深圳傅氏珠心算教育

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深圳傅氏珠心算教育

【傅氏使命】

讓拼搏的人有路可尋,我們?cè)笧榇素?fù)責(zé)……

【傅氏宗旨】

打造行業(yè)最強(qiáng)品牌,努力建設(shè)行業(yè)科研平臺(tái),做好的行業(yè)教育團(tuán)體

【傅氏情懷】

師德至上,奉獻(xiàn)精神,衣缽傳承,惠澤后人

【課程作用】

提高——計(jì)算能力,心算速度是計(jì)算器速度12倍

解決——掰手指,缺乏自信,計(jì)算能力差,對(duì)數(shù)字不敏感

提高——想象能力,拓展強(qiáng)大、豐富、活躍的想象力

解決——做事猶豫,做事無(wú)創(chuàng)造力、無(wú)技巧,認(rèn)知力差

增強(qiáng)——應(yīng)變能力,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、手速、反應(yīng)能力并達(dá)到穩(wěn)、準(zhǔn)、快

解決——反應(yīng)慢,思路不清晰,說(shuō)話(huà)邏輯性不強(qiáng)

提高——協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練孩子眼、耳、手、口、腦的協(xié)調(diào)能力和空間辨別能力

解決——不愛(ài)運(yùn)動(dòng),膽小不合群,脾氣暴躁,平衡能力差

提高——專(zhuān)注能力,高度集中和抗干擾能力,訓(xùn)練指向性、集中性和穩(wěn)定性

解決——好動(dòng)、馬虎、磨蹭、分心、沖動(dòng)、任性和自控力差

鍛煉——思維能力,鍛煉逆向思維、抽象、分析、查缺補(bǔ)漏和統(tǒng)籌分辨能力

解決——判斷能力差,做事不思考

提高——記憶力,記憶不等于記憶力,記憶是智力活動(dòng),記憶力是在記憶活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的記憶能力,人的大腦和人的身體一樣也需要鍛煉和訓(xùn)練

解決——不自信、忘性大、反應(yīng)遲鈍和厭學(xué)情緒

開(kāi)發(fā)大腦——珠心算是把靜態(tài)或動(dòng)態(tài)算珠通過(guò)模擬手撥算盤(pán)的過(guò)程,在大腦里達(dá)到高速運(yùn)轉(zhuǎn),并把其過(guò)程呈像出來(lái),大規(guī)模開(kāi)發(fā)腦容量空間的廣度

潛能先鋒——珠心算是教育界極少用腦圖像訓(xùn)練的課程

【課堂展示】

參訓(xùn)課堂
課堂展示
參訓(xùn)人員

【榮譽(yù)展示】

榮譽(yù)展示

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

【課堂環(huán)境】

課堂環(huán)境
課堂環(huán)境2
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

深圳傅氏珠心算教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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