中村日語

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當前位置 : 好學校 中村日語 學校介紹

中村日語

【機構簡介】

我們是一個溫馨而和諧的小集體。被開朗幽默睿智又充滿正能量的中村老師所吸引,相聚到了一起。

由創(chuàng)始人“中村先生”和“困困社長”帶領的,溫馨而和諧的小集體。

大家被開朗幽默睿智又充滿正能量的中村老師所吸引,而聚集到了一起。每天的工作生活真的非常非常繁忙,但因為我們所做的一切都是為了各位日語愛好者們,所以感到快樂而有意義。

2018年7月事務所從武漢遷到了長沙,并且在長沙成立了“長沙中村日語文化交流館”。不滿足于網(wǎng)絡這頭和那頭的交情,我們還想要眼神的交流和心靈的溝通。

?朗讀節(jié)目  中村Radio

“提供標準地道的日語音頻節(jié)目”

中村Radio成立于2014年,作為純正的日語朗讀節(jié)目,擁有了50萬聽眾粉絲。中村Radio的宗旨“向世界傳播正能量”也成為了中村老師的代名詞。

?線上日語教室  中村日語

“教育必須保持優(yōu)質和良心”

“中村日語”是由在教育領域深耕三十年的中村老師在2015年創(chuàng)立的教育品牌。

在中國,很多學生習慣用中文來學習日語,但中村日語堅持“用日語學習日語”的教育理念,這一理念獲得了眾多學員的信賴和支持。

網(wǎng)絡教室
線上課程

?長沙中村日語文化交流館

“長沙的日語小站”長沙中村日語文化交流館成立于2018年。自成立以來舉辦了多次日語沙龍和日本文化講座等公益活動,目前已擁有會員1000人以上,成為了長沙的中日友好基地。

【師資介紹】

平老師

平老師

在日留學工作共8年,回國后從事日語教學工作2年,后參與日本留學工作,至今近6年,曾經(jīng)手送出百余名赴日留學生,其中數(shù)人進入東京大學、大阪大學、東北大學、早稻田大學等日本名校學習。

有長期的在日學習、生活經(jīng)驗,能夠很快為各種類型的同學規(guī)劃出最適合自己的升學路線。也能為即將赴日學習的同學們傳授經(jīng)驗,避坑排雷。

袁老師

袁老師

三年日本留學生活經(jīng)驗,CATTI日語二級口譯證書,CATTI日語三級筆譯證書。研習北京語言大學同聲傳譯課程。日資企業(yè)十年翻譯工作經(jīng)驗,十年自由譯者工作經(jīng)驗。

老師熟悉日本生活和職場文化,工作細致,親切溫和,聲音柔和,擅長結合生活以及工作場景進行講解,讓同學們能夠很快的了解日本文化、思維模式和行為習慣。喜愛研究收納整理,日式穿搭風格。

【教學現(xiàn)場】

授課現(xiàn)場
課堂實拍

【機構環(huán)境】

logo展示
展示桌面
過道
書架
教學器材
展示墻
擺放架子

【學員寄語】

來自大阪大學吳學姐的寄語

各位學弟學妹們好,我是湖南大學生物工程學的畢業(yè)生,通過中村日語來日本已經(jīng)兩年多了,現(xiàn)在大阪大學大學院就讀。給各位渴望在日本留學的學弟學妹們的建議——來日本留學,感觸是日語一定要好。日語學好,會讓很多問題簡單化。

在國內,由于語言環(huán)境的限制,請盡可能打好聽、讀、寫的基礎。基礎打得好,就不用太擔心說的問題。語言和其他學科不太一樣。語言需要時間的沉淀,長時間的積累,當然,還有,環(huán)境的熏陶,時間長了自然而然就能說了,到時候連你自己也不知道為什么突然就會說日語了。至少要在國內學到N2的水平,來日本才不會很辛苦,所以建議大家在國內一定要好好學日語。

