【W(wǎng)hat is GPA? 什么是GPA】
高中績點平均分(GPA)是一個通?;?分制的分數(shù),反映了你在高中的學術(shù)表現(xiàn),這一制度主要在美國使用。
雖然美國大學沒有公布官方的GPA標準,但它們確實有分數(shù)期望,并且可能會在審查申請的其他部分之前就淘汰GPA較低的候選人!由于學術(shù)成績可能占你申請的40%,這取決于你申請的大學,因此好成績至關重要——尤其是在最有競爭力的學校。在高中學術(shù)成分中,沒有什么比你的高中GPA更重要。
一個好的GPA表明了一個專注、全面發(fā)展的學生,能夠在課堂環(huán)境中表現(xiàn)出色。
大學可能會追溯你的GPA到14歲時,因此從高中第一年開始就取得扎實的成績并不斷努力提高它們是非常重要的。大學還會尋找多年來穩(wěn)步提升的證據(jù),以及你一直努力獲得最高分的證據(jù)
【W(wǎng)hat Is a Good GPA?】
什么是好的GPA?
如果你的目標是Top大學,比如常春藤聯(lián)盟、斯坦福、麻省理工學院或同等級別的其他學校,一個好的GPA應該是4.0——或者盡可能接近這個分數(shù)。
美國高中的平均GPA為3.0,這也包括了大約35%不打算申請大學的學生。然而,對于大學申請者來說,平均GPA更可能在3.5到4.0之間,這取決于他們的目標大學。
然而,情況有些復雜,因為傳統(tǒng)的4.0分制GPA被認為是“未加權(quán)”的,這可能是一個劣勢,因為它沒有考慮不同課程的難度。
出于這個原因,最挑剔的美國大學更喜歡“加權(quán)”GPA系統(tǒng),它提供了一個更準確的標準,反映了一組學生的整體成績,這個系統(tǒng)是基于5分制的。
由于大多數(shù)藤校大學的錄取率往往只有個位數(shù),而被錄取學生的GPA通常在4.0左右,因此選擇更難的課程對于提高GPA并進入哈佛、耶魯或類似競爭激烈的學府至關重要。
【How to Calculate GPA?GPA如何計算?】
GPA(績點平均分)將通常代表你成績的字母或百分比轉(zhuǎn)換為數(shù)字,然后計算這些數(shù)字的平均值。
假設你正在修五門課程,其中兩門得了A,三門得了B。在這種情況下,你可以按照以下方式計算你的GPA:
- 兩個A各轉(zhuǎn)換為4.0
- 三個B各轉(zhuǎn)換為3.0。
如果你加上4.0 + 4.0 + 3.0 + 3.0 + 3.0,然后除以五,你將得到平均值:GPA為3.4。
在申請美國大學時,了解你的成績?nèi)绾闻c大學的期望相符是非常重要的。
【How Can I Improve My GPA?】
如何提高自己的GPA?
- 設定可實現(xiàn)的目標
- 確定你希望在學期末達到的GPA目標。設定一些小的、可衡量的目標,這些目標你可以輕松實現(xiàn),然后從那里開始。
- 優(yōu)先安排你的時間
- 確定你每天需要學習的時間,以及哪些科目需要更多的關注。相應地優(yōu)先安排你的時間,并創(chuàng)建一個適合你的日程安排。
- 定期參加所有課程
- 定期參加所有課程,并積極參與課堂討論。這將幫助你更好地理解學科內(nèi)容,并掌握你的課程進度。
- 保持組織性
- 在計劃本或數(shù)字日歷中記錄你的作業(yè)、截止日期和考試日期。這將幫助你保持組織性,避免拖延。
- 復習和修改筆記
- 定期復習和修改你的筆記??偨Y(jié)和濃縮你的筆記,以幫助你記住關鍵概念和事實。
- 實踐積極學習
- 通過提問、總結(jié)你所學的內(nèi)容,以及將你的知識應用到現(xiàn)實生活場景中,來實踐積極學習。
- 在需要時尋求幫助
- 當你需要幫助時,不要猶豫去尋求幫助。你的老師、指導顧問和輔導員都在那里幫助你成功。如果你在某個特定科目上遇到困難,尋求額外的幫助或輔導。
- 進行模擬測試
- 進行模擬測試,幫助你識別需要改進的領域。復習你做錯的問題,并專注于改進這些領域。
- 保持動力
- 通過慶祝你的成功、獎勵你的辛勤工作,并與支持你的朋友和家人相處,來保持動力。
記住,提高GPA的關鍵是保持一致性。堅持你的學習計劃,保持組織性,并專注于你的目標。通過努力和奉獻,你可以實現(xiàn)你的學術(shù)目標。