1、學(xué)前:針對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析、給予個(gè)性化指導(dǎo)性建議、注重學(xué)員的興趣激發(fā)、幫助學(xué)員樹立信心、制定輔導(dǎo)初案、進(jìn)行學(xué)員測(cè)試和學(xué)員問題分析、給予解決方案。
一對(duì)一輔導(dǎo)
2、學(xué)中:用我們近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)前制定的初學(xué)方案進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)方法和技巧為主,讓學(xué)員靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),能都達(dá)到舉一反三的效果。隨時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并根據(jù)學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃達(dá)到因材施教的教學(xué)模式。
3、學(xué)后:課后有專職班主任老師進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)督,知識(shí)點(diǎn)吸收情況調(diào)研。及時(shí)解決學(xué)員的疑難問題,了解學(xué)員的課堂吸收情況,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況及課堂表現(xiàn)。
教學(xué)指導(dǎo)