當然,同時,另外一個建議,一定也要學好英語。學好英語,不僅是為了升學和就業(yè),還可以交到外國朋友。英語若學得好,至少也可以用英語發(fā)表,不局限于日語。最重要的一點,還可以未來去歐美讀博或者就職。

在中村日語學習日語是我一生中非常難忘且快樂的回憶。很幸運遇到了以教書育人為理念的中村老師,熱忱負責的困困醬和kita醬。這注定了中村日語與其他機構不一樣,相信中村日語會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的日語學習者。雖然以后鮮有機會再來中村日語,但依然會帶著老師們的祝愿和期待,一直進步成長。

最終,我成功升學到了大阪大學,這是中村日語幫助我實現(xiàn)的夢想。希望各位學弟學妹們能夠珍惜在中村日語的學習時光,用好日語和英語,開啟屬于自己的留學之路。無論將來何去何從,良好的語言能力都將成為你的堅強后盾,讓你更自信、更成功。愿你們都能在留學的道路上取得輝煌的成就!

來自東北大學劉學長的日語學習經(jīng)驗談

大家好,我畢業(yè)于中南大學材料學專業(yè),現(xiàn)在在東北大學大學院里就讀。對于想來日本留學的學弟學妹們來說,學好日語無疑是邁向成功的首步。無論是在日常生活中還是學術研究中,良好的日語能力都將為你們鋪平道路。因此,讓我分享一些關于學習日語,特別是在備考日語考試時的經(jīng)驗和建議。

首先,談及考試等級選擇。雖然有人會說:“文科需要N1,理科只要N2”,但這僅僅是申請日本大學的低標準,遠遠不夠。我堅決建議設定更高的目標,那就是N1級別。因此,明確了目標之后,接下來要談的是學習方法和經(jīng)驗。

1.難度:將N1到N5的考試難度分級,可以將N5看作1,N2看作10,那么N1就是20。不要低估考試的難度,但也不要過于緊張。重要的是要戰(zhàn)術明智,戰(zhàn)略上對考試保持自信。

2.等級選擇:如果你是一個沒有任何日語考試證書的人,并且沒有充分的把握通過N1,我建議你選擇考取N2。畢竟,N2的難度相對較低,更容易成功。擁有一個N2的證書將會比沒有更有競爭力,尤其對于即將申請留學的同學來說。

3.備考:不論是備考N1還是N2,備考方式都大致相同,那就是刷題。日語考試分為文字、閱讀和聽力三個部分,其中文字包括詞匯和語法。有一本備考書籍被廣泛推薦,那就是紅藍寶書。這兩本書都非常不錯,但千萬別死記硬背。我備考時太過實誠,竟然背下了那么厚的紅藍寶書,整本的內容……然而,結果只得了55分(滿分60分)。也許你會問,為什么不是滿分呢?因為日語的詞匯量實在太龐大,大約有30-40萬個詞匯,而且每年都在增加。一本書不可能包含所有的日語詞匯。當然,55分的分數(shù)已經(jīng)相當不錯了,但你必須考慮到機會成本。背下這兩本書花費了大量時間,如果將這些時間用來練習閱讀和聽力,分數(shù)提升會更大。

閱讀和聽力的備考方法相對簡單,就是刷題。高分都是通過不斷練習獲得的,沒有什么特別的訣竅。至于備考書籍,網(wǎng)上有很多資源可供參考,選擇一些適合自己的即可。只要避免我的錯誤,就能在閱讀和聽力部分獲得更好的成績。

總之,學習日語需要堅持和智慧。不要低估挑戰(zhàn),但也不要被它嚇倒。我的經(jīng)驗分享希望對大家在日語學習和考試備考中有所幫助。如果我有說錯的地方,也歡迎斧正。最終,憑借良好的日語英語和專業(yè)知識,我成功升學到了東北大學。

我還要特別感謝一下“中村日語”,這里的各位老師為我提供了寶貴的學習資源和支持,幫助我實現(xiàn)了來日本留學的夢想。希望更多有志于留學的學子可以考慮加入中村日語大家庭,并且都能在日本留學的道路上取得成功!

