佛山可點(diǎn)國際英語學(xué)校

學(xué)校背景：

我們希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。

可點(diǎn)學(xué)科英語自2007年進(jìn)入中國市場以來，備受孩子和家長的青睞，經(jīng)過長達(dá)八年的努力，我們?yōu)橹袊煌挲g段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系?？牲c(diǎn)依托霍頓?米夫林?哈考特（HMHG）集團(tuán)全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，采用互動多媒體為教學(xué)手段，旨在為3-18歲的孩子提供純正美式幼兒英語、兒童英語、少兒英語。在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，英語如母語般運(yùn)用自如?？牲c(diǎn)幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

每年數(shù)萬學(xué)員在此接受美式英語教育。

品牌介紹：

可點(diǎn)國際英語，是一家以“浸入式學(xué)科英語”為教學(xué)法的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其全面引進(jìn)了美國先進(jìn)的教學(xué)理念、美國K12教育體系、同質(zhì)同步的"美國幼兒園"（3-6歲）、"美國小學(xué)"（7-12歲）主流核心課程體系，為3-12歲的孩子提供純正美式幼兒英語、兒童英語、少兒英語。

在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，英語如母語般運(yùn)用自如?？牲c(diǎn)國際英語，不僅僅讓孩子學(xué)習(xí)英語，而且還幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

我們的課程：

【學(xué)前課程】——3-5歲美國幼兒園課程——培養(yǎng)英語興趣，口語自信表達(dá)

適用于3-5歲學(xué)齡前兒童，以高科技多媒體互動教學(xué)軟件為支撐,以與美國幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲?yàn)檎n堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能，讓孩子獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力、思維能力和創(chuàng)造力，使其無縫對接“美國小學(xué)”階段的學(xué)習(xí)。

【小學(xué)課程】——6-12歲美國小學(xué)課程——學(xué)習(xí)學(xué)科知識，運(yùn)用英語思維

適用于6-12歲小學(xué)生，在純英文環(huán)境中，以互動多媒體“浸入式學(xué)科英語”課程體系為教學(xué)支撐，以與美國小學(xué)同步的學(xué)科知識和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育的孩子具備“學(xué)科英語思維”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”的少兒英語培訓(xùn)綜合解決方案，可使學(xué)生順利升入美國中學(xué)、中國國際學(xué)校、重點(diǎn)中學(xué)，或具備在國內(nèi)中學(xué)就讀奠定扎實(shí)超強(qiáng)的英語學(xué)科語言能力。

學(xué)科英語，像美國孩子一樣創(chuàng)造、實(shí)踐：

在英語語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可點(diǎn)學(xué)科英語幫助孩子系統(tǒng)地用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識，培養(yǎng)英語思維，解決實(shí)際問題。

這種“學(xué)科式”英語學(xué)習(xí)法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高，終信步世界名校。

（英）語文，培養(yǎng)思維能力

在生活中，用英語先聽說，再讀寫，是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；多種文體的閱讀、寫作、口語表達(dá)，讓孩子對英語的理解深入到知識層面；西方文學(xué)有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系，運(yùn)用時間軸排序、韋恩圖對比、網(wǎng)狀圖歸因、魚骨圖梳理因果關(guān)系等方法，培養(yǎng)孩子的英語思維。

數(shù)學(xué)，用英語解決實(shí)際問題

可點(diǎn)數(shù)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活，解決實(shí)際問題?？牲c(diǎn)學(xué)員遇到問題后，首先分析問題，分組規(guī)劃，尋求不同的解決方法，通過數(shù)學(xué)計(jì)算得出結(jié)論，終使用“估算”的方法判斷結(jié)果是否合理。這就是為什么中國學(xué)生強(qiáng)于理論、考試，美國學(xué)生強(qiáng)于創(chuàng)新、實(shí)踐。

科學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

親自動手體驗(yàn)是孩子對外界事物認(rèn)知的重要方式，可點(diǎn)科學(xué)課程是開放性的，以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導(dǎo)下，孩子逐漸學(xué)會科學(xué)的研究方法：即科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索。可點(diǎn)科學(xué)課程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力！

培養(yǎng)終身受用的未來領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理能力

項(xiàng)目并非針對某一學(xué)科，而是運(yùn)用多學(xué)科知識培養(yǎng)學(xué)員解決問題的能力。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于解決問題的過程而非結(jié)果，完成項(xiàng)目的主體在于學(xué)生而非老師。

團(tuán)隊(duì)合作能力

全球化的時代，團(tuán)隊(duì)合作必不可少。用英語順暢溝通的前提下，學(xué)會換位思考，建立雙贏思維顯得尤為重要。學(xué)員將明確自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，以及合作方式。

演講演示能力

演講能力是美式教育非常重要的部分，對于孩子樹立自信心，加強(qiáng)羅輯思維能力和應(yīng)變能力有很大的幫助。即便在千人舞臺，可點(diǎn)學(xué)員也能從容應(yīng)對。

可點(diǎn)優(yōu)勢：

——專業(yè)美式教學(xué)，十足**

引領(lǐng)孩子走向世界的可點(diǎn)老師

專業(yè)的學(xué)科英語教師團(tuán)隊(duì)，知道不同性格的孩子從英語0基礎(chǔ)到登臺用英語演講的過程，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熍嘤?xùn)體系和每年上百次的美國交換授課讓可點(diǎn)老師持續(xù)。

檔案袋評價法，每次進(jìn)步都是成績

檔案袋評價法不以分?jǐn)?shù)作為終的評定。老師鼓勵孩子在作品上自評，幫助孩子發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間，并將作品都放入檔案袋中，讓孩子看到自己提高的過程，更加自信。

家長實(shí)時掌握孩子的學(xué)習(xí)情況

可點(diǎn)的家校溝通平臺：手機(jī)微信多媒體溝通，幫助家長隨時了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況、成績變化軌跡等信息。操作簡便學(xué)習(xí)效果更加直觀透明。

我們的特色：

1.浸入式英語環(huán)境；

2.用英語學(xué)習(xí)學(xué)科知識；

3.掌握正確的學(xué)習(xí)方法；

4.擁有終身受用的能力。