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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 昆明引領(lǐng)金鷹藝考培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校介紹
引領(lǐng)金鷹教育昆明正規(guī)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)齊全,全日制寄宿制辦學(xué)形式。一直專研藝術(shù)高考教育,只為圓每一個(gè)藝考學(xué)子心中的大學(xué)夢(mèng),這么多年來(lái)引領(lǐng)金鷹腳踏實(shí)地的責(zé)任制教學(xué),全國(guó)名校優(yōu)秀人才若干。他們的成績(jī)也同樣反應(yīng)了引領(lǐng)金鷹秉持“以學(xué)為本”,從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā),不拋棄,不放棄每一位藝考學(xué)子”的教學(xué)理念, 專業(yè)完整的教學(xué)體系和專業(yè)高效務(wù)實(shí)的師資團(tuán)隊(duì),幫助廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),考入大學(xué)。引領(lǐng)金鷹一如既往的堅(jiān)持“出成績(jī),出人才”為核心理念,文化專業(yè)一體化,精品小班教學(xué)模式,走精英教育 路線,與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)思路,嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,全封閉式教官管理模式和全方位的藝考服務(wù), 贏得了學(xué)生的信任,同時(shí)也是眾多家長(zhǎng)、學(xué)生口碑相傳的優(yōu)秀藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
高三、高二、高一(美術(shù)、音樂(lè)、傳媒、舞蹈、書(shū)法)藝考集訓(xùn)班、周末班、寒暑假班
引領(lǐng)金鷹實(shí)施“精品小班”,1對(duì)1教學(xué)模式,針對(duì)聯(lián)考和??级加谐墒斓慕虒W(xué)體系。分班分層教學(xué),1對(duì)1指導(dǎo),讓每一位來(lái)到我校的學(xué)子得到充分的關(guān)注;做到專校專攻,因材施教,真正做到零基礎(chǔ)的學(xué)生和能力出眾的學(xué)生都能得到對(duì)位的精準(zhǔn)教育。
1對(duì)1定制升學(xué)規(guī)劃,入學(xué)初期會(huì)針對(duì)每一位學(xué)生的性格、身體狀況、專業(yè)基礎(chǔ)、意向院校、文化基礎(chǔ)進(jìn)行了解考試分班,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及自身情況,老師1對(duì)1確定主副項(xiàng)和練習(xí)曲目,然后制定針對(duì)性的課程計(jì)劃,使得每一位學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,讓學(xué)生能在短期內(nèi)得到迅速的提升,在聯(lián)考及??贾腥〉冒寥说某煽?jī)。
集訓(xùn)期間教學(xué)部組織全真模擬聯(lián)考,每月一次大考,每周一次小考,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況具體到每一個(gè)人,及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)安排,時(shí)刻掌握了當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,提高意識(shí)修養(yǎng)和應(yīng)試能力。班主任會(huì)把每次的考試情況向家長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在音樂(lè)每次考試中,成績(jī)較為落后的學(xué)生由專門的老師,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)性的提高成績(jī),及時(shí)調(diào)整與滅差。每次月考并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)學(xué)金,不斷激勵(lì)各個(gè)階段的學(xué)子,為各類目標(biāo)聯(lián)考和??嫉耐瑢W(xué)打造最適合自己的升學(xué)之路。
我校三分之二教師均來(lái)自于省外,畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院及重點(diǎn)綜合大學(xué),本科、碩士、博士學(xué)歷組成,教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉聯(lián)考??伎荚囆问郊叭珖?guó)藝考動(dòng)態(tài)。我校教師每年3次內(nèi)部教學(xué)培訓(xùn)和教研,全國(guó)1次學(xué)術(shù)交流。
文化課+專業(yè)課一體化教學(xué),加重藝術(shù)生文化課比例,緊跟各科復(fù)習(xí)大綱和教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)... ,雙管齊下,齊頭并進(jìn),文化、藝術(shù),兩手抓。引領(lǐng)金鷹優(yōu)異的成績(jī)背后,一直是專業(yè)+文化雙重視,有一批全職能力較強(qiáng)懂藝術(shù)生的文化教師,藝術(shù)生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多年藝術(shù)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更懂得怎么去教藝術(shù)生的文化;針對(duì)藝術(shù)文化水平摸底,分班分層教學(xué),重塑藝術(shù)生文化學(xué)習(xí)信心,針對(duì)藝術(shù)生問(wèn)題大力補(bǔ)基礎(chǔ),專業(yè)提高的同時(shí)還兼顧為文化課不落下,每周定期專門復(fù)習(xí)文化課,文化課老師全程跟蹤輔導(dǎo)讓學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間,文化課也穩(wěn)步提升。最終專業(yè)和文化雙達(dá)標(biāo),做到實(shí)錄取。
引領(lǐng)金鷹好成績(jī),怎么來(lái)?雙嚴(yán)管+高質(zhì)量教學(xué)。引領(lǐng)金鷹一直秉承“以學(xué)生為中心,圍繞學(xué)生開(kāi)展教人和育人的理念”,實(shí)行全封閉式教官化,吃、住、學(xué)一體化的管理模式,節(jié)省碎片化時(shí)間,更多投入到集訓(xùn)學(xué)習(xí)中。每班配備一名班主任,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生管理,定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活情況。包括學(xué)生考勤、手機(jī)管理、檔案管理、請(qǐng)假管理、班級(jí)任課教師管理、作業(yè)管理、每周六班級(jí)安全及學(xué)習(xí)例會(huì)等。教官負(fù)責(zé)學(xué)校安全及學(xué)生安全,統(tǒng)一管理學(xué)生的行為習(xí)慣;男女生宿舍分開(kāi)管理,男生公寓男教官管理,女生公寓女教官管理。包括24小時(shí)校園巡邏、新生學(xué)習(xí)本校規(guī)章制度、學(xué)生宿舍管理衛(wèi)生檢查、安全例會(huì)、消防防控防爆安全知識(shí)普及及演練,24小時(shí)生病陪同就醫(yī)、全校定期消毒、門衛(wèi)處進(jìn)出安全管理等。
1、入學(xué)1對(duì)1定制升學(xué)規(guī)劃
2、報(bào)考班主任全程指導(dǎo)
3、??伎荚囦浿品?wù)
4、志愿指導(dǎo)服務(wù)
5、正式考試—送考貼心服務(wù)....
全日制學(xué)習(xí),我校吃住學(xué)一體化,配備漢族食堂、回族食堂,超市,宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間、冷熱水供應(yīng)系統(tǒng)、洗衣房。
昆明引領(lǐng)金鷹藝考培訓(xùn)學(xué)校
認(rèn)證等級(jí)
昆明引領(lǐng)金鷹藝考培訓(xùn)學(xué)校
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議: