成都新全優(yōu)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都新全優(yōu)教育 學(xué)校介紹

成都新全優(yōu)教育

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

新全優(yōu)專(zhuān)注于6-18歲孩子1對(duì)1課外輔導(dǎo),旗下產(chǎn)品包括自主課堂學(xué)習(xí)法、游戲化激勵(lì)機(jī)制、3351教學(xué)法等。新全優(yōu)通過(guò)自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系,幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題及成長(zhǎng)問(wèn)題,讓孩子成為更好的自己。

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境
教室
教室2

【品牌文化】

使命:讓孩子成為更好的自己

愿景:成為一家影響百萬(wàn)孩子的教育公司

價(jià)值觀:誠(chéng)信奉獻(xiàn)、價(jià)值創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)第 一

品牌文化

【特色服務(wù)】

1、免費(fèi)試學(xué),滿意再付費(fèi)

2、學(xué)習(xí)不滿意,極速退費(fèi)

3、老師不滿意,隨時(shí)更換

4、投訴及意見(jiàn),1小時(shí)處理

【師資力量】

陳啟明

陳啟明:新全優(yōu)教研中心語(yǔ)文老師

新全優(yōu)教研中心語(yǔ)文老師,升學(xué)考試,總結(jié)了升學(xué)解題考試方法,將心得用于教學(xué)實(shí)踐中,師生互動(dòng)強(qiáng)。

程荍

程荍:新全優(yōu)教研中心化學(xué)老師

新全優(yōu)教研中心化學(xué)老師,趣味性授課,將化學(xué)教學(xué)趣味化,改變學(xué)生對(duì)化學(xué)的傳統(tǒng)難學(xué)印象,愛(ài)上化學(xué)。

付鵬飛

付鵬飛:新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師

新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師,數(shù)年從教經(jīng)驗(yàn),善用板書(shū),課堂帶動(dòng)性極強(qiáng),教過(guò)的學(xué)生都受益匪淺,數(shù)學(xué)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

劉平

劉平:新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師

新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師,深入研究中考數(shù)學(xué)題型,課堂授課結(jié)合學(xué)生個(gè)人情況,注重教學(xué)互動(dòng),緊扣考點(diǎn),幫助了眾多孩子圓夢(mèng)心儀學(xué)校。

劉托托

劉托托:新全優(yōu)教研中心英語(yǔ)老師

新全優(yōu)教研中心英語(yǔ)老師,前某外英語(yǔ)老師,對(duì)學(xué)生中考準(zhǔn)備過(guò)程中可能發(fā)生的情況了如指掌。

彭東

彭東新全優(yōu)教研中心物理老師

新全優(yōu)教研中心物理老師,深入研究中考物理題型,課堂授課結(jié)合學(xué)生個(gè)人情況,注重教學(xué)互動(dòng),緊扣考點(diǎn),幫助了眾多孩子圓夢(mèng)心儀學(xué)校。

周江

江:新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師

新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師,不僅應(yīng)考技巧豐富,還對(duì)孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況精細(xì)把控,沒(méi)有絲毫遺漏。

【教學(xué)特色】

1、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)

啟發(fā)式預(yù)習(xí)

課前通過(guò)快速瀏覽,疑難清障來(lái)找出知識(shí)重點(diǎn),并形成問(wèn)題,課上通過(guò)重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生積極思考,解決孩子跟隨式聽(tīng)課及課堂注意差的問(wèn)題。

IPO復(fù)習(xí)法

及時(shí)復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用最少的時(shí)間保持學(xué)習(xí)記憶。

漏斗式錯(cuò)題法

錯(cuò)題重做能更高效的幫助孩子加深知識(shí)理解,掃除知識(shí)盲點(diǎn),不做無(wú)用功。

2、游戲化激勵(lì)機(jī)制

定制專(zhuān)屬培養(yǎng)方案

每周、每月及隨機(jī)的正向反饋,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力

階段達(dá)成儀式

3、3351學(xué)科教學(xué)

常見(jiàn)誤區(qū):本末倒置—忽略學(xué)校學(xué)習(xí)效果,期望依靠補(bǔ)習(xí)獲得提升

核心理念:圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),重構(gòu)課程體系,讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋,翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。

“3351學(xué)科教學(xué)”將課堂內(nèi)容劃分為4個(gè)部分:學(xué)校知識(shí)梳理、關(guān)鍵題目講解、計(jì)劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。

【學(xué)校榮譽(yù)】

學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校榮譽(yù)

【教育理念】

教育理念—讓孩子成為更好的自己

在新全優(yōu)1對(duì)1的教育實(shí)踐中,老師們堅(jiān)持用不同的尺子去衡量每一位孩子,尊重孩子的學(xué)習(xí)差異,激發(fā)孩子的潛能,用孩子能接受

的方法去培養(yǎng)他們,為孩子提供自由發(fā)展的空間。教育不僅是傳遞知識(shí),更是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在新全優(yōu),老師們給予孩

子亦師亦友的愛(ài),走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真誠(chéng)地尊重和相信他們,陪伴他們獲得一次次進(jìn)步,引領(lǐng)他們走向階段性的成功,最終讓孩子

成為更好的自己。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
成都新全優(yōu)教育

成都新全優(yōu)教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

成都新全優(yōu)教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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