安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心 學(xué)校介紹

安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

熠門(mén)當(dāng)代藝術(shù)中心是個(gè)匯集海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源,專(zhuān)業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作與培育藝術(shù)修養(yǎng)的藝術(shù)空間。

由來(lái)自藝術(shù)各界前輩及藝術(shù)家如北京解放軍藝術(shù)學(xué)院(國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院)舞蹈系民間舞教授、民間舞教研室主任胡玉琴;國(guó)內(nèi)有名執(zhí)行導(dǎo)演喬和平;國(guó)內(nèi)有名歌唱家王宏偉;世界有名舞團(tuán)美國(guó)瑪莎葛蘭姆舞團(tuán)首席舞者辛穎;國(guó)內(nèi)有名編舞家邢亮及中國(guó)歌劇舞劇院;上海歌舞團(tuán);北京當(dāng)代芭蕾舞團(tuán);上海東方衛(wèi)視《舞者》《舞林爭(zhēng)霸》;湖南衛(wèi)視《舞蹈風(fēng)暴》;優(yōu)酷《這就是街舞》等優(yōu)秀知名舞者演員們紛紛向煙門(mén)當(dāng)代藝術(shù)中心送上祝福。

熠門(mén)藝術(shù)的由來(lái):熠是光耀鮮明之意,門(mén)取自道德經(jīng)“眾妙之門(mén)”。寓意芊芊學(xué)子進(jìn)入光耀之門(mén)學(xué)習(xí)領(lǐng)略藝術(shù),從而走出去擁有光芒萬(wàn)丈的精彩人生。

藝術(shù)教育理念:旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化的藝術(shù)視野;多元化的知識(shí)儲(chǔ)備;創(chuàng)新豐富的創(chuàng)造力;通過(guò)創(chuàng)造性教育及高品質(zhì)專(zhuān)業(yè)課程培養(yǎng)塑造一個(gè)擁有獨(dú)立自我、獨(dú)特鮮明的性格、與眾不同的個(gè)體。

使命:讓每一位學(xué)習(xí)舞蹈的人不走彎路,感受舞蹈所帶來(lái)的憤贈(zèng)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

藝考課程設(shè)計(jì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)藝考教師團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方案、特邀舞蹈界名家前輩指點(diǎn)分享、高級(jí)藝術(shù)資源、針對(duì)每位藝考生自身情況制定詳細(xì)的舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程教學(xué)服務(wù)跟蹤以及根據(jù)城市當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平制定合理適當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),圍繞這7個(gè)方面采用有效且高效的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)員能夠在短期得到明顯的專(zhuān)業(yè)提升。熠門(mén)藝術(shù)藝考課程的往屆考生學(xué)員曾分別考入:北京舞蹈學(xué)院、上海戲劇舞蹈學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、遼寧芭蕾舞蹈學(xué)院、北京電影學(xué)院、廣東舞蹈學(xué)校等專(zhuān)業(yè)院校。教研師資團(tuán)隊(duì)來(lái)自于北京解放軍藝術(shù)學(xué)院(現(xiàn)國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院)

訓(xùn)練場(chǎng)地為獨(dú)棟樓并帶一千多平方樓內(nèi)空曠院子,供學(xué)員除專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練外提供戶(hù)外練習(xí)體能及方便家長(zhǎng)停車(chē)。本課程成立專(zhuān)門(mén)的藝考部,獨(dú)立部門(mén)、專(zhuān)項(xiàng)管理與服務(wù),及時(shí)掌握了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),讓學(xué)生在藝考路上少走彎路。在藝考課程總設(shè)計(jì)李思恰的帶領(lǐng)下,煙門(mén)當(dāng)代藝術(shù)中心對(duì)藝考生多方位賦能,助力讓每一位學(xué)子圓夢(mèng)藝考!

