當(dāng)前位置 : 好學(xué)校  鄭州優(yōu)擇教育  學(xué)校介紹

鄭州優(yōu)擇教育

【機構(gòu)簡介】

優(yōu)擇教育是一家專業(yè)從事出國語言考試培訓(xùn)的公司，始終致力于建設(shè)一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，向中國學(xué)生和其他國際學(xué)生及海外院校提供專業(yè)服務(wù)作為國際教育新起之秀，7年來致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，學(xué)子子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓(xùn)服務(wù)。傾心打造的英聯(lián)邦/北美語言考試培訓(xùn)基地，目前主要教學(xué)人員為海外留學(xué)背景及業(yè)內(nèi)享有盛名且教學(xué)成果豐碩的知名人士，多年致力于雅思命題規(guī)律的研究，熟悉初中至大學(xué)畢業(yè)不同年齡層學(xué)生的心特點及英語學(xué)習(xí)的水平和知識漏洞，能夠根據(jù)學(xué)生特點適時調(diào)整教學(xué)思路和內(nèi)容，更有針對性地位學(xué)子量身打造最便捷的提分通道，不斷推陳出新。

【師資力量】

Mia

簡述：從事留學(xué)英語教學(xué)4年，熟知雅思考試出題規(guī)律和應(yīng)試技巧。擅長口語話題分析，快速構(gòu)建框架讓學(xué)生有話可說，表達清晰，并能使用加分詞與句型展現(xiàn)自己的語言能力。

專業(yè)資質(zhì)：雅思官方認證培訓(xùn)師

教育背景：畢業(yè)于四川外國語大學(xué)

教授科目：IELTS/TOEFL 語法/詞匯

授課風(fēng)格：教學(xué)風(fēng)格活潑而不失嚴謹，感染力強，給學(xué)生創(chuàng)造出一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)員評價：授課層次分明，循循善誘，平易近人。

劉真

簡述：優(yōu)擇教育教學(xué)校長，全能講師，美國芝加哥大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等名校訪問學(xué)者，愛爾蘭國立大學(xué)中英文化交流大使。08年從事國際教育行業(yè)，曾擔(dān)任知名國際留學(xué)語培機構(gòu)教學(xué)總監(jiān)。長期從事國際留學(xué)英語教學(xué)和教研工作，是國內(nèi)最早一批同時獲得英國TESOL和澳大利亞IDP頒發(fā)證書并認證的首席培訓(xùn)師之一。近十年的專業(yè)雅思托福考試一線教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)研發(fā)管理經(jīng)驗。

授課風(fēng)格：其教學(xué)風(fēng)格清新自然，渾然天成、語言幽默犀利，親和專業(yè)。其獨創(chuàng)、精湛的“思維分割法”以及獨特的教學(xué)方式更是幫助了千萬學(xué)子實現(xiàn)了雅思、托福聽力考試的高分夢想。其本人的語言教學(xué)見解獨到，方法得體，成績驕人。對“因材施教”的個性化詮釋是他教學(xué)成功的基石；對“學(xué)以致用”的全天候貫徹是他教學(xué)成功的保證；“獨辟蹊徑”是方法，“一舉兩得”是目的，“事半功倍”是效果。

學(xué)員評價：教學(xué)方法靈活多樣，幽默風(fēng)趣，學(xué)生的良師益友。認真負責(zé)。授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。

許毅博

簡述：從事留學(xué)英語教學(xué)6年，在雅思教學(xué)方面有著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和知識體系，授課善于因材施教，注重學(xué)生成績和綜合能力的全面提高，同時善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點，并有效幫助學(xué)生揚長避短。講課具有很強的邏輯性，幽默風(fēng)趣，感染力強。

專業(yè)資質(zhì)：雅思官方認證培訓(xùn)師；ETS官方認證培訓(xùn)師；中國留學(xué)英語學(xué)術(shù)聯(lián)盟委員 (簡稱：學(xué)盟)

教育背景：河南大學(xué)英語專業(yè)；雅思閱讀8.5分/托福閱讀30分

教授科目：IELTS/TOEFL/SAT 閱讀/數(shù)學(xué)/聽力

授課風(fēng)格：很強的邏輯性，內(nèi)容豐富，語言幽默，感染力強，善于互動。

學(xué)員評價：很有耐心，課堂有激情，富有感染力，熱心專業(yè)。

魏夢丹

畢業(yè)于武漢大學(xué)，主講閱讀、寫作和聽力，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠快速把握學(xué)生英語動態(tài)并因材施教，善于引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法，并輔助學(xué)生定制自己的學(xué)習(xí)計劃。教學(xué)方法靈活多樣，課堂能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，娛樂于教，深受學(xué)生喜愛。

送給大家一句話：You’ll be the one you want to be if you want. Come to get to know English, then you will love English.

