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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 杭州HAKU日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校介紹
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
杭州和語(yǔ)文化傳播有限公司,品牌(HAKU日語(yǔ))成立于2010年,現(xiàn)有中教老師10名,外籍老師8名。成立至今培養(yǎng)學(xué)生1800余名。私人定制化3-6人小班化教學(xué),讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,更好的接觸到日語(yǔ)的精髓。中教授課從中文母語(yǔ)者的角度出發(fā),結(jié)合和母語(yǔ)的對(duì)比,讓學(xué)生更好地理解和掌握日語(yǔ)的語(yǔ)法和句型。外教授課得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話等練習(xí)。
【老師介紹】
徐老師
杭州師范大學(xué),日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),在校期間多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。
日語(yǔ)教齡5年,曾任知名國(guó)際高中的日語(yǔ)班主任、日語(yǔ)教研組長(zhǎng)等職,任教期間頗受師生歡迎,曾獲學(xué)?!敖逃滦恪?、“榮譽(yù)班主任”、“明星教師”等稱號(hào)。
教學(xué)經(jīng)歷豐富,能夠教授不同特點(diǎn)、不同水平的學(xué)生。善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),不單純枯燥地講授日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),而是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法和技巧,同時(shí)結(jié)合日本留學(xué)、日本生活、日本文化等內(nèi)容,全方位學(xué)習(xí)。
工作期間也曾負(fù)責(zé)中日游學(xué)項(xiàng)目,組織學(xué)生赴日游學(xué);與日本語(yǔ)言學(xué)校、私塾、大學(xué)等進(jìn)行交流合作,幫助學(xué)生升學(xué)。
高老師
大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué),外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(日語(yǔ))碩士學(xué)位,
日語(yǔ)專八,N1證書,
從事日語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)八年,
高老師日本語(yǔ)純正流利,在教學(xué)工作中善于與年輕的學(xué)員“交朋友”,注重親情教學(xué),是本校較有人氣的教師之一。
錢老師
華中科技大學(xué) 日語(yǔ)專業(yè),曾赴日本頂 尖私立大學(xué)上智大學(xué)留學(xué)。
獲省級(jí)作文比賽,演講比賽及國(guó) 家級(jí)日語(yǔ)知識(shí)比賽等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),擅長(zhǎng)村上文學(xué),曾對(duì)村上春樹譯者林少華進(jìn)行一對(duì)一專訪。
有豐富的對(duì)外交流經(jīng)驗(yàn),入選日本政府JENESYS計(jì)劃,參與第三屆日本文化國(guó)際研討會(huì),擔(dān)任華中科技大學(xué)國(guó)際交流中心負(fù)責(zé)人多次接待日本來(lái)訪教師與學(xué)生。
擅長(zhǎng)實(shí)用日語(yǔ)會(huì)話,日語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作等課程。在教授日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)融入日本文學(xué),日本文化等知識(shí),帶領(lǐng)學(xué)生感受一個(gè)真實(shí)的日本。
劉老師
大學(xué)期間幾乎包攬了所有校內(nèi)日語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。2009年代表學(xué)校參加浙江省松下杯日語(yǔ)演講比賽獲得第 一名。曾任紹興市秘書處處長(zhǎng)翻譯,阿里巴巴日文站審核。之后在知名日企擔(dān)任翻譯多年。
網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)達(dá)之后,投身于日語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,將翻譯工作中得到的經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)進(jìn)行結(jié)合,立志讓學(xué)生擺脫啞巴日語(yǔ)。在滬江cctalk工作期間,以獨(dú)創(chuàng)的《翻譯十講》課程奪得日本語(yǔ)十大優(yōu)秀講師稱號(hào)。
對(duì)于考級(jí),往往能夠以簡(jiǎn)單有效的講解讓學(xué)生快速將知識(shí)記入腦海,從本質(zhì)著手讓學(xué)生秒懂看似復(fù)雜的語(yǔ)法。
授課特點(diǎn):嚴(yán)格,激情,實(shí)用,高效率。
劉老師
八十年代初吉林師范學(xué)院,本科畢業(yè),中后期赴日留學(xué)
九十年代初日語(yǔ)導(dǎo)游、央企對(duì)日貿(mào)易及駐日機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
在日留學(xué)畢業(yè)后留日工作長(zhǎng)達(dá)7年
回國(guó)后接受多家日企聘請(qǐng)為專職翻譯
后從事日語(yǔ)教學(xué)工作長(zhǎng)達(dá)10年之久
劉老師總結(jié)出了一套“因人而異”的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)員年齡、學(xué)歷、學(xué)習(xí)目的的不同,采取不同的教學(xué)方式,采用不同的教學(xué)方法,分門別類,深入淺出地遞進(jìn)教學(xué),使大家都能在日語(yǔ)教學(xué)中均衡受益,提高日語(yǔ)水平。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)生風(fēng)采】
袁子H一橋大學(xué) 社會(huì)學(xué)
當(dāng)時(shí)決定去日本留學(xué),我朋友就推薦到haku來(lái)學(xué)習(xí)。我的基礎(chǔ)語(yǔ)法是高老師教的,高老師的語(yǔ)法講的非常的專業(yè),而且很系統(tǒng)很系統(tǒng),按照一定的順序,方方面面的小細(xì)節(jié)都會(huì)講到的。因此讓同學(xué)們打下了非常好的基礎(chǔ),讓我即使在很短的時(shí)間里,也能快速掌握基本的日語(yǔ)。另外高老師安排的上課進(jìn)度都非常的合適,聽(tīng)寫啊檢查啊,復(fù)習(xí)的同時(shí)可以檢查自己的掌握情況。后期拿到了N1成績(jī)168分。
真的很感謝老師,感謝Haku!
