輕快的北歐街頭,向人們傳達(dá)著自然和諧的丹麥?zhǔn)缴睢?/p>
服裝設(shè)計(jì)必備常識(shí) 你需要知道的27個(gè)知識(shí)
服裝設(shè)計(jì)常識(shí):﹝一﹞大小的對(duì)比。大小關(guān)系為造形要素中受重視的一項(xiàng),幾乎可以決定意象與調(diào)和的關(guān)系。大小差別少,給人的感覺(jué)較沈著溫和,大小的差別大,給人的感覺(jué)較鮮明,而且具有強(qiáng)力感。
吉芬·謝鋒的返璞歸真
“這次設(shè)計(jì)的主題是‘純凈’,我的靈感來(lái)源主要是去年我短時(shí)間在云南麗江生活的經(jīng)歷,讓我感受到當(dāng)?shù)氐囊恍┘儍舻目諝?、蔚藍(lán)的天空以及清澈的流水,所以我以此為主題,創(chuàng)作了2014 年春夏系列,我采用了很多有想象力的空間,用服裝的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),一開(kāi)始當(dāng)然會(huì)有一些難度,但服裝畢竟和空氣不一樣,所以大家可以在我的秀中去感受這個(gè)純凈的意義?!薄x鋒
服裝設(shè)計(jì)介紹
服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場(chǎng)學(xué),色彩學(xué)等要素?!霸O(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思?!狈b設(shè)計(jì)過(guò)程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程”。
PCB板的設(shè)計(jì)技巧
PCB板上會(huì)因EMC 而增加的成本通常是因增加地層數(shù)目以增強(qiáng)屏蔽效應(yīng)及增加了ferritebead、choke 等抑制高頻諧波器件的緣故。
陳東升 室內(nèi)設(shè)計(jì)高級(jí)講師
陳東升 男,畢業(yè)于湖北工學(xué)院,室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)講師、深圳市室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事,深圳室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事。
方偉勝 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)講師
多年從事平面設(shè)計(jì)和教學(xué)工作,長(zhǎng)期以來(lái)從事包裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)工作,對(duì)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、印刷生產(chǎn)流程非常熟悉。
鄒老師 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師
曾在中國(guó)建筑裝飾工程公司設(shè)計(jì)所做設(shè)計(jì)研究員,三木設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總監(jiān),曾在四川美院做個(gè)設(shè)計(jì)講師,裝飾行業(yè)職業(yè)經(jīng)歷十年余年,公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)家,在十余年的的設(shè)計(jì)路上,形成了不與人同的風(fēng)格,歐式風(fēng)格、中式風(fēng)格、現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。
易科隆 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師
室內(nèi)設(shè)計(jì)師,工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師,長(zhǎng)期從事建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作以及建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)的工程實(shí)踐。
賴(lài)興 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師
賴(lài)?yán)蠋熡胸S富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)上也碩果累累,桃李滿(mǎn)天下。有多年積累的豐富設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很好地把理論與實(shí)際相結(jié)合教學(xué),因材施教,對(duì)學(xué)員細(xì)致耐心,毫無(wú)保留地傳授實(shí)用的知識(shí),多次受到學(xué)生好評(píng)。