廣州數(shù)學(xué)先生教育

MEATH數(shù)學(xué)先生提供首屈一指的指導(dǎo)和世界的教學(xué)方法。

我們相信每一位小朋友也在等待一個可以啟發(fā)他們思維的機會。在MEATH，每位小朋友都將接受適合自我的教育，從而突破自我，引領(lǐng)未來。

MEATH提供全球獨有和創(chuàng)新的教育方法，啟導(dǎo)學(xué)生的思維。我們以人性化的教育為中心，配合個人化的學(xué)習(xí)計劃和專業(yè)的指導(dǎo)方式，建構(gòu)每位小朋友的高層次思維，協(xié)助他們增強思路上的廣度和深度。

當(dāng)學(xué)生能建構(gòu)自己的思維時，學(xué)習(xí)于他們而言就是愉快的探索。 當(dāng)愛上發(fā)問和思考， 成效就會顯現(xiàn)在他們的方方面面，學(xué)習(xí)成績上的顯著進步，改造創(chuàng)新的思維模式，與此同時他們更能擁有非一般的視野和自信，幫助他們面對未來無數(shù)的挑戰(zhàn)！

我們熱切期待與你們的小朋友一起學(xué)習(xí)，與他們?手創(chuàng)造成功的未來！

關(guān)于我們

從5年前開始，我們的創(chuàng)辦人分別在中國，香港和美國三地升讀大學(xué)，求學(xué)期間，他們一邊兼做補習(xí)導(dǎo)師，一邊全面考察三地教育制度上的優(yōu)點和缺點。他們深信每位學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)需要，并開始為他們制定個人學(xué)習(xí)計劃（Learning Plan）--- 亦是MEATH METHOD的初型。

這種學(xué)習(xí)方法效果顯著，他們很快便在三地發(fā)展起學(xué)生基礎(chǔ)，并開始創(chuàng)編教材，至今教材已過萬本，范圍覆蓋幼稚園至高中。5年后的今天，他們聚首一堂，集多年的教育經(jīng)驗，取三地之長，渴望為中國的學(xué)生帶來全新的教育體驗，為祖國的教育風(fēng)氣帶來新沖擊！

您想更深入的了解到這套學(xué)習(xí)方法嗎？想為您的孩子開辟一片思維的海洋嗎？我們歡迎您的加入。

我們的期望

1.創(chuàng)新和獨特的教學(xué)方法

在Meath，我們相信一切教學(xué)也應(yīng)以人為本，透過導(dǎo)師與學(xué)生溝通，輔以過萬張自制教材，幫助學(xué)生掌握每道數(shù)學(xué)題背后的概念，建立數(shù)字的敏感度，啟發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣，提高解決問題的能力。籍此提高數(shù)學(xué)和英文的成績，同時也有充足的準(zhǔn)備，迎接未來的挑戰(zhàn)。

2.沒有框架的思維

在中國，因著社會和文化的關(guān)系，學(xué)生往往學(xué)習(xí)在較刻板嚴(yán)肅和老師單方面教學(xué)的教育環(huán)境?？墒窃贛EATH，我們主張在亦師亦友的氛圍下，開闊學(xué)生的思維，學(xué)生的思考不再受規(guī)限，他們更愿意發(fā)問和辯論，思維更多元化。

3.世界觀

MEATH的教學(xué)方法除了讓學(xué)生取得學(xué)業(yè)上的成就，更為我們的下一代建立一個具有前瞻性的世界觀。在現(xiàn)今千變?nèi)f化的社會中，強而有力的邏輯思維使他們具備迎接新時代的能力。透過MEATH獨特和的教學(xué)，我們相信我們的下一代能在這充滿挑戰(zhàn)的國際舞臺上占有一定的地位。

我們的團隊

我們的特色

「我不認(rèn)為有教不懂的學(xué)生。學(xué)生不懂的只是如何跳出自己固有的框框，而教育的精髓便在于當(dāng)一把開啟他們思路的一鑰匙，讓他們的思維無限放大，從此便可超越以往范圍的把握和視野?！?/p>

---- Alan Leung, 創(chuàng)辦人與首席教育官

1.師生溝通 (Humanity)

我們認(rèn)為教育應(yīng)以「人性化」 為中心，「溝通」亦是教育的開始。

充足的英語溝通機會、「雙向」的師生關(guān)系，高師生比例的優(yōu) 勢，導(dǎo)師可以對每位學(xué)生有充分了解，深刻體會他們的需要。

2.理解性的教學(xué)方式 (Learn to Understand)

我們知道怎樣使你的小朋友進步。

3.理解是思考的根是實踐的精髓。

我們善于讓學(xué)生明白每道數(shù)學(xué)題背后的概念，而不是「填鴨式」教育，單調(diào)地操練試題。

4.度身訂做學(xué)習(xí)計劃 (Learning Plan)

我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)理解程度的高低，知道他們此刻應(yīng)該做什么。

我們擁有日校沒有的評核系統(tǒng)。在MEATH，我們會為每位學(xué)生度身訂做個人學(xué)習(xí)計劃（Learning  Plan），在他們已有的數(shù)學(xué)知識出發(fā)，加上合適的教材和專業(yè)的教導(dǎo)，使他們學(xué)習(xí)得更快，對數(shù)學(xué)更有自信。

5.思維建構(gòu) (Thinking Construction)

思維是教育重要的一門學(xué)問，也是很多學(xué)校忽略的課堂。

以創(chuàng)新的溝通方式和獨有的過萬張教材，從聽、講、說和寫清晰，高效地建構(gòu)學(xué)生的思路。

6.上課模式——Meath的上課模式是全中國首創(chuàng)

每個學(xué)生會付月費，可以選擇一個月，三個月或六個月的付款，之后每個月學(xué)生想什么時候來上課都可以。比如說，我們營業(yè)時間是周一至周五15：30-19：30, 周末9:00-17:00, 每星期二休假，學(xué)生每天只可以上課一次，每次一小時至1.5小時。

所以某程度上學(xué)生每星期可以來六次上課，一個月就是24次，來越多，每課單價便越便宜。如一學(xué)生星期四15：30來上課，那下課時間是16：30, 然后星期五可以17：42來上課，:18：42下課，全部不用預(yù)約。

上課形式是一對一教學(xué)，不論你什么時候來上課都有老師準(zhǔn)備進行教學(xué)的。