在很久很久以前,有一個死氣沉沉的國度。人們木訥地生活著,沒有任何的聲音,沒有嬰兒的啼哭、沒有朗朗的讀書聲、沒有交流聲、沒有車聲。
這時,一位美麗的魔女闖入了這個平淡無奇的國度,帶來了聲音。但因為這個國度太大了,所以總有那么一部分人沒有辦法接收到完整的魔法洗禮。人們只能視他們?yōu)楫愵?。他們只能躲在家中殘喘度日,無法正常工作、生活。
這時,四位名字分別叫做“I”“C”“G”“M”的冒險家,來到了這個國度,看到這些可憐人們的生活,他們決心改變這一切……
你以為我們在講故事嗎?
并不是。
這是于近日拿下CTB全球唯 一金獎的新哲團隊——ICGM的參賽項目視頻資料節(jié)選。
“我們希望給聽障人士帶來一些改變?!?/b>這是ICGM團隊主導(dǎo)者陳良源同學(xué)的一句話。
也正是懷著這一想法,ICGM團隊在6個月里,進行三次迭代更新,終于用他們的力量,制造出一只能將手語翻譯成口語的“魔法”手套。
今天,我們將帶著大家走近他們,聽聽ICGM團隊制作“魔法”手套的初心,參加CTB全球賽背后所付出的種種努力……
有人說,語言是思想的圖像和反映。如果喪失了語言,人與人之間的交流就會停滯不前,進而影響到人的思想發(fā)展水平。失去語言的痛苦,是確切存在這個世界上一部分人身上的。
為了讓喪失語言功能的人群,能與外界正常交流,“手語”這一門語言應(yīng)運而生。但即便有了“手語”,還有另一個亟待解決的問題橫亙在這個群體與健全人之間——并不是所有人都能掌握“手語”,而“手語”也是一門特殊語言,需要學(xué)習(xí)并不斷練習(xí)。
假如,有那么一樣?xùn)|西可以將“手語”直接翻譯成口語,對于這一部分特殊人群來說,交流成本將大大降低,而這也能幫助他們進一步與世界溝通,了解世界。
1、得知獲獎,他們說:意料之內(nèi)
“得知獲得全球金獎,心情如何?”
問出這個問題后,陳良源和楊雅如不約而同笑了起來。楊雅如率先開口:“因為這是我第 一次參加這一類國際大型比賽,參賽項目以科技為主,我能發(fā)揮的作用比較少,所以沒什么感覺?!?/p>
陳良源聽完這個回答,說:“我是挺高興的。但說實話,獲獎是預(yù)料之內(nèi)?!?/p>
為什么如此自信?
陳良源告訴我們,一個是因為項目非常有意義;二是在參賽階段,評委們對項目表現(xiàn)巨大的興趣與關(guān)注,對項目的印象十分深刻。這兩點,足以讓陳良源在結(jié)果出來前就已經(jīng)對奪下“全球唯 一團隊金獎”充滿信心。
對于學(xué)妹楊雅如說的“沒發(fā)揮過多的作用”,陳良源將笑容收斂起來,說:“雅如年齡上比較小,又是第 一次參加,所以我認(rèn)為更多地是從比賽中學(xué)習(xí)和獲取經(jīng)驗。”在陳良源看來,不管是楊雅如,還是崔政元,他們擅長的部分恰好補足了自己在技術(shù)攻關(guān)外的需求。
團隊作戰(zhàn),講究的還是團隊協(xié)作能力。在我們的印象里,團隊作戰(zhàn)意味著不斷地磨合、溝通,也意味著背后不斷產(chǎn)生的矛盾。
但在以陳良源為主導(dǎo),楊雅如、崔政元等同學(xué)組合的ICGM團隊里,隊里氣氛卻是一直不變的“和諧”,“爭吵”這個詞更是從來沒有出現(xiàn)過。
團隊中,陳良源是項目主導(dǎo)者,手套的設(shè)計、構(gòu)思都由他負(fù)責(zé),而楊雅如、崔政元則負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、資料整理、采訪及測試環(huán)節(jié)。
每次團隊討論,都會犧牲大塊的休息時間,除此之外,當(dāng)手套需要進行技術(shù)修正,程序出bug的時候,陳良源也不會耽擱一刻,會熬夜解決問題。
