2022年全國大學生畢業(yè)人數(shù)將突破1000萬,達到驚人的1076萬,其中985、211的名校畢業(yè)生達到了75萬,本科畢業(yè)生高達470萬,??飘厴I(yè)生也有460萬,另外還有約130萬左右的研究生進入到就業(yè)市場。而且2022年這1000萬畢業(yè)生遇上百萬失業(yè)潮,面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,我們應該如何應對才能讓他們在就業(yè)的時候不用發(fā)愁呢?未來將何去何從?
1076萬高校畢業(yè)生涌入市場,他們的出路在哪里?
很多大學生都面臨這樣的選擇,是繼續(xù)考研,還是放棄讀研進入就業(yè)市場,陷入兩難的高校畢業(yè)生不在少數(shù)。2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計達到1076萬人,同比增長167萬人,就業(yè)壓力加劇,又見史上“最難畢業(yè)季”。
我國目前的就業(yè)結構性矛盾突出,“就業(yè)難”與“招人難”并存,不同專業(yè)、行業(yè)和地區(qū)間用人需求差異較大,熱門專業(yè)聚集度高、熱門需求集中性高。另外就是民企難招人,事業(yè)單位(國企)競爭慘烈。應屆畢業(yè)生更應找到自己的未來的發(fā)展方向,尋找一條出路。
未來是技術為王時代,青年轉行學技術已成趨勢
從當前形勢看,高校對口就業(yè)率不超過35%,未來,大學生就業(yè)新空間在哪里?靈活就業(yè)、自由職業(yè)比例在提升,特別是隨著我國經(jīng)濟結構調整,一些新領域創(chuàng)造了更多新的就業(yè)機會。未來將是以技術為王的時代,目前很多技能領域人才非常缺乏,讓青年轉行學技術已成為趨勢。
大學生的就業(yè)問題其實是一個循環(huán),大學生不斷學習是為了找到好工作,在高校畢業(yè)生急速增長的趨勢下,又受疫情影響,如果沒有一項過硬的專業(yè)技能傍身,當代青年就業(yè)就成了一個巨大的問題。設計本身不是一個新的行業(yè),但設計的分類較廣,那么如何去選擇學習什么設計,學習設計呢?比如西部設計師實訓基地就是一個設計師的就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化平臺,為轉行青年或應屆大學生學習提供一個非常方便的平臺。
趁年輕,學一門技術,正當時
從當前形勢看,靈活就業(yè)、自由職業(yè)比例在提升,特別是隨著我國經(jīng)濟結構調整,一些新領域創(chuàng)造了更多新的就業(yè)機會。未來,大學生就業(yè)新空間在哪里?答案:技能性人才。
如果你本身學歷不占優(yōu)勢,那你更應該學習精修一門技術來彌補,去專業(yè)的技術培訓平臺,選擇一個發(fā)展前景的專業(yè)學習,是當下比較流行做法。沒有一技之長,是很難在社會中生存下去的,而技術型的人才、具有發(fā)展前景的專業(yè)成為當下熱門的選擇。目前很多技能領域人才非常缺乏。
比如,全屋整裝定制行業(yè)就面臨巨大的設計師人才缺口。目前全國家居企業(yè)超過十萬家,僅成都就有數(shù)千家家居設計生產(chǎn)企業(yè),每年有數(shù)萬個設計師崗位空缺,企業(yè)無人可招。因為大學沒有這么細分的專業(yè)設置。