【師資介紹】

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李思怡

熠門(mén)藝術(shù)創(chuàng)始人、藝術(shù)總監(jiān)

青年編導(dǎo)、青年舞蹈家

熠門(mén)當(dāng)代藝術(shù)中心創(chuàng)始人;畢業(yè)于北京解放軍藝術(shù)學(xué)院;新加坡萊佛土音樂(lè)學(xué)院

獎(jiǎng)學(xué)金編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)研究生;原南京軍區(qū)前線文工團(tuán)主要舞蹈演員;東方衛(wèi)視《舞者》金星戰(zhàn)隊(duì)。

榮譽(yù)成就

榮獲新加坡亞洲舞蹈比賽金獎(jiǎng)、荷花杯舞蹈比賽金獎(jiǎng)、全軍文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)、2018年獲美國(guó)瑪莎葛蘭姆舞團(tuán)辛穎獎(jiǎng)學(xué)金、入選國(guó)家藝術(shù)基金芭蕾舞蹈表演人才培養(yǎng)計(jì)劃。出訪英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、美國(guó)、瑞士、比利時(shí)、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、澳門(mén)行政區(qū)、香港行政區(qū)、老撾、非洲國(guó)家城市及美國(guó)紐約林肯藝術(shù)中心演出。

舞蹈領(lǐng)域涉及民族民間、芭蕾、古典、當(dāng)代、國(guó)標(biāo)、現(xiàn)代舞。

游學(xué)日本參與京都國(guó)際舞踏節(jié);參與臺(tái)灣云門(mén)舞集交流學(xué)習(xí),受邀參與臺(tái)北國(guó)際舞蹈學(xué)術(shù)研討會(huì)。在舞蹈教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身根本問(wèn)題,為學(xué)生解決基本功及舞蹈表演上所存在的痛點(diǎn),教授過(guò)的舞蹈中考、高考學(xué)生均考入專(zhuān)業(yè)舞蹈院校

代表作品

舞蹈作品:《春色》《小城雨巷 》《青春河》《決勝千里》《奔赴》 《英姿》 《女兵快跑》《綠蔭》 《繡春風(fēng)》《花開(kāi)有聲》 《Theotherside》 《未選擇的路》等。

舞劇:《牡丹亭》 《 人生若只如初見(jiàn)》;

編舞作品:《Theotherside》 《永遠(yuǎn)的守望者》 張藝謀擔(dān)任藝術(shù)顧問(wèn)實(shí)景沉浸劇場(chǎng)《印象太極》奧斯卡金像獎(jiǎng)得優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)葉錦添?yè)?dān)任總導(dǎo)演話劇《傾城之戀》李盾老師擔(dān)任制作音樂(lè)劇《熊貓》。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

用最短的訓(xùn)練時(shí)間,提高考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力;用最有效的訓(xùn)練方式,高效解決考生的自身問(wèn)題,與同屆考生中形成有效的競(jìng)爭(zhēng)力。

教學(xué)心得

老師應(yīng)該是問(wèn)題的解決者,發(fā)現(xiàn)考生在專(zhuān)業(yè)上的實(shí)質(zhì)問(wèn)題并給予正確有效的解決方法,每位考生開(kāi)始展開(kāi)訓(xùn)練時(shí),首先都要做的是根據(jù)自身情況制定訓(xùn)練計(jì)劃,每節(jié)課制定訓(xùn)練任務(wù),一定訓(xùn)練計(jì)劃周期里制定訓(xùn)練目標(biāo)。只有先制定框架再根據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,才能在訓(xùn)練中高效提高考生專(zhuān)業(yè)能力,方能做到在短期訓(xùn)練中達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo),達(dá)到事半功倍的效果。

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高蔚寧(舞蹈藝考教師)

畢業(yè)于南京陸軍指揮學(xué)院

曾就職黃山市歌舞劇團(tuán)

上海金星舞蹈團(tuán)

舞蹈領(lǐng)域涉及民族民間、芭蕾、古典、現(xiàn)代舞。

代表作品《海上探戈》《九宮格》《App應(yīng)用程序》《回聲》《籠中鳥(niǎo)》《野花》《暗流》《如夢(mèng)的旅行》《他、她們的世界》話劇《日出》個(gè)人編舞作品《之間》《你好,陌生人》《我.我們》《Touch》

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得:針對(duì)身體開(kāi)發(fā)及探索,通過(guò)訓(xùn)練尋找到脊椎的活動(dòng)聯(lián)系,達(dá)到對(duì)軀?很好的控制?;

通過(guò)不同的即興方式來(lái)打破“自己”常規(guī)的一種慣性。練習(xí)把注意力從“自我”移開(kāi),找到存在的更多可能,放大想象空間的同時(shí)讓身體更加靈動(dòng)和自由;

通過(guò)組合來(lái)連接?體接觸地面所發(fā)生的關(guān)系,對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性、延續(xù)性、控制性等進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生在單一動(dòng)作及連貫動(dòng)作中形成訓(xùn)練環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)于音樂(lè)更深層的理解,和空間的運(yùn)用,及小組的配合能力。

