導(dǎo)讀:QS Graduate Employability Rankings(世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名)始于2015年,是由教育機(jī)構(gòu)Quacquarelli Symonds每年發(fā)布一次的全球性教育機(jī)構(gòu)排名。不同于綜合性的QS大學(xué)排名,QS世界大學(xué)就業(yè)力排名著重關(guān)注高校在就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展方面的能力和成績(jī)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次畢業(yè)生就業(yè)力排名的排名方法,與2020QS世界大學(xué)排名這一年度世界大學(xué)綜合排名存在顯著差異。為了研究各個(gè)大學(xué)與畢業(yè)生就業(yè)水平的關(guān)系,QS在本次排名中共采用了5個(gè)獨(dú)特的排名指標(biāo),其中包括:
?雇主聲譽(yù)(30%)
QS傳統(tǒng)上將雇主聲譽(yù)作為其所有排名練習(xí)中的關(guān)鍵表現(xiàn)區(qū)域。當(dāng)然,該指標(biāo)在僅關(guān)注就業(yè)能力的排名中起主導(dǎo)作用。
雇主聲譽(yù)指標(biāo)基于對(duì)QS雇主調(diào)查的近45,000份回復(fù),并要求雇主確定他們從哪些機(jī)構(gòu)尋找最有能力,最 具創(chuàng)新性和最有效率的畢業(yè)生。QS雇主調(diào)查也是世界上同類調(diào)查中最 大的。
?校友成績(jī)(25%)
一所重視畢業(yè)生職業(yè)生涯的大學(xué)傾向于培養(yǎng)出成功的校友。在這里,QS已經(jīng)確定了超過(guò)220個(gè)高成就者名單中的那些人的母校,每個(gè)名單都衡量了特定行業(yè)中的理想結(jié)果??偟膩?lái)說(shuō),QS已經(jīng)分析了全球40,000多名最 具創(chuàng)新,富有創(chuàng)造力,富有創(chuàng)業(yè)精神和/或慈善事業(yè)的人,以確定哪些大學(xué)正在培養(yǎng)改變世界的個(gè)人。
較高的權(quán)重適用于專注于較年輕的個(gè)人資料的列表中的個(gè)人,以確保高水平的當(dāng)代相關(guān)性。同樣,本科學(xué)位的權(quán)重高于研究生學(xué)位,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為高等教育學(xué)習(xí)過(guò)程的早期階段在建立個(gè)人就業(yè)能力方面更具形成性。
?與每個(gè)學(xué)院的雇主建立伙伴關(guān)系(25%)
該指標(biāo)包括兩部分。首先,它使用Elsevier的Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)確定哪些大學(xué)與全球公司成功合作,以產(chǎn)生可信的,變革性的研究。只有在五年內(nèi)(2013-2017)生成兩份或兩份以上合作論文的不同公司才被納入計(jì)票。今年的排名是“財(cái)富”和“福布斯”列出的2000家全球頂 級(jí)公司的大學(xué)合作。
其次,它考慮由機(jī)構(gòu)報(bào)告并由QS研究團(tuán)隊(duì)驗(yàn)證的與工作安置相關(guān)的伙伴關(guān)系。
調(diào)整這兩個(gè)數(shù)字以計(jì)算每所大學(xué)的教師人數(shù),然后合并為綜合指數(shù)。
?雇主/學(xué)生關(guān)系(10%)
該指標(biāo)涉及總結(jié)在過(guò)去12個(gè)月中積極參加大學(xué)校園的個(gè)體雇主的數(shù)量,為有動(dòng)力的學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)和獲取信息的機(jī)會(huì)。雇主的存在也增加了學(xué)生參與職業(yè)發(fā)起實(shí)習(xí)和研究機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。這種“積極參與”可以采取參加職業(yè)展覽會(huì),組織公司介紹或任何其他自我推銷活動(dòng)的形式。
該計(jì)數(shù)根據(jù)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,占每個(gè)學(xué)校的規(guī)模。
?畢業(yè)生就業(yè)率(10%)
這個(gè)指標(biāo)是最簡(jiǎn)單的,但對(duì)于了解大學(xué)如何成功培養(yǎng)就業(yè)能力至關(guān)重要。它涉及在畢業(yè)后的12個(gè)月內(nèi),在全職或兼職工作中衡量畢業(yè)生的比例(不包括那些選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)或無(wú)法工作的人)。
為了計(jì)算分?jǐn)?shù),我們考慮每個(gè)機(jī)構(gòu)的費(fèi)率與它們所在國(guó)家的平均值之間的差異。為了排除重大異常,結(jié)果通過(guò)每個(gè)國(guó)家或地區(qū)記錄的最 大值和最小值之間的范圍進(jìn)行調(diào)整。這說(shuō)明大學(xué)提高就業(yè)能力的能力將受到其所在國(guó)家經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的影響。
亞洲頂 尖大學(xué)在本次排名中的表現(xiàn)普遍優(yōu)于歐洲大陸的主要大學(xué)。這項(xiàng)排名也表明,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)水平,與該大學(xué)的國(guó)際聲譽(yù)和研究水平并沒(méi)有絕 對(duì)的對(duì)等關(guān)系。
排名解析
麻省理工學(xué)院(MIT)在本次就業(yè)力排名中排名世界第 一,斯坦福大學(xué)排名第二,加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校排名第三。
相比前一年,TOP5基本沒(méi)有變化。同時(shí),對(duì)比下方表格中最右側(cè)一列QS世界大學(xué)排名可以看到,麻省理工和斯坦福,無(wú)論是就業(yè)力排名還是世界大學(xué)排名,都是前兩名,可見(jiàn)其實(shí)力。
本次排名中的QS雇主聲譽(yù)指標(biāo)數(shù)據(jù)是目前世界上最 大的雇主對(duì)畢業(yè)生就業(yè)水平的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù);
在本次排名的前十中,中國(guó)占據(jù)2個(gè)席位,英國(guó)占據(jù)2個(gè)席位,澳大利亞占據(jù)2個(gè)席位,剩下4所是美國(guó)的大學(xué);
亞洲大學(xué)中,排名最 高的是中國(guó)大陸的清華大學(xué),排名世界第6;
歐洲大陸中畢業(yè)生就業(yè)力排名最 高的大學(xué)是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,排名世界第17。
美國(guó)
2020QS大學(xué)生就業(yè)能力排行榜包含84所美國(guó)大學(xué),前100名中有29所。
麻省理工學(xué)院(MIT)在美國(guó)頂 尖大學(xué)中名列前茅,在2020年QS畢業(yè)生就業(yè)能力排名中名列世界第 一,并且在世界大學(xué)排名中名列第 一。正如預(yù)期的那樣,麻省理工學(xué)院在所有畢業(yè)生就業(yè)能力指標(biāo)中得分都很高,但在雇主聲譽(yù)和校友成績(jī)方面獲得了最 高分。該大學(xué)設(shè)有全球教育和職業(yè)發(fā)展中心,該中心有助于支持學(xué)生的職業(yè)生涯,并提供出國(guó)工作或?qū)W習(xí)的建議。
斯坦福大學(xué)排在第二位。斯坦福大學(xué)在雇主指標(biāo)方面處于世界最 高水平。斯坦福大學(xué)在所有其他畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)中也表現(xiàn)良好,特別是校友成績(jī)和雇主聲譽(yù),其中包括赫伯特胡佛,老虎伍茲,瑞茜威瑟斯龐,約翰肯尼迪和伊隆馬斯克等校友。
美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)今年下降一個(gè)排名,成為世界第三。加州大學(xué)洛杉磯分校在校友成績(jī)和雇主聲譽(yù)指標(biāo)方面得分很高,均在全球排名前20位。加州大學(xué)洛杉磯分校還與許多頂 級(jí)雇主建立了聯(lián)系,以及每年一次的職業(yè)周,允許學(xué)生與校園內(nèi)的行業(yè)專家交流,還有許多為學(xué)生提供的職業(yè)研討會(huì)。
