京師藝術(shù)培訓中心

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當前位置 : 好學校 京師藝術(shù)培訓中心 學校介紹

京師藝術(shù)培訓中心

學校簡介

京師藝術(shù)創(chuàng)始于2006年具備行業(yè)專業(yè)認證,因完善的教研體系、強大的師資陣容、精準的服務體系,優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境,在眾多藝術(shù)機構(gòu)中脫穎而出,為全國傳媒院校輸送大批優(yōu)質(zhì)傳媒學子,讓更多藝考生了解傳媒了解京師,最終選擇京師。 “做有溫度的教育”是京師的精神理念,十四年堅持走規(guī)范化和品牌化路線,有態(tài)度、有能力、有責任,為藝考生提供優(yōu)質(zhì)的教學與全方位藝考服務,讓擁有夢想的學子走向理想的光明之路。

東莞語言文字工作室1-1
廣東廣播電視臺教育中心二樓2-1

教學優(yōu)勢

專業(yè)測評——學習教材——特色課程——強大師資——優(yōu)質(zhì)硬件——精細服務——考學**

專業(yè)測評

珍惜靈性呵護夢想,是京師人不變的初衷,每一位孩子進入京師前我們將會進行一整套專業(yè)的潛力測評,根據(jù)潛能等級的評估進行后續(xù)的專業(yè)定向及課程梯度授課安排。

【學習教材

京師整理并擁有京師教育的全套專業(yè)教材,只為京師學員內(nèi)部提供。在藝考淡季,我們會用大量的精力和投入來做課程研發(fā),打造嚴謹?shù)慕虒W大綱。全專職教師隊伍要嚴格按照教學大綱和進階規(guī)劃教學,每節(jié)課均要上繳教案審核,教師授課全程監(jiān)控,每周要對教學秩序和課程質(zhì)量進行評分考核和檢驗。

教學現(xiàn)場
教學現(xiàn)場2

強大師資

“三位一體化”師資力量,由最懂學生的青年教師團隊,最懂考學的名校畢業(yè)導師團隊,最懂專業(yè)的業(yè)界專業(yè)團隊組成。

優(yōu)質(zhì)硬件——教學環(huán)境

精細服務  (證件照、課堂照分類)

考學**——  學員寄語(縮略式呈現(xiàn) 照片名字加語錄即可)

錄取學員的藝術(shù)照合集

聶文婷

聶文婷

京師藝考教學校長,主編編導類教材70萬字+,先后培養(yǎng)數(shù)百名學子考取省內(nèi)外知名學府,教學成績

碩果累累。曾任廣州電視臺節(jié)目導演,前鼓山影視公司(國內(nèi)十大編劇公司)簽約編劇。

李根華

李根華

表演專業(yè)講師,中央戲劇學院表演系畢業(yè),韓國中央大學演劇學碩士學位,教學經(jīng)驗23年,曾任吉林省延邊話劇演

員、編劇、導演,延邊大學戲劇研究室主任,兼任東方藝術(shù)學校校長。中央戲劇學院影視職業(yè)學院教師韓國中央大

學演劇系任教。

徐婧儀

徐倩儀

傳媒藝考升學規(guī)劃導師,首屆品牌形象之星。第八屆廣東廣播主持人大賽“魅力新人王”亞軍,美國正面管教協(xié)會認

證講師,廣東省心理咨詢師協(xié)會成員。中國傳媒教育促進會副秘書長,全國名校全真??紩?lián)合發(fā)起人。

主打/特色招生項目

傳媒專業(yè)(播音主持、影視編導、攝影攝制、戲劇表演、服表空乘)藝考直通課程

項目核心競爭力

因為專一所以專業(yè)

廣東廣播電視臺臺屬傳媒藝考服務團隊

簽約北京師資組成百強名師團隊,跨越南北的專業(yè)與專注

教學團隊15年教研實力,歷年專業(yè)考學押題率98%

??汲煽兠星懊司龔堃陨蠈I(yè)合格證

省內(nèi)權(quán)威,學專業(yè)考大學享就業(yè),一站式生涯服務,人生從這里啟航。

廣州校區(qū)照片

【服務流程及優(yōu)勢】

·一對一測評

學員進入機構(gòu)前我們將進行全方位專業(yè)的潛力測評,根據(jù)潛能等級的評估進行后續(xù)的專業(yè)定向及課程梯度授課安排。

·系統(tǒng)課程學習

集中體現(xiàn)廣電京師教學特色,導師護航,因材施教,導師責任制補充課堂知識。課程涵蓋藝考全方位考試內(nèi)容,按不同學習階段及時鞏固更新學習知識。歷年真題,模擬試題訓練,押題率高達百分之95%。

·定期專業(yè)診斷

資深考官名師階段性拔高輔導;每周進行作業(yè)回饋,記錄成長點滴;每月建立學習檔案,方便學生家長進行學習跟蹤。

·豐富媒體實踐

廣東廣播電視臺傳媒藝考中心集集團各頻道,政府及高校資源力量,打造強勢教育IP,國企擔當,更具實力。豐富的欄目及平臺資源,為傳媒藝考學生提供理論學習之外豐富的體驗機會,在學習專業(yè)課程的同時擁有更多的實踐經(jīng)驗。

 ·線上線下藝考帶考

專業(yè)帶考,做好學員考前的報考方向及考試時間規(guī)劃,專業(yè)知識查漏補缺,妝容服飾打造;考時做好后勤**,調(diào)整學員心態(tài)進行心理疏導,重拾穩(wěn)定的考試狀態(tài)。

·一對一考學規(guī)劃志愿填報

根據(jù)學生們的文化成績、術(shù)科成績、院校優(yōu)勢、興趣愛好、職業(yè)傾向、錄取原則、城市發(fā)展、學生以及家長意愿并結(jié)合家庭背景等等,通過專業(yè)客觀的分析,為考生做出科學、合理的志愿填報建議方案。

廣州校區(qū)照片3

【優(yōu)勢所在】

1:有穩(wěn)定團隊師資全職科班老師,北京名校老教授(一般機構(gòu)兼職老師為主,請知名主持只是點綴,沒有什么名校資源都是請一些學校畢業(yè)生為主)

2:有教研團隊自行教研內(nèi)部教材(一般機構(gòu)隨意拼湊資料沒有教學體系,更沒有什么教研能力,實實在在的書是騙不了人的,可以檢驗這個機構(gòu)到底是不是搞教學的)

3:有屬于自己的完善設備的封閉集訓校區(qū)(一般機構(gòu)都是在市區(qū)租一個日常接待點要么就是在市區(qū)住酒店,要么就是集訓隨意拉到一些集訓地設施設備簡陋對學生而言一不安全,二沒有體驗感)

廣州校區(qū)照片2
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