怎樣高效利用雅思聽力機(jī)經(jīng)

雅思聽力機(jī)經(jīng)對聽力考試來說有很大幫助，但很多考生還不知道如何使用雅思聽力機(jī)經(jīng)，甚至不知道雅思聽力機(jī)經(jīng)是什么。為了方便大家更全面的了解雅思聽力機(jī)經(jīng)，在下文中小編針對雅思聽力機(jī)經(jīng)是什么，以及怎樣高效利用雅思聽力機(jī)經(jīng)？等問題，做了詳細(xì)的解析。

首先，在使用雅思聽力機(jī)經(jīng)之前，每個(gè)考生都應(yīng)當(dāng)無比清楚的一個(gè)問題是：什么是雅思聽力機(jī)經(jīng)？這就像一個(gè)病人在吃藥之前，必須知道自己吃的是什么藥一個(gè)概念。

雅思聽力機(jī)經(jīng)就是指陸續(xù)參加雅思考試的考生或者由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派出的專業(yè)老師，把自己考試時(shí)考到的真題場景、故事情節(jié)、考題盡量的背出來，然后經(jīng)過積累、整理、編輯，形成的一份過去一段時(shí)間內(nèi)的雅思聽力舊題的匯總。前者通常通過bbs將舊題進(jìn)行匯總，但是由于考生本身能力和記憶力的差異性，通常這樣的機(jī)經(jīng)會或多或少存在信息的模糊性和不確定性，甚至?xí)袊?yán)重的答案偏差；而后者所整理編輯的機(jī)經(jīng)的專業(yè)度及可靠性則高出許多，因此，考生在備考階段注意機(jī)經(jīng)的選擇。

在機(jī)經(jīng)里面，所有的考題都有一個(gè)編號，簡單對編號做一個(gè)介紹，方便考生做瀏覽。

以 V06134S3 為例

這里的V代表 Version，版本號的意思；S代表Section.所以合起來V06134S3就是指06134版本的Section 3.

之后的機(jī)經(jīng)，多以V05***，V06***，V07***，V08***，V09***這樣的編號出現(xiàn)，V后面的兩位數(shù)字代表年代，后面三位數(shù)字依次排序代表在這一年當(dāng)中的題序，直到這一年的后一場雅思考試結(jié)束。

介紹完雅思聽力機(jī)經(jīng)，接著就來簡單談一下雅思聽力機(jī)經(jīng)的使用價(jià)值以及弊端。

將雅思機(jī)經(jīng)的四部分：聽力機(jī)經(jīng)，閱讀機(jī)經(jīng)，寫作機(jī)經(jīng)和口語機(jī)經(jīng)進(jìn)行對比之后，不難發(fā)現(xiàn)雅思聽力機(jī)經(jīng)是具有使用價(jià)值的一部分。

眾所周之，雅思口語與寫作考試都是主觀問題，所以機(jī)經(jīng)回憶只需要考試題目就可以了，可以說口語和寫作的機(jī)經(jīng)回憶精確度高，靠譜。雅思聽力和閱讀是客觀題，由于聽力是放錄音，而閱讀文章內(nèi)容字?jǐn)?shù)太多，所以機(jī)經(jīng)回憶大部分是圍繞考題答案，聽力場景，閱讀內(nèi)容主題進(jìn)行整理。相對來說，聽力和閱讀機(jī)經(jīng)的準(zhǔn)確度要稍微低一些。

但是隨著機(jī)經(jīng)的廣泛使用，JiJing這個(gè)拼音也傳入了雅思主辦方的耳朵當(dāng)中。在2005年和2006年兩年里，寫作的話題日新月異，幾乎每場考試都是新話題。通過對2007，2008，2009年3年的雅思考題回顧進(jìn)行總結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)雅思考題當(dāng)中重復(fù)率高的就是聽力以及口語這兩部分。在近的2009年的考試當(dāng)中，雅思聽力從以往的3舊1新的模式逐漸進(jìn)入2新2舊的模式，仍然占據(jù)考題重復(fù)率的榜首位置。而且相對其他部分，聽力的場景較為固定，只是將以前的10大場景進(jìn)行了細(xì)分。所以要想在短期內(nèi)提升雅思成績，用大家非常熟悉的一個(gè)英語短語來講，就是——聽力機(jī)經(jīng)still plays a significant role.

但是，聽力機(jī)經(jīng)也有顯而易見的弊端。

其一，量大。截止現(xiàn)在，聽力機(jī)經(jīng)已經(jīng)達(dá)到A4紙300頁面之多，答案包含的單詞量已超過3500個(gè)。要在短期內(nèi)對這種海量信息進(jìn)行記憶，是一件非常challenging & time-exhausting的事情。

其二，不確定性。之前在介紹什么是雅思聽力機(jī)經(jīng)的時(shí)候也有提到這點(diǎn)，因?yàn)闄C(jī)經(jīng)是考試參加者對考題的回憶整理，聽力機(jī)經(jīng)又主要是對聽力場景和答案的匯總。考試參加者本身的能力和記憶力直接導(dǎo)致了聽力機(jī)經(jīng)，特別是聽力答案，存在著很大的不確定性，而這點(diǎn)將直接影響使用聽力機(jī)經(jīng)的考生。

后，談?wù)勓潘悸犃C(jī)經(jīng)的正確使用。

鑒于雅思聽力機(jī)經(jīng)的良好使用價(jià)值以及其明顯的弊端，在使用聽力機(jī)經(jīng)的時(shí)候務(wù)必做到揚(yáng)長避短。在這里，筆者以說明書的形式對雅思聽力機(jī)經(jīng)的使用做一個(gè)簡單明了的介紹。

【通用名】雅思聽力機(jī)經(jīng)

【英文名】IELTS Keygen for Listening

【適用癥】借助聽力機(jī)經(jīng)進(jìn)一步熟悉聽力場景，出題思路及考題模式；高效率有的放矢熟練掌握聽力高頻詞匯；拓展聽力section2,4認(rèn)知范圍。

【適應(yīng)人群】本機(jī)經(jīng)主要適用于：對雅思聽力有一定了解，基本熟悉雅思聽力10大場景，并將劍橋雅思真題4，5，6，7中所有聽力做過兩遍以上的學(xué)生。剛接觸雅思聽力的初級學(xué)習(xí)者以及想完全依賴機(jī)經(jīng)投機(jī)取巧的考生請自行繞道。

【使用方法】

1.選擇權(quán)威的雅思聽力機(jī)經(jīng)，打印一份之后按年份裝訂；根據(jù)自身情況制定一份聽力機(jī)經(jīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議以15天——20天為學(xué)習(xí)周期。避免在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)惰性從而中止學(xué)習(xí)。

2.手執(zhí)熒光記號筆，將聽力機(jī)經(jīng)按版本號瀏覽一遍。在首次瀏覽的過程當(dāng)中，不需要記憶任何答案，只需進(jìn)行泛讀。將自己不熟悉，不認(rèn)識的單詞勾畫下來并將其整理在準(zhǔn)備的單詞筆記本上，特別應(yīng)當(dāng)對答案詞匯進(jìn)行重點(diǎn)記錄。

3.每日將整理好的單詞進(jìn)行誦讀和抄寫，終達(dá)到聽說讀寫四會。

4.在了解聽力10大場景的基礎(chǔ)上，對聽力機(jī)經(jīng)按版本號進(jìn)行二次瀏覽。在瀏覽過程當(dāng)中，可參考下面例子將每個(gè)section進(jìn)行分類整理。在整理的過程當(dāng)中，反復(fù)熟悉各個(gè)場景的對話思路，獨(dú)白內(nèi)容以及考題思路。

IELTS聽力（類 型、難度、主要場景）

Section 1 Survival / 生存英語 ★ 租房子，開帳戶，買東西，旅行，咨詢，開Party, 看病，保險(xiǎn)，找工作等等

Section 2 Culture / 文化聽力 ★★ 傳統(tǒng)節(jié)日，特色旅游，電臺節(jié)目，社交生活，慈善事業(yè)，校園生活等等

Section 3 Before & Off Class / 課下聽力 ★★☆ 大部分場景都限定在了課前的Course Selection和課后的Tutorial & Off Class Discussion

Section 4 Lecture & Presentation / 課上聽力 ★★★★ 各種學(xué)術(shù)話題：環(huán)境科學(xué)，生物科學(xué)，商科，天文學(xué)，考古學(xué)，歷史學(xué)，自然科學(xué)，人文科學(xué)

5.在熟悉了聽力機(jī)經(jīng)所有單詞以及場景的基礎(chǔ)上，對聽力機(jī)經(jīng)按版本號進(jìn)行第三次瀏覽。在這次的瀏覽過程當(dāng)中，應(yīng)做到精讀。將單詞以及場景相結(jié)合進(jìn)行記憶。建議學(xué)生使用場景聯(lián)想記憶法，記憶答案。

合理使用雅思聽力機(jī)經(jīng)才會有效的幫助到大家，否則對大家而言，在雅思考試中使用雅思聽力機(jī)經(jīng)會得到適得其反的效果。