杭州樹人專修學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

杭州樹人專修學(xué)校坐落于富陽銀湖板塊，毗鄰中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、杭州人民警察學(xué)校等省市知名學(xué)府。面朝午潮山國(guó)家森林公園，背靠富春江，依山傍水，曲徑通幽，正是讀書好地方！校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展與勞逸結(jié)合的關(guān)愛理念，定期組織校園活動(dòng)，豐富高復(fù)學(xué)習(xí)生活。校內(nèi)設(shè)有心理咨詢專用辦公室，由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師負(fù)責(zé)學(xué)生談話、心理疏導(dǎo)，護(hù)航青春期的每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。食堂菜系豐富種類繁多，營(yíng)養(yǎng)均衡、科學(xué)配比，兼顧不同口味的學(xué)生需求，根據(jù)學(xué)生要求定期更換、調(diào)整菜品。酒店化管理的學(xué)生宿舍配有專職生活老師、后勤維修人員，負(fù)責(zé)學(xué)生生活起居安全，確保休息時(shí)間充足，保障學(xué)生居住無憂。另外，學(xué)校設(shè)有舞蹈教室、形體教室、鋼琴房、錄音棚等，可滿足有特殊類型招生考試需求的學(xué)生在校內(nèi)完成練習(xí)、集訓(xùn)等。

樹人高復(fù)依托于樹人學(xué)校配有穩(wěn)健師資團(tuán)隊(duì)，開設(shè)有普通高考班和高職高考班。由有二十余年杭城優(yōu)質(zhì)高中管理經(jīng)驗(yàn)的郭杭生校長(zhǎng)領(lǐng)軍，選聘豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杭城一線各學(xué)科教師授課，專職班主任老師24小時(shí)全天候管理，助力高考生通過一年強(qiáng)化復(fù)習(xí)，快速提分。公共課程實(shí)施分層走班制，倡導(dǎo)精準(zhǔn)教學(xué)，讓每一位學(xué)生都能選到自己正確的賽道。中職學(xué)生在學(xué)期間可二次選擇專業(yè)，結(jié)合學(xué)生專長(zhǎng)，通過一年集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)，順利進(jìn)入理想高等學(xué)府。

【老師介紹】

郭杭生-常務(wù)校長(zhǎng)

杭州市長(zhǎng)征中學(xué)原書記，杭州市優(yōu)秀教師，從事教育教學(xué)工作40余年，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

戴晨琳-日語教師

日語專業(yè)本科畢業(yè)，中學(xué)二級(jí)教師，從事日語教學(xué)十年，人教社日語課標(biāo)教輔資料編委會(huì)成員，擅長(zhǎng)高考日語突擊帶考，高考成績(jī)斐然。

余淑萍-政治高級(jí)教師

畢業(yè)于南開大學(xué)、原學(xué)軍中學(xué)政治高級(jí)教師，從事高中政治教育教學(xué)27年，具有豐富的高校和高中政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教科目高考成績(jī)多次在杭州市名列首一。

陳超-語文骨干教師

畢業(yè)于阜陽師范大學(xué)，從事高中語文教學(xué)10年，中學(xué)一級(jí)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，對(duì)浙江省語文高考試題具有很強(qiáng)的抓題能力。

顧純潔-數(shù)學(xué)骨干教師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，原廣州第十中學(xué)數(shù)學(xué)教師，曾獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致耐心，有一套自己成熟的教育教學(xué)及學(xué)生管理方法，廣受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛。

韓夢(mèng)瑩-英語骨干教師

畢業(yè)于杭州師范大學(xué)英語教育專業(yè)，從事英語教育教學(xué)工作6年，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，曾獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

金鑫-地理教師

河南大學(xué) 地理科學(xué)專業(yè) 專業(yè)知識(shí)深厚扎實(shí)，自畢業(yè)起，一直從事地理教學(xué)教研工作。對(duì)新教材和考綱考點(diǎn)以及歷年試題都有一定的分析和理解。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法新穎有趣。

宋國(guó)江-數(shù)學(xué)教師

畢業(yè)于浙江理工大學(xué)，畢業(yè)后一直從事教育工作，深耕數(shù)學(xué)課堂，在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校環(huán)境】