貴陽華驛中學復讀班

【學校介紹】

貴陽市華驛中學創(chuàng)辦于1993年，是經(jīng)貴州省貴陽市教育行政主管部門批準的一所普通高中。學校位于貴陽市南明區(qū)花溪大道藝校立交旁。學校占地面積150余畝，一期建筑面積4萬余平方米，可以容納3000余名學生。學校擁有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡教育系統(tǒng)，健全的實驗設備，豐富的娛樂設施，標準的學生公寓（公寓有熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺、空調），多功能的階梯教室、寬敞的學生食堂，新型的運動場所，多媒體教室等。

貴陽市華驛中學管理嚴格，實行半軍事化管理；學校教學理念先進，以培養(yǎng)未來創(chuàng)業(yè)者企業(yè)家為宗旨；學校教學質量高，以低進高出為目標；學校教師責任心強，以培養(yǎng)學生成人成才為目的。學校以"立學立德，求真務實，感恩卓越"為校訓，培養(yǎng)學生品德高尚，探索真理、懂得感恩、追求卓越的精神；以"激情高效、 精細健康、總結創(chuàng)新"為學風，培養(yǎng)學生積極自信，工作認真、身體健康、不斷進步的求知欲望。學校擁有在職教師126人，其中中學特級教師3人，中學高級教師38人，一級教師68人。名師把關，教澤綿綿，教師們經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。一批優(yōu)秀的教師隊伍，成就一批批優(yōu)秀的學子。

【學校特色】

學習不是簡單的知識積累,不是單一的升學考試 ,學習是為學生終身發(fā)展服務。學習的過程是知識積累的過程、習慣養(yǎng)成的過程；是自信心樹立的過程、克服困難與適應環(huán)境的過程；是人格健全與魅力培養(yǎng)的過程，教會學生做人比教會學生做事更為重要，教會學生發(fā)展比教會學生生存更為重要。一個好的學校, 一個好的老師, 一個好的家庭，共同成就了孩子一個好的未來。

【教學特色】

學會學習，學會做人，學會生存，學會創(chuàng)造，品德高尚，學業(yè)優(yōu)秀，身心鍵康，全面發(fā)展。

德育特色：德育五心教育：仁愛心、忠誠心、感恩心、責任心、自信心。

教學改革特色：把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧的挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展的主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機。

教學科研特色：形成一套現(xiàn)代化的教學科研網(wǎng)絡，以文章發(fā)表或論文獲獎為基礎，以課題研究為抓手，以管理制度為保證，以科研興校興教為目標，形成人人愛思考、個個肯動筆的教科研氛圍。

【辦學目標】

培養(yǎng)未來的創(chuàng)業(yè)者；

校訓：立學立德 求真務實 感恩卓越；

校風：文明禮貌 安全規(guī)范 和諧包容；

學風：激情高效 精細健康 總結創(chuàng)新；

班風：遵規(guī)守紀 團結互助 自強不息 。

新華驛，新氣象，新理念，新起點。

新華驛，愿與你共創(chuàng)屬于您美好的明天。

來吧，同學，這里是你人生的起點，這里是你大學夢想實現(xiàn)的地方。

【師資介紹】

姓名：韋光杰

性別：男

2004年7月——2009年7月在貴州省省級示范性重點高中執(zhí)教5年,2009年徹底離開公校在貴陽市的云巖區(qū)創(chuàng)辦圓夢教育，并創(chuàng)建了圓夢快樂物理學習法。2009到2019年間本人編寫了《圓夢高考復習叢書》每年一套、《秒殺高考電學實驗》、《挑戰(zhàn)高考物理110分》、《沖刺重點高中理科實驗班》等共26本中學物理書籍。

簡述教學成果：

在省級重點中學執(zhí)教5年中曾獲得“教壇新秀”、優(yōu)秀班主任、市公開課一等獎等，2009受中國教育家大會邀請作為嘉賓參加 “2009年北京中國教育家大會”，并發(fā)表了《攻克高考物理三部曲》榮獲一等獎。2008年開始本人的學生每年均不低于3人考上清華北大，考上985、211的學生更是不計其數(shù)了。

教師箴言：物理其實很簡單！

姓名：劉戀，性別：女

政治面貌：群眾民族：漢

學歷，大學本科

獲2項全國“文明風采”征文競賽指導類  三等獎

獲第22屆奧林匹克全國作文大賽優(yōu)秀指導  一等獎

2009年—2011年，安順市民族師范學校，語文老師

2012年—2014年，貴陽市東升中學， 高一、高二語文老師

2015年—2016年，貴陽市興農(nóng)中學， 高一語文老師

2017年—2021年，安順市志達教育，高三語文老師

2021年—2022年，貴陽品華中學高三簽約部，高三語文老師

2022年—至今，貴陽市華驛中學，高三語文老師

姓名：李坤宇

性別：男

2013年9月至2017年6月在陜西師范大學政治經(jīng)濟學院思想政治教育專業(yè)學習；

2017年5月至2020年2月在貴陽斯克教育做高三政治老師。

2020年7月至今在貴陽市華驛中學做高三政治教師（政治組備課組長）

有完整的高三應屆班和復讀班的復習經(jīng)驗，榮獲2021——2022、2022——2023學年度優(yōu)秀教師。

姓名：徐德立，出生年月：1990.2

2009—2013本科，貴州大學物理學

2013.9—2021.12培訓機構

2022.2—2022.6貴陽市白云區(qū)南湖實驗中學

2022.9—2022.12華師一附中貴陽學校

寄語：行為形成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

姓名：王海波

性別：男

畢業(yè)院校：四川外國語大學

學歷：本科

個人履歷：

貴州省遵義市第23中學，擔任高二高三日語教研組長。主要負責2021屆高考日語班的教學，課前聽寫，懲罰制度，課中造句，課后作業(yè)和背誦句子，出月考卷均由本人完成。在2021年的高考中，班級人數(shù)32人，學習時長13個月，班級均分為 80分，高分107分。

