佛山樂優(yōu)途教育

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佛山樂優(yōu)途教育

【辦學背景】

樂優(yōu)途教育培訓中心是教育局正規(guī)下屬單位,經(jīng)教育局、社會**局、工商局、消防相關(guān)部門審批的正規(guī)教育培訓機構(gòu)。培訓中心依托華南師范大學、國家開放大學、廣東開放大學等高校的品牌優(yōu)勢、雄厚的教學資源以及國內(nèi)知名的專家學者面向企業(yè)、社會公眾及在校學生積極開展學歷及非學歷教育。

【中心簡介

樂優(yōu)途教育培訓中心分為成人教育事業(yè)板塊及中小學教育板塊。其中成人教育事業(yè)板塊合作高校有華南師范大學、國家開放大學、廣東開放大學等,為社會人士提供學歷提升、教師資格證培訓、職業(yè)認證培訓及繼續(xù)教育服務(wù)。其中華南師范大學已培養(yǎng)本??飘厴I(yè)生30萬多人,在校注冊學生規(guī)模9萬余人,國家開放大學有在校學生近405萬人,本科生102萬,專科生303萬人。

中小學教育板塊品牌名稱為“凹凸·英越”,由凹凸個性教育順德旗艦校及英越學堂強強聯(lián)合組成,其中凹凸個性教育是首 個集教育培訓、教育研發(fā)、在線教育系統(tǒng)等業(yè)務(wù)于一體的個性化教育集團截止2018年10月,學習中心已達1000+家,覆蓋全國30個省236個市縣,累計培訓學員超過40萬人。從備受矚目的后起之秀逐步發(fā)展成為個性化教育第 一品牌。

英越學堂創(chuàng)始人深耕教育數(shù)十載,從教育第 一線到課外輔導(dǎo),深知提升學生成績需從改變心智開始,故為自己所創(chuàng)辦的課外培訓學校取名:英越學堂。

【學校環(huán)境】

環(huán)境

【教學特色】

樂優(yōu)途教育培訓中心的辦學宗旨是:立足行業(yè)、面向社會、辦出特色、形成品牌;辦學層次:非學歷;辦學形式:業(yè)余、短期培訓;招生對象:面向社會招生,含在讀小、初、高中學生及在職、從業(yè)人員。

【教學規(guī)?!?/b>

樂優(yōu)途教育培訓中心位于佛山市順德區(qū)大良馬地街2號新基孵化園二層,占地面積3000多平米,辦工面積為347.3平方米,配備Cisco、IBM、華為等一批先進品牌教學設(shè)備,供辦公和教學使用,校區(qū)內(nèi)開放式講壇、大、小型會議室、書吧、茶座、休閑娛樂區(qū)等富有現(xiàn)代化的設(shè)施一應(yīng)俱全。

【教學目標】

注重培優(yōu)輔差和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,逐步形成良好的學風,優(yōu)良的品德和高尚的情操,同時,提升成人的技能素質(zhì),實現(xiàn)成人能更快、更好地完成就業(yè)目標。

【學校文化】

秉承一切對學生負責,一切讓家長放心,一切對社會盡責的辦學規(guī)范,從硬件設(shè)施到師資辦學,再到對學生、家長的心理疏導(dǎo)和幫助,都站于行業(yè)的尖 端,用心服務(wù),用真誠和實力辦學。

 【教學師資】

梁敬坤—創(chuàng)辦人及執(zhí)行總監(jiān)

畢業(yè)于華南師范大學,華南理工大學碩士,微軟認證系統(tǒng)工程師,華南師范大學網(wǎng)絡(luò)學院技術(shù)顧問,曾參與華南師大在線開放課程及翻轉(zhuǎn)課堂、校園開放計劃及手機直播等多個重要項目。領(lǐng)導(dǎo)小組獲得軟件著作權(quán)專利3項及電商平臺專利1項。

陳建文—執(zhí)行校長

畢業(yè)于中山大學,國家二級心理咨詢師,青少年兒童成長顧問,佛山三大考研讀專家及英越學堂執(zhí)行校長,多次受佛山市第 一中學、順德李兆基中學及羅定邦中學等區(qū)屬重點中學邀請,解讀政策及分享教育新得,負責中小學項目整體運營。

賴國雄—課程專家

畢業(yè)于華南師范大學。廣東職業(yè)教育信息化研究會理事專家、高教國培(北京)教育科技研究院注冊專家;教育部教育培訓“國培計劃”及信息化教育方向著 名講師。參與華南師大在線開放課程及翻轉(zhuǎn)課堂、校園開放計劃及手機直播等多個重要項目,包括第三屆全國微課程大賽廣東賽區(qū)決賽及第四屆全國網(wǎng)編大賽華南區(qū)總決賽在內(nèi)的多個微課大賽決賽評委。

盧建暉-研發(fā)顧問

騰訊云最有價值專家(TVP),微軟技術(shù)社區(qū)區(qū)域總監(jiān),微軟人工智能最有價值專家,Xamairn亞洲首位最有價值專家,華南師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院程序開發(fā)總監(jiān)。微軟技術(shù)大會講師,微軟開發(fā)者峰會講師,微軟黑客馬拉松教練。現(xiàn)階段主要從事人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,專注于圖像識別,人臉識別,行為識別,以及自然語言領(lǐng)域,會話機器人,知識圖譜等。

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