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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 深圳深度教育 學(xué)校介紹
【學(xué)校介紹】
上外高翻口譯畢業(yè)生團(tuán)隊(duì),擁有豐富的口筆譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)和職業(yè)背景意味著教師本身在聽說(shuō)讀寫四門單項(xiàng)上具有天然優(yōu)勢(shì);
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入把握學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和瓶頸,診斷報(bào)告,教學(xué)反饋?zhàn)粉?,模擬診斷及評(píng)估階段性診斷, 各個(gè)擊破;
經(jīng)過(guò)實(shí)際考驗(yàn)的教學(xué)成果,高分提分個(gè)案不計(jì)其數(shù)。
【課程設(shè)置特色】
遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容體系;
模塊式課程,為不同水平的學(xué)生個(gè)性化定制,避免低效的重復(fù)性學(xué)習(xí);
雅思課程按照輸入類和輸出類模塊開展;
托福課程按照走進(jìn)托?;A(chǔ)階段和實(shí)戰(zhàn)托福階段開展;
動(dòng)態(tài)追蹤出國(guó)留學(xué)類考試的考題發(fā)展方向;
動(dòng)態(tài)調(diào)整應(yīng)考模塊的教學(xué)內(nèi)容;
與時(shí)俱進(jìn),原汁原味的教學(xué)材料,幫助學(xué)生擺脫套路,提升競(jìng)爭(zhēng)力;
小班或一對(duì)一教學(xué)。
【教師】
郭老師
上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校翻譯學(xué)院 口譯碩士有過(guò)貿(mào)易,金融,地產(chǎn)等各行業(yè),政府,高校,商學(xué)院等豐富的口譯工作經(jīng)歷和國(guó)際交流經(jīng)歷從事教學(xué)工作8余年,專注雅思托福SAT教學(xué)5年。對(duì)出國(guó)留學(xué)考試有深入的研究,運(yùn)用科學(xué)且邏輯的學(xué)習(xí)法來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)式的教學(xué)風(fēng)格,示例式教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)方向性明確,且能從細(xì)處著手,小步積累,跨越式進(jìn)步。所教授學(xué)生跨越高中,大學(xué),研究生,成人群體,對(duì)各階段各水平學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有深入的了解。獨(dú)創(chuàng)了診斷反饋教學(xué)法,在把握學(xué)生和學(xué)習(xí)的共性前提下,能有非常有效且一針見(jiàn)血地診斷出不同學(xué)生存在的個(gè)體問(wèn)題。為之制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,真正做到因材施教。生動(dòng)智慧的課堂內(nèi)容,讓學(xué)生體會(huì)到前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更加激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
侯老師
英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué) 翻譯學(xué)碩士中信出版社某英文暢銷作品譯者大量的口筆譯工作經(jīng)歷8年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聽說(shuō)讀寫全科教學(xué)的高手教學(xué)風(fēng)格細(xì)致條理,循循善誘,干貨滿滿,高效指導(dǎo)學(xué)生取得階段性進(jìn)步輸入導(dǎo)向型教學(xué)理念。善于利用有效的輸入式教學(xué)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)性進(jìn)行積累,為說(shuō)和寫的輸出奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作為譯者背景的侯老師,尤見(jiàn)長(zhǎng)于寫作教學(xué),有效幫助學(xué)生理清思路,清晰表達(dá),且提升語(yǔ)言質(zhì)量場(chǎng)景式教學(xué)營(yíng)造出有序且生動(dòng)的課堂氛圍,讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。
深圳深度教育
認(rèn)證等級(jí)
深圳深度教育
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: