廣東實驗中學(xué)附屬江門學(xué)校

【學(xué)校簡介】

省實江門學(xué)校（廣東實驗中學(xué)附屬江門學(xué)校，江門市蓬江區(qū)省實學(xué)校合稱）是全日制寄宿民辦學(xué)校，是省重點中學(xué)廣東實驗中學(xué)集團聯(lián)盟校。位于粵港澳大灣區(qū)之江門市蓬江區(qū)，總建筑面積約23萬平方米，投資約10億元。學(xué)校于2020年正式啟用，是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的優(yōu)質(zhì)民辦寄宿，目前在校人數(shù)五千多人。

【學(xué)校優(yōu)勢】

環(huán)境優(yōu)勢：

學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備先進齊全，硬件設(shè)施按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置。有較好的教育教學(xué)設(shè)施，有美麗現(xiàn)代化的校園環(huán)境，有面向未來且多元的特色課程，有一支思想境界高遠(yuǎn)、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平超高、銳意創(chuàng)新進取的管理團隊和教師隊伍，還有心懷夢想、意氣風(fēng)發(fā)的優(yōu)秀學(xué)子。在這里，省實師生得良師益友引領(lǐng)和作伴，在最美的年華遇見更好的自己。

教學(xué)優(yōu)勢：

學(xué)校以教育管理為抓手，以高效課堂建設(shè)為重點，豐富課程形式(課堂講授型、科技講座型、項目實踐型、外出游學(xué)型、社會活動型)，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方法。在保障教育教學(xué)質(zhì)量方面，主要采取六個方面措施:

(1)小班教學(xué)，針對性強。學(xué)校采取小班教學(xué)模式、封閉式管理，教師更能關(guān)注學(xué)生，輔導(dǎo)到位。

(2)共進小組，合作雙贏。3-5人為一學(xué)習(xí)小組，實行小組互助學(xué)習(xí)、合作雙贏。不放棄任何一個學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都能獲得相應(yīng)的收獲與提升。

(3)導(dǎo)師引領(lǐng)，雙管齊下。采取雙師制，把科任老師安排到小組內(nèi)作為導(dǎo)師，既管學(xué)業(yè)成績，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，保證每一位同學(xué)都能得到老師的關(guān)心、關(guān)愛

(4)個性輔導(dǎo)，精準(zhǔn)幫扶。利用大數(shù)據(jù)對學(xué)生成長進行精準(zhǔn)分析，實行個性化輔導(dǎo)。

(5)依托省實，資源共享。有省實總部學(xué)術(shù)委員會督導(dǎo)教育教學(xué)，實施集團聯(lián)考、教研，資源共享。

(6)集體備課，精講精練。學(xué)科內(nèi)部實行集體備課，依據(jù)學(xué)情精編學(xué)案，精講精練，打造高效課堂。

生活配套

省實江門學(xué)校非常注重寄宿生活的安全、溫馨，實行封閉式的管理、開放式的教育。

安全方面:校園設(shè)紅外報警裝置、錄像監(jiān)控系統(tǒng)，同時提供24小時專業(yè)安保服務(wù)。

管理方面:采用智能化管理，進出校園、借書、就餐、購物等一律刷卡，學(xué)生不允許帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。

住宿方面:學(xué)生宿舍每室8人，配有兩間獨立的浴室、洗手間，并安裝了空調(diào)，還有熱水、直飲水、風(fēng)扇、衣柜等設(shè)施;此外，還有經(jīng)驗豐富的生活教師與學(xué)生同住一層樓，全面指導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理。

飲食方面:我校食堂被評為“食品安全等級A級食堂”。學(xué)生的膳食由營養(yǎng)師提供方案，專業(yè)廚師主理，一日三餐均有數(shù)十款菜式供孩子選擇，晚上可自由訂購享用優(yōu)質(zhì)的牛奶和點心。

健康保障方面:醫(yī)療室由執(zhí)業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)，提供24小時專業(yè)的醫(yī)療保健服務(wù):學(xué)校設(shè)有學(xué)生成長指導(dǎo)中心，有專職心理老師指導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生心理健康。

接送方面:為方便路途較遠(yuǎn)的學(xué)生往返學(xué)校，學(xué)校聯(lián)系了汽車公司，開辟了多條專車接送線路，安全護送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。

【學(xué)校環(huán)境】

【師資力量】

省實江門學(xué)校教育教學(xué)與廣東實驗中學(xué)本部一脈相承，由省實總部的學(xué)術(shù)委員會指導(dǎo)教學(xué)。雙方教育教學(xué)交流密切，資源共享，使教學(xué)及管理更具特色，中高考備考更具優(yōu)勢。學(xué)校非常重視師資團隊建設(shè)，師資力量雄厚，由來自于名校的省市名師、成績斐然且經(jīng)驗豐富的學(xué)科骨干教師、畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)府的優(yōu)秀青年教師共同組成優(yōu)秀的教師團隊。

教育大計，教師為本。省實江門學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)工作放在"C位"。我校遵循3個1/3原則(1/3名優(yōu)教師，1/3骨干教師，1/3重點高校碩士研究生或?qū)I(yè)能力突出的本科生)構(gòu)建教師隊伍，在廣東實驗中學(xué)教育集團的直接引領(lǐng)下，我校高標(biāo)準(zhǔn)“引才”、高質(zhì)量“育才”、高水平用才”，為全體教師架起了成長“青云梯。

其中高三復(fù)讀班教師團隊由具有多屆高三畢業(yè)班帶教經(jīng)驗、專業(yè)能力突出、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富等名優(yōu)教師組成。