ACT寫(xiě)作該如何才能提高成績(jī)？

現(xiàn)在很多留學(xué)美國(guó)學(xué)生選擇ACT考試，因?yàn)锳CT考試?yán)锩鎸?xiě)作屬于自選。可是要知道美國(guó)top50以?xún)?nèi)的的大學(xué)只有幾所不需要提供ACT寫(xiě)作成績(jī)。如果申請(qǐng)美國(guó)top100內(nèi)的大學(xué)還是建議考下ACT的寫(xiě)作。那么ACT寫(xiě)作該如何提高寫(xiě)作成績(jī)那。

高分技巧-字?jǐn)?shù)多：

ACT的難度主要體現(xiàn)在對(duì)于詞數(shù)的要求，盡管在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里并沒(méi)有出現(xiàn)明文規(guī)定的詞數(shù)要求，但是從官方網(wǎng)站以及原版參考書(shū)上的滿(mǎn)分范文來(lái)看，文章越長(zhǎng)，得高分的幾率越大，所以要想提高ACT作文的分?jǐn)?shù)，第一個(gè)技巧就是作文字?jǐn)?shù)。一般來(lái)講，如果想要拿到10分或以上（滿(mǎn)分12分），寫(xiě)夠500詞是基本的。這與托福和SAT不一樣，托福官方要求300，一般中國(guó)考生寫(xiě)到400;SAT沒(méi)有要求，官方提供的滿(mǎn)分范文詞數(shù)大相徑庭，既有300多詞的精辟小文，也有700多詞的洋洋大作。

總體來(lái)講，這是由考試不同的定位與難度決定的，托福本來(lái)就是國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言測(cè)試，因此并不要求考生具有很強(qiáng)的語(yǔ)言能力，較為流暢的語(yǔ)言表達(dá)是托福的重點(diǎn)；而SAT則是一門(mén)針對(duì)美國(guó)本土學(xué)生設(shè)計(jì)的選拔考試，SAT寫(xiě)作要求學(xué)生具有很強(qiáng)的批判性思維（critical thinking），因此題目難度較大，通常需要考生對(duì)某個(gè)較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行深層次思考，語(yǔ)言表達(dá)要求準(zhǔn)確而精彩。

ACT寫(xiě)作的難度，從題材上說(shuō)，與托福接近，并不像SAT那樣考得十分深刻，問(wèn)題無(wú)非也就是男女是否應(yīng)當(dāng)分校、學(xué)生該不該穿校服之類(lèi)，但語(yǔ)言表達(dá)的要求，則與SAT相同，因?yàn)锳CT考試在設(shè)計(jì)之初也是本土學(xué)生的選拔考試；并且正是由于題目難度較小，不需要太多時(shí)間思考，對(duì)于詞數(shù)的要求自然就高。

高分技巧-話(huà)題明確：

所有寫(xiě)作考試，幾乎都遵循一個(gè)定式——給出一個(gè)話(huà)題（issue），對(duì)于該話(huà)題，有正反兩方持不同態(tài)度。考生要么選擇其中的一個(gè)態(tài)度進(jìn)行支持，要么基于給出的兩個(gè)態(tài)度發(fā)展出一個(gè)新的觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。ACT考試的話(huà)題相對(duì)簡(jiǎn)單，一般并不涉及到世界觀（SAT的話(huà)題就經(jīng)常涉及較深層次的思考），因此論述不需要特別辯證，所以只要選擇一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行支持就是容易的技巧。

文章的話(huà)題就看就知道與高中生的生活緊密相連，因此學(xué)生一定會(huì)有話(huà)可說(shuō)?？忌筛鶕?jù)具體情況，使用不同的論述邏輯，基本就兩個(gè)思路第一種“單一解釋”型論述邏輯：同意將學(xué)制增加到五年；第二個(gè)思路“彼消此長(zhǎng)”型論述邏輯：同意維持現(xiàn)在的學(xué)制。

從上面看ACT作文高分技巧首先兩點(diǎn)，字?jǐn)?shù)和自己的論點(diǎn)。ACT作文比較淺所以話(huà)題有話(huà)可說(shuō)，也就比sat的難度低，只要通過(guò)短期的訓(xùn)練就能看到提高作文分?jǐn)?shù)的效果。同時(shí)平日還多看看校園題材的書(shū)籍。