北京朗閣培訓中心

朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設有校區(qū)及公司,并在歐洲設有分校。

目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務:國際學校擇校備考;海外讀本及升碩服務(背景提升項目,留學申請及境外服務,雅思托福等留學前標化考試培訓);藝術留學及學習解決方案;歐亞留學服務及小語種培訓;國內(nèi)考研服務及綜合英語等。

自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。

朗閣教育品牌 6大優(yōu)勢

關于北京朗閣

北京朗閣國際中心成立于2008年,屬于朗閣教育旗下品牌,共享朗閣教育的產(chǎn)品研發(fā)和教學能力,傳承一貫的品質(zhì)承諾。北京朗閣國際中心自成立以來注重教學效果和學員體驗,用過硬的實力和服務獲得了家長、學員的好評及行業(yè)的認可與榮譽。

北京朗閣線下校區(qū)

服務體系

朗閣教育的服務體現(xiàn)在教學過程中的方方面面,從教研產(chǎn)品和理念入手打造更全面的教學體系,用高質(zhì)量的教學課堂和細致入微的課后服務,讓學生和家長真正可以享受到“事事有回應”。

【師資力量】

朗閣?國際中心

提供國際教育綜合服務，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校GPA課程，QS世界大學TOP100院校讀本服務，海內(nèi)外升碩服務，課外活動和背景提升項目，海外留學申請及境外服務、留學前海外標化考試(雅思、托福、GRE、GMAT)及綜合英語培訓。

龐大師資團隊|教師團隊海外院校教育背景深厚

百位研究員組成的朗閣師資團隊，分布于全國多座城市。以國際升學考試培訓為研究主體，專注于考生海外國際升學考試教學。

嚴格篩選制度選拔優(yōu)質(zhì)師資

每位研究員，均通過學員評分、學術評級、實戰(zhàn)測分，并在通過認證篩選后，正式成為朗閣師資團隊的一員。

集中崗前培訓幫助研究員適應團隊節(jié)奏

完善的崗前集中培訓系統(tǒng)，由朗閣研究員定點培訓，指導教學思路，講解教學理念，使新人適應朗閣學術原創(chuàng)的節(jié)奏。

嚴格考核體系|提升教師團隊的戰(zhàn)斗力

對每位研究員進行嚴格考核評定，要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量一線教學課時量，并要求每年一線赴考2次、并全程回顧考試經(jīng)驗實戰(zhàn)，每年進行評分。

【師資介紹】部分

畢業(yè)院校:University of New South Wales

學術背景:教育心理學

教學優(yōu)勢:結(jié)合教育心理背景進行針對性提高，在沖分的基礎上保證能力提升

因材施教，教學經(jīng)驗豐富，試聽滿意度高達96%以上。

學員出分喜報

教師感言

好老師懂考試，更懂學生

畢業(yè)院校:英國?？巳卮髮W

學術背景:RDC研究員，雅思總分8分、參加BC官方雅思培訓

教學優(yōu)勢:標準英式發(fā)音，掌握雅思口語考點，教學貼合新雅思考試趨勢與時俱進。教學具有親和力，與學生互動過程中不斷反思教學方法以保證學生學習效果，有耐心，很細心，不拋棄不放棄每一個學生。

致學員的一句話:多張嘴多模仿方為正道

學員反饋

教學優(yōu)勢:注重學習過程，隨時關注學生的學習程度，善于總結(jié)學生各種常見寫作錯誤，并給予改正，以及提出日后的復習方法，督促每一次的錯誤消除過程。并且將雅思寫作的各種替換技巧以及邏輯思路，靈活貫穿運用于課堂的講解中，使學生在短期能掌握寫作套路，實現(xiàn)寫作的飛躍，盡快提高分數(shù)。

致學員的一句話:努力一定會有回報，付出總會有收獲。

學員反饋

教學優(yōu)勢:了解各個年齡段學生的心理特點，可以培養(yǎng)學生語言學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，根據(jù)學生的英語基礎制定學習計劃個性化的進行授課，切實解決學生在備考過程中遇到的問題，授課過程中邏輯性強，課程內(nèi)容重點突出，條理清晰，并且有著新穎隨和的課堂互動，富有責任心。

致學員的一句話:天道酬勤

學員反饋

畢業(yè)院校:英國哈德斯菲爾德大學

教學優(yōu)勢:發(fā)音清晰流利，平易近人，思路靈活清晰，邏輯性強，課后作業(yè)反饋內(nèi)容豐富細致，會針對學生的具體情況給出詳細的學習建議和學習計劃教學提分成果顯著，多次受到學生和家長的表揚和贊許。善于和學生交朋友，嚴謹又不乏輕松，認真而不失風趣，教學貼合新考題趨勢用真誠耐心的態(tài)度去對待每一個學生。

致學員的一句話:語言和內(nèi)核是文化;思維決定表達的質(zhì)量。

學員反饋

教學優(yōu)勢:有國外工作經(jīng)驗，注重西式思維的培養(yǎng)，使學生建立一個完整邏輯體系能迅速抓住學生的弱點，因材施教，實戰(zhàn)性強。以詞根詞綴詞源的方式抓學生的詞匯，使學生能夠在短時間內(nèi)猛漲詞匯。上課氛圍活躍，注重與學生的互動，并在課堂融入國外文化背景，擴展學生國際視野。

致學員的一句話:過濾低級的欲望，才能擁有真正高級的自由