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王瑩(舞蹈藝考教師)

畢業(yè)于北京解放軍藝術(shù)學(xué)院;中央民族大學(xué)

曾就職武警總政治部文工團(tuán)舞蹈演員

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院舞蹈教師,上海金星舞團(tuán)舞者

舞蹈領(lǐng)域涉及民族民間、芭蕾、古典、現(xiàn)代舞。

代表作品《《海上探戈》《籠中鳥(niǎo)》 《 野花》

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得:鼓勵(lì)式教學(xué),善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘?qū)W生的潛力,幫助每個(gè)學(xué)生成為更好的自己。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
藝考教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

【學(xué)員風(fēng)采】

卞嘉文

學(xué)生姓名:卞嘉文

學(xué)生成績(jī):遼寧芭蕾舞團(tuán)附屬芭蕾舞蹈學(xué)校

學(xué)生背景:三歲學(xué)習(xí)中國(guó)舞。九歲學(xué)習(xí)芭蕾舞

感言:200%努力=1 00%幸運(yùn)

王一鳴

學(xué)生名字:王一鳴

學(xué)生成績(jī):11歲考入北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中國(guó)舞系2020年18歲考?北京電影學(xué)院

曾與楊冪、霍建華合作拍攝《筑夢(mèng)情緣》、與迪麗熱巴、高偉光合作拍攝《三生三世枕上書(shū)》、與范丞丞、程瀟合作拍攝《靈域》、與迪麗熱巴、黃景瑜合作拍攝《幸福觸手可及》、與邢昭林、祝緒丹合作拍攝《程序員那么可愛(ài)》,2021年考入北京電影學(xué)院。

學(xué)生背景:從9歲開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞,學(xué)習(xí)中國(guó)舞10年。

學(xué)生感言:“學(xué)無(wú)止境”是我學(xué)到最寶貴的財(cái)富,還有面對(duì)生活的態(tài)度、面對(duì)知識(shí)的熱情、面對(duì)人生的選擇,這是最為純粹的熱愛(ài)與獲得幸福的源泉,這是較大的能量與內(nèi)心力量的來(lái)源,感恩有如此緣分,讓我遇到老師,讓我感受到如此般的力量。

朱毓森

學(xué)生姓名:朱毓森

學(xué)生成績(jī):2022年同時(shí)錄取南藝附中、廣西藝術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、廣東舞蹈學(xué)校。

學(xué)生背景:8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,主要學(xué)習(xí)中國(guó)舞。

學(xué)生感言:不放棄!足夠努力就一定有收獲!

程馨瑤

學(xué)生姓名:程馨瑤

學(xué)生成績(jī):2022年同時(shí)錄取四川音樂(lè)學(xué)院,廣西藝術(shù)學(xué)院

學(xué)生背景:5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,主要學(xué)習(xí)中國(guó)舞表演

學(xué)生感言:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

只有堅(jiān)持才會(huì)有回報(bào)!

劉子墨

學(xué)生名字:劉子墨

學(xué)生成績(jī):2022年錄取南京師范大學(xué)泰州學(xué)院

學(xué)生背景:舞蹈零基礎(chǔ)

學(xué)生感言:成功桂冠的摘取離不開(kāi)百余天老師

辛勤的付出與自己努力的汗水

杜楚月

學(xué)生姓名:杜楚月

學(xué)生成績(jī):2022年同時(shí)錄取廣西藝術(shù)學(xué)院,湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)院

學(xué)生背景:4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,主要學(xué)習(xí)中國(guó)舞

學(xué)生感言:比你優(yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力

薛搏凡

學(xué)生姓名:薛搏凡

學(xué)生成績(jī):2022年同時(shí)北京國(guó)際學(xué)校、廣西藝術(shù)學(xué)院附中、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院附屬中學(xué)

學(xué)生背景:5歲半學(xué)習(xí)舞蹈,主要學(xué)習(xí)中國(guó)舞

學(xué)生感言:我非常喜歡舞蹈,我要在舞蹈上走出一條新路,只要不怕苦不怕累才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我一定會(huì)努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)前臺(tái)
練習(xí)室
教室環(huán)境
安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心

安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

安陽(yáng)熠門(mén)藝術(shù)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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