佛山翰苑教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 佛山翰苑教育 學(xué)校介紹

佛山翰苑教育

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

翰苑教育培訓(xùn)中心(及全省分校)是翰苑教育集團(tuán)旗下學(xué)歷教育培訓(xùn)與中小學(xué)課后輔導(dǎo)品牌,經(jīng)民政局、教育局聯(lián)合批準(zhǔn)成立。

中心是暨南大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、重慶大學(xué)等高校的直屬校外教學(xué)點(diǎn)。秉承與堅(jiān)持“用心做教育”的辦學(xué)理念,過(guò)去十五年來(lái),已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了和培養(yǎng)著超過(guò)50000名學(xué)生。

通過(guò)多年的努力,中心辦學(xué)成果受到社會(huì)各界的認(rèn)可與肯定,目前中心是廣東省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位,佛山市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位、南海區(qū)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事單位。中心還是官方指定的高等教育自學(xué)考試社會(huì)報(bào)名報(bào)考點(diǎn)、成人高等教育考試社會(huì)報(bào)名點(diǎn)……

中心自創(chuàng)立以來(lái),一直堅(jiān)持自主研發(fā)、自主創(chuàng)新。在教育培訓(xùn)科技創(chuàng)新領(lǐng)域投入了巨大的資源。經(jīng)過(guò)多年的沉淀與發(fā)展,中心在學(xué)歷教育、職業(yè)資格教育、在線教育領(lǐng)域取得了長(zhǎng)足發(fā)展。辦學(xué)水平、教研水平、辦學(xué)規(guī)模、教育科技研發(fā)方面,位居省內(nèi)前列。

辦學(xué)范圍:自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、在職研究生、專插本、教師資格證、園長(zhǎng)資格證、中小學(xué)課后輔導(dǎo)、在線教育。

【品牌故事】

“翰林”之名漢代已有,本指文學(xué)之林,是文翰薈萃所在。唐代開(kāi)始作為官及官署名,最初的性質(zhì)是“天下以藝能技術(shù)見(jiàn)召者之所處也”(《唐會(huì)要》卷57“翰林”),文學(xué)、經(jīng)術(shù)、僧道、書(shū)畫(huà)、琴棋、陰陽(yáng)等各色人士以其專長(zhǎng)聽(tīng)候君主召見(jiàn),稱“翰林待詔”。

歷經(jīng)千年,“翰林”一詞代表的意思?xì)v經(jīng)變遷,但對(duì)于中國(guó)古代的翰林來(lái)說(shuō),有一點(diǎn)是千年不變的,即充任者多是精通經(jīng)史、飽讀詩(shī)書(shū)之士。特別是明清以后,基本都是進(jìn)士高科之人,亦即當(dāng)時(shí)知識(shí)階層中的精英。為人熟知的歷代名流如唐朝的李白、杜甫,宋朝的蘇軾、歐陽(yáng)修、王安石、司馬光,明初的宋濂、方孝孺,晚清的曾國(guó)藩、李鴻章等等,皆是翰林中人。

【辦學(xué)理念】

“用心做教育”是企業(yè)辦學(xué)理念,是企業(yè)的靈魂。這個(gè)“用心”取意用心對(duì)待教育事業(yè)、用心對(duì)待教育行業(yè)、用心對(duì)待每一位學(xué)生、用心對(duì)待每一位教職員工,集團(tuán)還要求翰苑人用心對(duì)待自己的朋友和家人。讓這個(gè)用心理念,貫穿翰苑人的始終。

今天的翰苑人,在堅(jiān)持和秉承這個(gè)“用心做教育”的“用心”的理念下,培育了和培養(yǎng)著各類學(xué)員50000多名,辦學(xué)成果獲得了社會(huì)各界和學(xué)員的充分認(rèn)可。翰苑人在這個(gè)“用心”理念下,獲得了職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)尊嚴(yán)的同時(shí),也獲得了事業(yè)和友誼的雙豐收。

辦學(xué)理念

【教學(xué)環(huán)境】

會(huì)議室
辦公大廳
佛山總校
培訓(xùn)室

【師資力量】

翟文達(dá)老師

翟文達(dá)

資深教務(wù)老師,牡丹江師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè),全日制本科雙學(xué)士學(xué)位,中級(jí)教師職稱,具有10年以上教務(wù)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、教務(wù)管理功底扎實(shí),專業(yè)素養(yǎng)高。曾負(fù)責(zé)過(guò)萬(wàn)人規(guī)模的教務(wù)教學(xué)管理工作。

陳穎梅老師

陳穎梅

教務(wù)主任,東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷。具有7年教務(wù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)考生關(guān)愛(ài)親切,做到因人施教,因材施教,教學(xué)成績(jī)顯著。連續(xù)5年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

陳少媚老師

陳少媚

教務(wù)老師,廣州大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),全日制本科,學(xué)士學(xué)位。青春靚麗的外表、幽默有趣的互動(dòng)方式,加上嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)要求,形成自己獨(dú)特的帶班風(fēng)格。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),極大地提高考生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī),具有強(qiáng)大的親和力,深受考生崇敬和喜愛(ài)。

何穎穎老師

何穎穎

教務(wù)老師,深圳大學(xué)商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè),全日制本科,學(xué)士學(xué)位。具有6年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)把握考點(diǎn),具有豐富的沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而為人親切,深受學(xué)生信任與喜愛(ài)。注重對(duì)考生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),善于與考生溝通,與考生亦師辦友。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

【辦學(xué)榮譽(yù)】

1、省內(nèi)首 個(gè)成立中共黨支部的培訓(xùn)中心;

2、省內(nèi)首 個(gè)成立天貓旗艦店的培訓(xùn)中心;

3、省內(nèi)首 個(gè)自主研發(fā)網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

4、省內(nèi)首 個(gè)自主研發(fā)智能教務(wù)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

5、省教育廳(考試院)指定的自學(xué)考試社會(huì)報(bào)名報(bào)考點(diǎn);

6、省教育廳(考試院)指定的成人高考社會(huì)報(bào)名報(bào)考點(diǎn);

7、廣東省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;

8、佛山市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位;

9、佛山市民辦教育協(xié)會(huì)早期教育專業(yè)委員會(huì)主任單位;

10、佛山市南海區(qū)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位。

佛山市南海區(qū)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位
暨南大學(xué)成人教育教學(xué)點(diǎn)
中國(guó)共產(chǎn)黨南海區(qū)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)支部委員會(huì)
佛山市南海區(qū)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位
網(wǎng)絡(luò)教育合作點(diǎn)

【辦學(xué)資質(zhì)】

翰苑教育擁有15年辦學(xué)歷史,具有合法辦學(xué)資質(zhì)(中華人民共和國(guó)辦學(xué)許可證:教民144040470001511,廣東省考試院助學(xué)代碼:060506)的助學(xué)機(jī)構(gòu),考生權(quán)益有**。

“翰苑”商標(biāo)注冊(cè)證
“翰苑教育”商標(biāo)注冊(cè)證
辦學(xué)許可證

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員合照
學(xué)員合影
佛山翰苑教育

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

佛山翰苑教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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