寄語：今日的努力，明日的實力！

李定江，男，漢族，1981年10月出生，畢業(yè)于貴州大學信息工程系?，F(xiàn)任華驛中學信息技術教師。

從事教學崗位20年，從事班主任崗位13年。培養(yǎng)畢業(yè)生達1000多人。畢業(yè)生大多數(shù)都在各行各業(yè)重點技術崗位。

2010年至2012年均獲貴陽市教育局、貴陽市人力資源和社會保障局技能大賽指導老師一等獎和二等獎。

2012年5月獲得貴州省教育廳技能大賽指導老師一等獎和二等獎。

2013年7月獲得中華人民共和國人力資源和社會保障部技師職業(yè)資格。

2014年12月獲得國家職業(yè)技能鑒定高級考評員。

2017年4月獲得貴州省民辦教育聯(lián)盟貴州民辦教育成就獎。

拔賽貴州賽區(qū)選拔活動中榮獲舞蹈類金獎；同年赴北京參加“蒲公英第十四屆(2014)青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動”，榮獲舞蹈專業(yè)金獎

2017年參加第六屆貴州省少數(shù)民族文藝匯演榮獲演員獎;

2018年赴北京參加第二屆一帶一路民族傳統(tǒng)舞蹈展演;同年赴北京參加中央電視臺舞蹈世界青春夢想季節(jié)目錄制;

2020年指導節(jié)目《苗嶺歡歌》參加《美育中國》2020屆全國聯(lián)動少兒春晚(貴州)節(jié)目錄制被評為“優(yōu)秀指導教師”并受邀參加貴州廣播電視臺的采訪。

2021年指導的節(jié)目《彩云追月》參加“初心逐夢·黨在我心”貴州優(yōu)秀作品展演中榮獲金獎，被評為優(yōu)秀指導教師。  2022年1月指導節(jié)目《美麗的神話》參加貴州電視臺童心筑夢少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會；

2022年7月指導節(jié)目《梨園小花旦》《繡影蝶香》參加多彩貴州風少兒文化藝術節(jié)；

2017--至今一直從事藝術高考教學

蔡國龍，畢業(yè)于貴州民族大學。

畢業(yè)創(chuàng)作《鋼系列》榮獲貴州民族大學油畫創(chuàng)作**名，貴州民族大學優(yōu)秀畢業(yè)生。

油畫作品《初心》入選貴州民族大學油畫美術展并留校。

油畫作品《軍魂》入選“中國共產(chǎn)黨成立100周年”美術展。

多年來一直從事于高中美術教學階段的“中國美術史和外國美術史”理論教學以及專業(yè)課教學工作，致力于理論與實踐相結合。

李紅，女，大學本科學歷，畢業(yè)于廣西師范大學。畢業(yè)以來一直從事語文教學工作，現(xiàn)任貴陽市華驛中學高中部語文老師、2025屆睿智班班主任以及高一年級語文備課組長。

在2020年行知教育教師學院“師王爭霸賽”中榮獲一等獎，在2020年全國語文教學設計優(yōu)化大賽中，榮獲二等獎。

在教育教學工作中努力進取，不斷學習，遵循嚴謹?shù)慕虒W理念，善于在教學中不斷地挖掘學生的潛力！

教師寄語：道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！

成元元，男，大學本科學歷。現(xiàn)任職貴陽市華驛中學高中部生物教師及2024屆宏志班班主任工作。

大學期間多次組織并參加全國在校大學生赴桐梓縣偏遠鄉(xiāng)村學校進行義務支教活動，并榮獲桐梓縣“優(yōu)秀青年支教老師”及“桐梓縣2019年度“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。

2020年在山東省大學生生物學教學技能大賽中榮獲一等獎。

2020年10月 - 2021年6月任職于山東省泰安第三中學高三生物教師，所帶班級學生高考生物均分達80.27分，本科達75%

2021年獲校級優(yōu)質課比賽優(yōu)秀獎。

2023年獲貴陽市華驛中學“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

教師寄語：書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。去揮汗，去耕耘，陽光且健康，積極且向上！

張會，大學本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)以來一直投身教育事業(yè)，5年教學經(jīng)歷，現(xiàn)任教于華驛中學高中部，擔任高二博雅班語文教學工作和班主任工作，高二語文備課組組長，2022年度優(yōu)秀教師。

教師寄語：“學高僅能為師，身正方能為范?！?/p>

教學是向下扎根、向上生長的一場旅程，縱然道阻且長，我們也應不斷向上，行至星海，行至彼方。無論是山川湖海，還是街頭小巷，無論是文言經(jīng)典，還是白話詩詞，這里有我們，有我們的夢，有我們的靈魂和愛。