賀丹丹Suzy

優(yōu)擇教育教研組成員

獲得劍橋英語教學(xué)能力官方認證

多年公立高中英語教學(xué)出身，具有扎實的基本功和豐富的授課經(jīng)驗，性格開朗，擅長與學(xué)生溝通，能根據(jù)學(xué)生特點定制個性化教學(xué)方案，善于搭建進步梯架，條分縷析的教學(xué)節(jié)奏，引領(lǐng)學(xué)生逐步提升。

【學(xué)員風(fēng)采】

白祿同學(xué)

白學(xué)生雖為國內(nèi)211大學(xué)的學(xué)生，但均分只有不到84，而且并無準備雅思和作品集。申請材料幾乎為零。愛丁堡作為英國園林設(shè)計學(xué)校對于作品要求極高，這些無疑為申請增加了難度。

首先確定所申專業(yè)之后，王老師憑借多年豐富的申請經(jīng)驗，總結(jié)出一套愛丁堡作品集的詳細規(guī)格，篇幅以及設(shè)計要求，并主動跟學(xué)生分享之前拿到愛大錄取的優(yōu)秀學(xué)生作品，這些無疑幫學(xué)生節(jié)省了很多時間和精力。

確定了作品集大的方向后，白同學(xué)親自前往英國在當(dāng)?shù)厝【?，王老師也積極幫助學(xué)生和愛丁堡大學(xué)的老師聯(lián)系溝通，盡量完善作品集。回國后立刻遞交給大學(xué)。除此之外，及時給予雅思學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)建議，幫助學(xué)生在短時間內(nèi)考出一個6.0的成績供學(xué)校參考。歷時2個月等待期間王老師及優(yōu)擇申請團隊跟大學(xué)不間斷的郵件溝通，白同學(xué)總算拿到愛大錄取通知書!

亓晨露同學(xué)

亓同學(xué)是個開朗的河北小姑娘，人特別實在,喜歡數(shù)學(xué)，多次參加數(shù)學(xué)建模大賽并獲獎。還積極參加學(xué)校青志協(xié)的支教活動。由于山大評分體系比較嚴格,，雖然亓同學(xué)成績名列前茅，但是GPA在高端研究生申請中不太占優(yōu)勢。咨詢顧問和文案老師通過背景提升，從文書的角度肯定了亓同學(xué)的學(xué)術(shù)能力，并且給學(xué)生制定了詳細的學(xué)習(xí)規(guī)劃。經(jīng)過一年的提升，學(xué)生終于刷出了滿意的GT分數(shù)，在老師的監(jiān)督下趕上了first round的申請。申請的結(jié)果大大超出學(xué)生的預(yù)期，拿到的offer都是之前定位沖刺的dream university,，最終學(xué)生選擇了南加大的金融工程。

孫瑤同學(xué)

2012年3月24號的托?？荚囍校耀@得了103分，其中聽力和閱讀都是滿分，欣喜之余，我不由得回想起我在北京優(yōu)擇上托福班所收獲的。學(xué)習(xí)英語不僅是一種方法，也是一種氛圍。優(yōu)擇推崇積極向上的精神，鼓勵學(xué)生有夢想和理想并努力去實現(xiàn)這些夢想和理想，這就是優(yōu)擇精神。1月26日我上了托福精講保100分班，以及2月14號的保100分班全封閉班，在這里來上托福班的同學(xué)大都跟我同齡，都懷著出國的夢想。上完課之后，嚴格按照老師的要求每天堅持，這很簡單也很難。每天一點點的堅持，兩三個月下來，我們就己經(jīng)比別人多了很多了。只要你們按照優(yōu)擇老師說的方法去做，認真夯實每一個步驟，就可以取得期望的成績。優(yōu)擇對我們的作用是幫助我們更好地提高自己。

【教學(xué)現(xiàn)場】