陽(yáng)光喔作文培訓(xùn)中心

帶領(lǐng)了400多家公辦實(shí)驗(yàn)校、500多家民辦教育機(jī)構(gòu)及馬來(lái)西亞、新加坡等東南亞100余所華校得到了實(shí)踐推廣，在全面記錄學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)、能力和素養(yǎng)大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，形成了一套高效而幸福的語(yǔ)文教學(xué)法，獲得200多萬(wàn)家庭的認(rèn)可。

【教學(xué)目標(biāo)】

多年來(lái)，陽(yáng)光喔立足現(xiàn)在、把握未來(lái)，不僅堅(jiān)持以研發(fā)和不斷迭代的生態(tài)語(yǔ)文教育產(chǎn)品為企業(yè)核心驅(qū)動(dòng)力，還注重運(yùn)用信息技術(shù)手段傳播科學(xué)的”生態(tài)語(yǔ)文“教育理念與教學(xué)方法，獲得了高新技術(shù)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證，并逐漸成為家長(zhǎng)、學(xué)員及業(yè)內(nèi)人士心目中的“生態(tài)語(yǔ)文倡導(dǎo)者”。

陽(yáng)光喔在高速發(fā)展的同時(shí)，更加注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，在公益事業(yè)與教育交流上做出了極大貢獻(xiàn)。陽(yáng)光喔始終相信，語(yǔ)文教育是孩子綜合人文素養(yǎng)的建立通道，通過(guò)有效的中文文化與中文教育方法，可以培養(yǎng)孩創(chuàng)造力與綜合能力。未來(lái)，陽(yáng)光喔將在教育領(lǐng)域、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域與信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

【學(xué)校文化】

品牌定位：生態(tài)語(yǔ)文倡導(dǎo)者

品牌理念：語(yǔ)文為成長(zhǎng)鋪路，文化為生命鑄魂

企業(yè)使命：語(yǔ)文讓生命更精彩

人才理念：創(chuàng)新自我 服務(wù)他人

教學(xué)理念：知識(shí)為骨 快樂(lè)為體 成長(zhǎng)為骨

服務(wù)理念：心同家長(zhǎng)——想到，超越期待——做到

【教學(xué)師資】

羅珠彪 陽(yáng)光喔作文創(chuàng)始人

師資簡(jiǎn)介：陽(yáng)光喔生態(tài)語(yǔ)文教育創(chuàng)始人，全國(guó)教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過(guò)作文教學(xué)早期培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐研究》總課題負(fù)責(zé)人，中國(guó)教科院教改實(shí)驗(yàn)區(qū)特聘專家。自1988年起，致力于生態(tài)語(yǔ)文教育的理論與實(shí)踐，按照“遵循成長(zhǎng)規(guī)律，建設(shè)和諧環(huán)境，提升學(xué)習(xí)效率”的生態(tài)語(yǔ)文概念，以“語(yǔ)文讓生命更精彩”為宗旨，結(jié)合語(yǔ)文的“工具價(jià)值、成功價(jià)值和幸福價(jià)值”，建立了語(yǔ)文教育中關(guān)于創(chuàng)新人才的“廣博度、典雅度、深刻度、創(chuàng)新度、和合度”五大核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)了傾聽(tīng)力、閱讀力、研學(xué)力、思維力、口語(yǔ)力、寫作力和表演力等七大能力。

文友誼 陽(yáng)光喔作文研究院院長(zhǎng)

師資簡(jiǎn)介：作文教育專家，陽(yáng)光喔作文研究院院長(zhǎng)，首席作文教育研究員。從事語(yǔ)文教育實(shí)踐工作近30年，應(yīng)邀為全國(guó)300多所中小學(xué)進(jìn)行500多場(chǎng)專題作文講座，并多次應(yīng)邀參與各地教研室的師資培訓(xùn)講座。主持編寫并出版《口語(yǔ)》、《文筆》、《構(gòu)篇》等系列的陽(yáng)光喔2.0國(guó)際繪本全套教材。