包R 立命館大學(xué)政策科學(xué)部
我是和杭外的同學(xué)一起來(lái)的,大家都是一個(gè)年紀(jì)的,要去日本讀大學(xué),但是我們幾個(gè)去了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看過(guò),最 后來(lái)了HAKU,感覺(jué)位置就在慶春路很方便,因?yàn)槲揖妥≡诟浇?,?dāng)時(shí)給我們?cè)嚶?tīng)的老師是高老師,感覺(jué)聽(tīng)過(guò)幾家不同的機(jī)構(gòu),感覺(jué)這里的老師挺負(fù)責(zé)的,只是一個(gè)試聽(tīng)課,就給我們講了很久,聊了很多,當(dāng)時(shí)感覺(jué)蠻好的就當(dāng)場(chǎng)定了下來(lái)。一開始幾個(gè)人商量的只上到初級(jí)(因?yàn)楹竺媸罴傧胍鋈ダ斯?,但是學(xué)完之后有同學(xué)說(shuō)想要繼續(xù)學(xué)中級(jí),雖然我心有點(diǎn)浪出去了,但最終還是和同學(xué)一起學(xué)了中級(jí),之后很慶幸自己在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)了中級(jí),后來(lái)到了日本讀語(yǔ)言,感覺(jué)很多東西日本老師講了很難理解,我就一邊看國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)候的筆記,一邊跟著日本老師上課,最終非常順利通過(guò)了考試,進(jìn)入了立命館讀書,當(dāng)然還是和我那幾個(gè)同學(xué)一起,哈哈超級(jí)開心的,現(xiàn)在一起聚會(huì)看到老師的朋友圈還會(huì)一起想她,記得離開前還送了老師一個(gè)懶蛋蛋的坐墊,老師要記得一直用哦~
馮Y 浙江理工大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)
在大二決定畢業(yè)去日本留學(xué)深造后,也找過(guò)幾家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),HAKU為我安排了一次試聽(tīng),當(dāng)時(shí)就被試聽(tīng)的張老師的講課風(fēng)格吸引了,當(dāng)場(chǎng)決定在HAKU學(xué)習(xí)日語(yǔ)。學(xué)習(xí)的過(guò)程也非常有趣,中外教一比一結(jié)合的方式非常新穎,中教學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)后,外教進(jìn)行口語(yǔ)和習(xí)題訓(xùn)練,達(dá)到了鞏固強(qiáng)化知識(shí)的作用;HAKU的老師也很好,無(wú)論是市區(qū)還是下沙的老師都特別的負(fù)責(zé)。
眾所周知,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中“說(shuō)”是非常重要的,HAKU為我們提供了可以和外教零距離溝通的環(huán)境,從一開始就可以嘗試開口說(shuō)日語(yǔ)。而且是小班上課,老師能照顧到我們每個(gè)同學(xué)的情況,特別貼心。這對(duì)日后的留學(xué)生活幫助非常大。
總之,我很慶幸當(dāng)初能夠選擇HAKU,也推薦想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)HAKU學(xué)習(xí)。
郭鈺W 杭州第四中學(xué)
我是朋友推薦,然后來(lái)了Haku學(xué)習(xí)。我接觸日語(yǔ)的第 一節(jié)課是高老師帶我一起上的,高老師會(huì)給我一種很輕松的氛圍也不太感覺(jué)得到距離感,一節(jié)課下來(lái)會(huì)讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。
我很喜歡和高老師聊天,問(wèn)她問(wèn)題,高老師也會(huì)很熱情的回答我,開始只是聊一些日語(yǔ)方面的知識(shí),不知道到什么時(shí)候我們開始聊一些日?;ハ喟怖娨晞『拖矚g的歌手,我們變成了朋友。
一個(gè)能和學(xué)生真正成為朋友的老師,我覺(jué)得是學(xué)生們最喜歡的、也會(huì)最愿意上她的課的。高老師真的特別認(rèn)真,每次都會(huì)給我們她自己整理出來(lái)的教材以及練習(xí),上課也總是捧著自己手寫整理出來(lái)的筆記,講的真的很細(xì)節(jié),整理出來(lái)的東西也很精,只要認(rèn)真聽(tīng)高老師的課真的會(huì)事半功倍。
現(xiàn)在我畢業(yè)了,我剛來(lái)日本的時(shí)候,碰到什么問(wèn)題還是會(huì)去選擇請(qǐng)教高老師,她還是會(huì)耐心的跟我說(shuō)。我對(duì)日本的老師也不是不喜歡,可能這就是信任吧,我把高老師當(dāng)做是自己的朋友,所以什么事都會(huì)先去找她。
能遇見(jiàn)高老師并成為她的學(xué)生我真的很幸運(yùn)。
ps.高老師長(zhǎng)得可愛(ài)又美麗,我們都愛(ài)她。
趙曉N 浙江大學(xué)廣播電視學(xué)
從中級(jí)開始進(jìn)haku到現(xiàn)在快一年啦,最 大的收獲是認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友和一只超級(jí)負(fù)責(zé)的皮皮蝦(高老師)。大家在課上課后一起討論和吐槽,對(duì)haku有了一種歸屬感。課程結(jié)束的話會(huì)很舍不得的。
表白皮皮蝦,她對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是zqsg地負(fù)責(zé)了。每次上課都精神滿滿,課后給我們歸納語(yǔ)法點(diǎn),整理單詞,半夜不睡覺(jué)督促我們努力備考,真實(shí)操碎了心。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
杭州HAKU日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
認(rèn)證等級(jí)
杭州HAKU日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: