無基礎搞定托??谡Z,貌似是一個很有挑戰(zhàn)性的話題,好像有太多的不可能因素存在。但是實際上,如果了解一下國內考生的現(xiàn)狀的話,就會發(fā)現(xiàn),其實絕大多數(shù)的考生都無基礎的,只是有的是零上一點點,有的是零下一點點僅此而已。在這種狀況下,零基礎怎樣備考托福口語考試呢?
因此,當我們幾乎都是一張白紙的時候,我們該怎么做呢?這里首先要秉承的第一個原則就是:“沒有輸入,就沒有輸出!”
當我們都沒看過獅身人面像的尾巴的時候,又怎么告訴別人獅身人面像的尾巴是什么樣呢?自然也就更不可能畫出一個獅身人面像的尾巴。因此,要想練好口語,首先第一步要知道的就是正確的發(fā)音是怎樣。
這個時候,其實一個為簡單易行的方法,就是“跟讀”。我們很多時候總是會產生一個誤解,就是認為我們認識這個單詞,就自然能夠說得好,這樣的說法真的是太幼稚了。祝君不見很多地區(qū)口音非常濃重,廣東人的普通話與北京人的普通話,與內蒙古人的普通話都是不一樣的。換句話說,要想法音準確,第一步要做的就是“模仿”,而模仿的好的方法,就是“跟讀”。
現(xiàn)在很多時候,眾多考友總是會將“跟讀”當作一個練習聽力的方法,這真的是南轅北轍了。其實“跟讀”是一個好的練習口語的方法,至于“跟讀”對于聽力有什么幫助作用的話,多也就是有輔助作用。為什么說跟讀對于聽力只是起到了輔助作用呢?道理很簡單,我們可以看到很多在廣東的大學生,可以聽懂粵語,但是仍然不會說。
這就是一個很典型的例子,換句話說,會說一定會聽,但是會聽不一定會說!因此,如果想練聽力,好還是做聽寫,因為從能聽懂到會說,其實還是要有很長的路要走呢,尤其是我們會發(fā)現(xiàn),口語所需的詞匯比聽力所需的詞匯少很多很多的時候,就更應該知道,“跟讀”這事,還是讓他去幫助我們解決口語吧。聽力問題,好還是交給聽寫去解決。
當然,很多考友還會非常疑惑,托福 口語“跟讀”到底應該怎樣具體操作呢?
首先要做2個準備,1個是實體的準備,1個是心理的準備。
實體的準備,首先要準備一套水平一致的口語教材,而且要求所有內容都要有正確的文本與文本朗讀,這里推薦《American Accent Training》。這是實體的準備,用于模仿。
另一個是心理的準備,如果你聽力實力很強的話,就可以不看原稿。如果你聽力實力不強的話,就一定要看著原文。這是心理的準備。