廣州博易文化培訓學校

【學校簡介】

谷豐·博易教育扎根南粵大地，專注藝考文化。十三年的積淀讓我們擁有一處現(xiàn)代化的校園，聚集了一支專業(yè)的教學團隊，形成了一套完整的藝考文化體系。本著為學生“圓夢理想大學，成就藝術(shù)人生”的信念，博易教育致力于幫助每一位學子考入理想的大學殿堂。

【博易優(yōu)勢】

1、各科老師，中年骨干，都是多年從事藝考文化的教學，經(jīng)驗豐富，無一兼職，與學生同吃同住。

2、博易教育的全體老師們本著“追求目標，堅持不懈”教學理念，大膽舍棄，考點濃縮，為每一個考生量身定做可望而可及“學科目標分值”和“每周任務清單”效果拔群。

2、大膽押題，反復演練，僅2021、2022年高考而言，語文、政治、英語押題效果特別明顯。

3、統(tǒng)一使用自編教材，博易藝考文化多年來都是統(tǒng)一使用我們自己老師自編的教材，考點明確，針對性強，提分效果明顯。

【師資力量】部分

教學校長：劉永昌

1999年畢業(yè)于徐州師范大學政治教育專業(yè)，高級教師；從事高中政治教學工作23年，江蘇省政治學科帶頭人，政治高考研究員；對高考政治深有研究，有豐富的備考經(jīng)驗；尤其針對基礎(chǔ)薄弱的學生，有獨特的技巧和方法讓考生快速提分、

語文：鄧老師

華師大中文系，出身教育世家，深耕高考18年。擅長短快出成績，把復雜的知識簡單化，上課深入淺出，幽默風趣，深受學生喜歡。是高斯體系素養(yǎng)教育的研發(fā)老師，善于與學生心理溝通（有中科院心理咨詢師證）。

座右銘：一個老師，先用人格魅力去感染學生，再去傳授知識！

語文：劉老師

重點師范學校畢業(yè)，曾任精銳教育語文學科組長，多年高考備考經(jīng)驗，熟悉高考考點及題型，考入暨大、華師、廣大等。2022、2023連續(xù)兩年押中高考作文題。

數(shù)學：張老師

中學一級教師，碩士學歷，從教十五年，有八年省級示范性高中教學經(jīng)歷，十年高考藝術(shù)生文化課班課經(jīng)驗，能夠準確把握考試重點和題型、緊扣考綱，擅長在短時間內(nèi)激發(fā)學生學習興趣、優(yōu)化學習方法，有效提升學生成績。教學幽默風趣、親和力強，幫助多位學生考入名校。

數(shù)學：黃老師

畢業(yè)于廣東第二師范學院數(shù)學系，近20年高中一線教學經(jīng)驗

教學特點：授課條理清晰，通俗易懂，靈活的將生活中的數(shù)學知識融入到教學過程中。

數(shù)學：謝老師

畢業(yè)于華南師范大學，擁有高級教師資格證，深耕教學管理與數(shù)學教學多年，10年藝術(shù)生文化課教育生涯，對高考考點有清晰的把握，具有豐富的教育和管理經(jīng)驗，熟悉藝術(shù)生的心里特點，善于從思想上鼓勵學生樂于學習，從教學方法上引導學生愛上學習，所帶學生遍布國內(nèi)外知名學校，深受家長的信賴與學生的喜愛。

英語：大風老師

深耕高中英語十年；英語學科帶頭人，專攻高考考點，長期奮戰(zhàn)在高考最前線；擅于調(diào)動學生學習興趣，顛覆傳統(tǒng)，打破沉悶，全面精準覆蓋高考考點，有效把握當前考試趨勢和重難點，挖掘?qū)W生的個性和潛力，形成“知識地圖”，幫助學生“吃透”考點，所帶學生多考上中大、華南理工等名校

英語：劉老師

中教高級，中國教育學會外語專業(yè)教學委員會會員，參與編寫《愛瘋英語精準備考新思路高中版》（2023年全國高考一輪總復習資料）。擁有20余年英語教學教研經(jīng)驗，諳熟全國卷高考及廣州中考考試評價體系。注重因材施教，授課幽默風趣、邏輯清晰、深入淺出，既能快速提高考試成績，又能讓學生獲得知識、思維與人文情懷的提升。

