北京北師特復讀學校

【學校簡介】

北京市海淀區(qū)北師特培訓學校（以下簡稱北師特，辦學許可：111010873930691），北京專注于中低分生高考復讀的知名學校。32年沉淀，近20年的教研實踐，北師特形成一套高效的提分模式——當堂講、當堂練、當天清。通過精編小班+一對一輔導+分級作業(yè)+反復改錯的教學方式，老師每天全程把控學生的學習，把能提分的工作全部落到實處。學生每天保持高效學習狀態(tài)，輕松提高120分以上，已幫助4000多名高考中低分生成功逆襲。

創(chuàng)始人胡東生老師。1984年大三時，開始研究高考。1986年師范大學畢業(yè)，在南昌某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學任教，次擔任班主任，就把一個高中班的高考成績，趕超了當地省重點中學，省教育廳副廳長專程慰問。后來在北京大學碩士畢業(yè)后，于1998年創(chuàng)辦北師特教育科學研究所，邀請北京市各中學眾多名師，編撰并出版高考輔導圖書和音像材料八十余種。30多年來，胡老師從未間斷過對高考的研究，是我國中低分教研領域的專家。所以，北師特學校，也是在他沉淀20年之后，才成立起來的。

2003年屆開班，2004年經北京市海淀區(qū)教委批準，正式獲得培訓學校資質，主要招收高考復讀生、藝考文化課學生和高三應屆生，是北京市規(guī)模大的高考復讀學校之一。因提分幅度遠超業(yè)內，學生和家長都認為“實在”，并因此獲得海淀區(qū)“自律與誠信建設活動先進單位”等榮譽，胡東生老師被評為“教育工作者”。

老師全部專職授課，全陪式教學，15年以上帶畢業(yè)班經驗，年富力強，全天24小時陪讀。我校曾組織12名教師參加海淀區(qū)高三教學設計比賽，全部獲得前三名，評委們認為：對于基礎差、自律性不強的學生，這是一種非常有效的教學模式。學校成立教研團隊，定期參加海淀區(qū)教研，研究高考命題和趨勢、考試與答題技巧等，準確把握高考考點。

學校的教學，解決了中低分生上課似懂非懂、課下不落實的問題。所有老師均為全職特教師，寄宿制全封閉教學，必須做到把復雜問題簡單化，讓學生聽懂。學生提分目標分解到各科，每天只需完成其力所能及的學習任務，老師會對其任務檢測驗收，沒有達標的科目，必須在當天通過一對一輔導解決。這樣的教學，非常適合基礎差、自律性不強的中低分生，也就是350～500分的學生。因此，盡管北師特的管理以嚴格著稱，但本質上是以教代管，同學們學習沒有太大壓力，每天進步一點點，一年下來進步巨大，輕松提分，自然適應。

歷屆學生平均提高100分左右，比業(yè)內平均水平高出一倍多。2016屆全校平均513.1分，平均提高116.2分。一本上線率37.1%，二本上線率80.0%，三本科上線率94.3%，二、三本率高出同層次學校20個百分點，正說明我校擅長中低分生高考復讀。另外，單獨編班的藝術生平均分為470分，比2015屆高出了20分。

我們幫助許多學生成功逆襲，他們感恩我校不僅幫助其提高成績，更是學會了學習，養(yǎng)成了不斷自我提升的良好習慣。有學生當村官，或擔任派出所所長，或成為中學教師，以及在北京大學等高校任職，09屆的王倜同學，現(xiàn)在是海歸精英，習近平主席2015年10月訪問英國，還專門接見了他和另外2位英國企業(yè)家。

【辦學宗旨】

專注中低分教研，造福中低分學生！傳統(tǒng)機構造就個別超高分學生，北師特讓全校中低分生一起提分。教學和管理簡單透明，實在教學，認真提分，中低分生在這里能夠實現(xiàn)飛躍式漲分！

【教學環(huán)境】