英國(guó)
英國(guó)在QS大學(xué)生就業(yè)能力排行榜2020全球大學(xué)500強(qiáng)中擁有49所,有33所排名都在前250位。
英國(guó)劍橋大學(xué)排名第 一的是英國(guó)最 優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)名單,排名世界第八。該大學(xué)的最 高分是其雇主的聲譽(yù),它在第二位,反映了其久經(jīng)考驗(yàn)的學(xué)術(shù)成就和傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)價(jià)值,這使劍橋成為世界頂 尖的教學(xué),研究和國(guó)際視野的大學(xué)之一。著 名的校友包括斯蒂芬霍金,艾倫圖靈,艾瑪湯普森,拜倫勛爵和查爾斯達(dá)爾文,劍橋大學(xué)在校友成績(jī)指標(biāo)上也取得了很好的成績(jī),排名世界第八。
牛津大學(xué)排名第二,其成立于1096它的歷史和影響力賦予了它一個(gè)著 名的聲譽(yù)最 好的大學(xué)之一,今年排名第 10 。該大學(xué)的校友包括28位英國(guó)首相,69位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,160位奧運(yùn)獎(jiǎng)牌獲得者。因此,牛津大學(xué)在雇主聲譽(yù)和校友成績(jī)指標(biāo)方面的得分最 高,分別排在第三和第四位,這并不足為奇。
英國(guó)頂 尖的第三所大學(xué)是UCL(倫敦大學(xué)學(xué)院),排名22 ??偛吭O(shè)在倫敦市中心的倫敦大學(xué)學(xué)院的最 佳成績(jī)是雇主聲譽(yù)和校友成績(jī)指標(biāo)。倫敦大學(xué)學(xué)院著 名的校友包括大衛(wèi)·阿滕伯勒,圣雄甘地,羅伯特·布朗寧和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾。倫敦大學(xué)學(xué)院因其研究質(zhì)量和所有課程提供的世界一 流教學(xué)而擁有強(qiáng)大的國(guó)際聲譽(yù),并以研究為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,這意味著研究已融入許多課程中。
澳大利亞
今天發(fā)布的QS畢業(yè)生就業(yè)能力排名,包括20所澳大利亞大學(xué)。
澳大利亞頂 尖大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)率仍然是悉尼大學(xué),今年它在全球排名前五的位置上排名第四。大學(xué)是排名前40的所有五個(gè)指標(biāo),用特別令人印象深刻的分?jǐn)?shù)與雇主和雇主與學(xué)生聯(lián)系的伙伴關(guān)系(排名14 和12 )。它全年舉辦許多職業(yè)展覽會(huì),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與希望招募悉尼大學(xué)畢業(yè)生的公共和私營(yíng)部門的主要雇主面對(duì)面交流。
墨爾本大學(xué)排名世界第七,該大學(xué)通過(guò)墨爾本加速器計(jì)劃(MAP)支持企業(yè)家精神,該計(jì)劃于2012年作為澳大利亞首批啟動(dòng)加速器之一推出,并每年向10家快速增長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)公司投入2萬(wàn)美元的無(wú)股權(quán)融資。
悉尼新南威爾士大學(xué)(UNSW)在2020年的畢業(yè)生就業(yè)率排名世界第27 位,在雇主聲譽(yù)和校友成績(jī)指標(biāo)(兩者均排名世界第24 位)中獲得最 高分,反映了其良好的聲譽(yù)和成功畢業(yè)生的記錄。新南威爾士大學(xué)的校友包括Rebel Wilson,現(xiàn)任澳大利亞總理斯科特莫里森和億萬(wàn)富翁Mike Cannon-Brookes。
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