大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試每年舉行兩次,分別在5月和11月舉行。目前在全國(guó)28個(gè)省市設(shè)有考點(diǎn),全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)將努力創(chuàng)造條件,盡快在全國(guó)主要城市設(shè)立考點(diǎn)。尚未設(shè)立考點(diǎn)的城市,符合條件的考生可以到指定的就近城市考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)名參加考試。
考試形式
四、六級(jí)考試口語考試的每場(chǎng)考試都由兩名主考主持、3名考生參加,時(shí)間為20分鐘。考試由3部分組成。
第一部分主要是“熱身”練習(xí),先由每位考生作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,目的是使考生進(jìn)入良好的應(yīng)考狀態(tài),以利發(fā)揮自己的英語口語水平;然后,主考對(duì)每位考生逐一提問,所提的問題根據(jù)每次考試的話題而定,每位考生回答一個(gè)問題。時(shí)間約5分鐘。
第二部分是考試的重點(diǎn)部分,主要考核考生用英語進(jìn)行連貫的口頭表達(dá)的能力,以及傳達(dá)信息、發(fā)表意見、參與討論和進(jìn)行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息,讓考生準(zhǔn)備1分鐘,然后要求每位考生就所給信息作1分半鐘時(shí)間的發(fā)言,此后,主考要求考生根據(jù)發(fā)言的內(nèi)容,就規(guī)定的話題進(jìn)行小組討論,盡量取得一致意見。時(shí)間共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約5分鐘。
考試內(nèi)容
一、語言功能
CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)定??忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下作為舉例列舉其中部分語言功能和意念。
友好往來
問候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應(yīng)答,道歉和應(yīng)答,提議、邀請(qǐng)和應(yīng)答。
相互交流
開始交談,繼續(xù)交談,改變?cè)掝},停止交談。
態(tài)度
愿意,希望,意向,決心,責(zé)任,能力,允許,禁止,同意和不同意,否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責(zé)怪和抱怨,判斷、決定和意見。
勸說命令,勸告和建議,**,提醒。感情焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。存在存在和不存在,有和沒有??臻g描述位置,方向,運(yùn)動(dòng),距離。時(shí)間時(shí)刻,時(shí)段,時(shí)間關(guān)系,頻度,時(shí)序。發(fā)表意見和看法
詢問意見和看法,發(fā)表意見和看法,對(duì)意見和看法的反應(yīng),同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。
爭(zhēng)辯
討論,討論觀點(diǎn),反駁論點(diǎn),提出進(jìn)一步論證,勸說和對(duì)勸說的反應(yīng)。
二、輸入信息
CET-SET考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差:
1.畫面提示(如圖片、圖表、照片等);2.文字提示。
口語考試成績(jī)與證書
大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。
A等:能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒有困難。
B等:能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C等:能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際。
D等:尚不具有英語口頭交際能力。
大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書。證書分為三個(gè)等級(jí):A等、B等和C等??荚嚦煽?jī)?yōu)镈等者不發(fā)給證書