英語：陳老師

曾任新東方教育初高中英語骨干教師、新東方大灣區(qū)教研員，持有國際教師資格證：劍橋TKT、CELT-S ，在新東方教育執(zhí)教10年，8年藝考生英語教育經(jīng)驗，參與過上千位藝考學子高考英語培訓，教學經(jīng)驗豐富，善于引導學生獨立思考問題并且總結(jié)學習、考試方法，多年參與高考英語常規(guī)教材編輯，對高考考點有清晰的把握，深受學生們的喜愛。

歷史：丁老師

中山大學歷史系本科，復旦大學歷史系碩士。師從原上海高考歷史命題組組長李宏圖教授，曾任教于上海楊浦高級中學。學科知識扎實，善于歸納知識要點，注重總結(jié)應試技巧，強調(diào)講練結(jié)合，所帶學生多人考入復旦大學、華東師范大學、暨南大學、廣州大學等。

日語：閆老師

04年西安外國語大學本科畢業(yè)，日本留學回國后，先后從事過“對日漢語教學”“高考日語”教學與研究等工作，近10年潛心鉆研“高考日語”，剖析考點，解讀高考日語變化趨勢，惠及學生遍布各地市。

執(zhí)教高考班，全班50人，46人因日語成績提升而上本科線，兩人超過重本線。21人成績超過100分。

倡導輕松學習法，因材施教，寓教于樂，尤其擅長針對學生在“聽力、寫作”等薄弱環(huán)節(jié)專項提升。深受學生愛戴。

歷史：程老師

贛南師范大學本科。高考歷史提分專家，知名文綜培訓師。廣州各地畫室和音樂學校特邀提分巡講師。從事歷史教育11年，對新課標知識體系和統(tǒng)編版新教材有深度解析。2017年被廣州教師網(wǎng)評為“廣州市優(yōu)秀青年教師”

課堂風趣幽默，把知識淺顯化、通俗化，把歷史知識與時事、生活碰撞，讓學生體會到歷史的樂趣。真所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”學生喜歡學，教學就成功了一半。

地理：楊老師

2004高考揭陽市地理單科頭甲，廣州大學地理專業(yè)畢業(yè)，從事地理教育10多年，重點考點清晰明朗，教學風格簡潔風趣，課堂活躍輕松，提分效果明顯，深受學生與家長們的認可。所帶學生多人考入武漢大學、華東師范大學、暨南大學、廣州大學等。

地理：李老師

畢業(yè)于暨南大學，高中地理教師，從業(yè)10年，教學經(jīng)驗豐富。授課風格幽默風趣，重點清晰，善于從解題出發(fā)提煉要點，幫助學生建立知識體系。帶復讀生方面有獨特犀利的針對性教學方法，方式上反對滿堂灌、反對一上來就做題，側(cè)重題講結(jié)合、引導學生自主總結(jié)。所教學生所考大學包括中大、華工、暨大、中傳等名校。

政治：何老師

2001年畢業(yè)于湖南師范大學，高級教師。在湖南省重點中學從事多年的高中政治教學，學校政治把關(guān)教師，在教學過程中，善于培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力，為學生在知識思維上排憂解難，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，快速提分。

化學：熊老師

畢業(yè)于江西師范大學化學教育專業(yè)，全國高級中學化學教師，從事高三化學教育13年。課堂風趣幽默，能積極調(diào)動學生對化學學習的興趣；善于歸納知識要點以及重難點，理論與生活常識相結(jié)合，巧記巧學，培養(yǎng)學生分析問題能力。針對不同特點的學生因材施教，所帶學生多名以優(yōu)異的成績考入中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣州大學等。

生物：王老師

2001年畢業(yè)于山東師范大學生命科學學院，碩士研究生。一直從事高中生物教學，有自己獨到的教學方法和模式，遵循從簡到繁，逐步推進的教學方式，首先幫助學生建立知識體系和框架，然后在這個基礎(chǔ)上逐一解析，收到了良好的效果

趙老師

在藝考文化課有著多年的管理經(jīng)驗。對待學生嚴肅有愛，和學生成為朋友，統(tǒng)籌班級大小工作，真誠付出、真心育才，獲得學生以及家長們的高度認可。是以愛育愛的教育行路人

蔡老師

在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，全心全意為學生服務。鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，引導激發(fā)學生對學習的興趣。推崇個性和能力的培養(yǎng)，時而嚴厲，時而活潑，啟發(fā)和調(diào)動學生們的積極性。嚴字當頭，愛心相伴，用愛和陽光呵護著每一位學生，讓每個學生成人成才!