教學(xué)與管理
教學(xué)
1、學(xué)生入學(xué)后注冊綜合高中學(xué)籍,高一高二學(xué)年開設(shè)文化課程,高三學(xué)年根據(jù)學(xué)生情兄,分別開設(shè)普高班和職高班。普高班參加普通高考,職高班參加三校生考試。
2、入學(xué)后通過摸底考試,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力。分為英語或者日語班,英語班適合英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生,日語班適合英語基礎(chǔ)差的學(xué)生。日語高考平均分可達(dá)90-110分。
3、聘請優(yōu)秀教師教學(xué),他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對不同類型的學(xué)生實施差異化的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
4、尊重學(xué)生個人興趣愛好,給予學(xué)生時間學(xué)習(xí)自己的愛好,發(fā)揮自身特長,注重品德教育,培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
管理
1、周一至周日實施全封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行外出請假制度,保衛(wèi)處見班主任假條放行。禁止學(xué)生無假外出,夜不歸宿。
2、學(xué)校聘請教官參與班級日常管理,早上帶領(lǐng)班級學(xué)生早操,早晚自習(xí)進(jìn)班維持自習(xí)秩序,晚上陪同班主任做好查寢工作,讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、開展豐富多彩的校園文化活動,讓學(xué)生在緊張地學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)放松身心,發(fā)揮自身的愛好特長,張揚個性,提升自我認(rèn)可度。
4、周一至周五學(xué)生禁止攜帶電子產(chǎn)品,班主任設(shè)置電子產(chǎn)品放置柜。統(tǒng)一管理學(xué)生電子產(chǎn)品,周末統(tǒng)一返還給學(xué)生,如有緊急情況需要和家長聯(lián)系,可以向班主任申領(lǐng)電子產(chǎn)品。周末要求學(xué)生和家長聯(lián)系,匯報學(xué)習(xí)情況和生活情況。