2、從手語社開啟的idea,以CTB賽事來驗證
雅如告訴我們,其實“魔法”手套項目是新哲書院手語社的延伸項目。ICGM團隊的成員們都是手語社的成員之一。也正是因為同在手語社這樣的環(huán)境,ICGM團隊了解到手語以及背后的特殊人群,才會想到做一只“魔法”手套,并參加CTB賽事。
許多人看到“魔法”手套的第 一眼,都會覺得這只手套平平無奇。但仔細(xì)看,大家才會發(fā)現(xiàn)手套上的奧秘,手套上機關(guān)密布,每一個指套上都有一個傳感器,能夠?qū)⑹植縿幼鳒?zhǔn)確無誤地傳達(dá)到計算機中,隨后進行翻譯動作,將手部姿勢代表的手語轉(zhuǎn)化成相關(guān)的語音信息。
“其實,一開始我們對這個項目,心里是沒底的。”陳良源說,項目之初,因為經(jīng)驗不足以及相關(guān)知識的缺乏,自己在“魔法”手套上的設(shè)計思路會混亂。但在學(xué)校負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新的彭禹校長的幫助下,團隊逐漸梳理出項目思路,搭建好項目框架。
此外,彭禹校長十分關(guān)心ICGM團隊的項目進程,“我們經(jīng)常會在彭校辦公室里進行思維碰撞,而且能夠與深圳殘聯(lián)和聾協(xié)聯(lián)系上,也是因為彭校積極幫助我們聯(lián)系的?!?/p>
令陳良源記憶最深刻的還有一件事,“魔法”手套的打造需要電路焊接等工程知識,但偏偏對他這一位計算機技術(shù)咖來說,不是一件容易的事,“我一開始焊接還是挺害怕的?!?/p>
得知陳良源面臨這樣的難題后,彭校長幫忙聯(lián)系了一位高年級的同學(xué)來協(xié)助陳良源,教他怎樣更好的操作電烙鐵進行電路焊接。
一切準(zhǔn)備就緒后,陳良源帶領(lǐng)團隊決定參加CTB賽事。用他的話來說,這是一項含金量、知名度均高的賽事,可以成為參賽隊員未來申請國外高校的加分項。更重要的是,參加賽事能夠令團隊更有動力去不斷改進項目,促進項目轉(zhuǎn)化落地。
3、“我們希望打造的是有價值的產(chǎn)品?!?/b>
談及是否對“魔法”手套獲得投資并進行商業(yè)制作有想法,陳良源卻很認(rèn)真地告訴我們:“我們希望打造的是有價值的產(chǎn)品,不是想要作秀的,希望能得到特殊人群對這個產(chǎn)品的認(rèn)可?!?/p>
對項目的認(rèn)真,只是陳良源性格表現(xiàn)的一部分。對從記事開始就喜歡計算機的他來說,計算機的魅力在于秩序感和邏輯感,也正因為如此,陳良源給身邊人的印象更多的是自律、嚴(yán)謹(jǐn)。
2018年,陳良源以449高分成為當(dāng)年的中考榜眼,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麉s沒有選擇加入高考大軍,反而是選擇了新哲書院(原訊得達(dá)國際書院),原因是這里的學(xué)術(shù)自由度更高,能夠提供給他更多探索不同事物的機會。
尤其在他喜愛的科創(chuàng)上,新哲書院能夠為學(xué)生提供更多開放性的研究項目以及平臺,令喜歡科創(chuàng)的學(xué)生自由發(fā)揮所長。
當(dāng)然,除了科創(chuàng),新哲同樣是愛好廣泛、甚愛商科但又性格活潑開朗的雅如的選擇?!拔业膫€性我很了解,我更希望能夠有一片天地可以讓我自由探索,性格開朗的我更適合走國際路線?!毖湃缯f。
不管未來如何,可以肯定的是,在新哲可以自由做科創(chuàng)項目的經(jīng)歷對他們來說,將是一段值得被珍藏的記憶。