來自早稻田大學馬學長的留學經(jīng)驗分享

我畢業(yè)于中國石油大學的一個專業(yè)性不強的綜合性工科專業(yè)。進入早大已經(jīng)快滿一年了,今天我想與大家分享一些關于我的留學經(jīng)驗,盡管我的經(jīng)驗有限,但希望對有志于來日本留學的學弟學妹們有所幫助。

首先,讓我強調一點,即便對于那些日語不夠精通的留學生,也不必太過分擔心。我是通過中村日語加升學塾輔導,通過SGU項目直接考上早大的,日語經(jīng)過小半年的突擊,應該剛剛夠N2的水平吧。來到日本時,學校報道日期只剩下一天,因為聯(lián)系不上教授或助教,所以無法正常報道。我咨詢了一些比我早到的同期生,但他們都表示報道是助教幫忙處理的,自己并不清楚。于是,我不得不自己去辦理各種入學手續(xù),以至于同時辦理的水電氣、開戶銀行、登記在留以及購買保險等事宜我都自己一并搞定了。在那段時間里,我學會了勇敢地交流,自信也逐漸增強。這表明,剛開始時的日語水平不高并不要緊,最重要的是要敢于說、敢于表達,自信會隨著時間的推移逐漸增加。

在接下來的日子里,我進入了一個完全由日本人組成的研究室。來日本一個月后,我被要求在研究室的學術討論中用日語發(fā)表我本科的畢業(yè)論文。他們提問了一個小時,我后來才發(fā)現(xiàn),這在他們看來是正常的。來日兩個月后,我參加了學校的滑雪合宿,這個活動讓我開始與日本同學們真正地交流起來?,F(xiàn)在,我即將迎來我的第三次學術發(fā)表。每一次這樣的機會都讓我學到更多的日語,然而我發(fā)現(xiàn),在其他院系的留學生通常不需要進行類似的發(fā)表,因此錯過了很多學習日語的機會,這讓我不禁感到惋(xian)惜(mu)。

我要特別提到的一件事是,我在申請到早稻田大學的時候得到了中村老師的大力協(xié)助。我首自己寫長篇郵件給教授,用了整整四個小時。然后,我請中村老師幫忙檢查郵件,然而她幾乎沒有做出太多修改,只是說:“我從沒見過還沒到日本的學生,能寫出這么好的日語郵件,需要改的兩處我已經(jīng)幫你改好了?!彪m然不確定我是否真的如此優(yōu)秀,但這句話給了我極大的信心,讓我感覺自己不再是以前的自己。自此以后,我就敢于寫各種各樣的郵件,不再擔心自己水平不足了。

在來到日本留學時,學好英語同樣非常重要。從我的親身經(jīng)歷來看,用英語制作演示文稿相對比用日語要簡單得多。做學術發(fā)表的話,準備英語和準備日語的講稿難度差不多。此外,在討論方面,用英語也更方便。由于我的日語水平有限,與日本同學們用日語交流總是讓我感到有點吃力,有時甚至覺得自己像個需要特別照顧的人。但用英語聊天則更容易建立平等的交流氛圍,有時甚至會受到尊敬。我還記得有一次聽同學們提到,之前有一個只會說英語的中國前輩回國了,他們感慨再也找不到人一起練習英語口語了。所以,無論是去日本留學還是在升學申請中是否需要英語成績,我都建議大家學好英語,因為它真的非常有用。

總結一下,去日本留學需要堅持和自信。在我來到日本的這段時間里,通過勇敢地交流、不斷地學習和每日的積累,逐漸適應了新的環(huán)境,也感受到了自身的成長。希望我的經(jīng)驗分享能夠對計劃來日本留學的學弟學妹們有所啟發(fā)和幫助,讓更多有志于留學的學子可以成功!

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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信譽值

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