“對你來說,留學(xué)的意義是什么?”
每當(dāng)問起一些已經(jīng)出國留學(xué)的小伙伴,當(dāng)初為什么選擇留學(xué)這條路,留學(xué)對你有沒有什么意義?
有些人會說:
在國內(nèi)讀不下去,出國留學(xué)是一條生路
為了鍍金拿文憑,還能張嘴說英文多酷
畢業(yè)后能找到薪酬更高的工作
想出國漲漲見識
……
有些回答可能會啼笑皆非,有些回答卻過于現(xiàn)實而令人無奈。這些回答與我當(dāng)初設(shè)想的不太一樣,出國留學(xué)對于一個人來說不僅僅是知識上的增長,而是全方位能力的鍛煉。透過跟他們的交流,我還是發(fā)掘出了留學(xué)給他們帶來深層的意義!
自主生活
出國留學(xué)對于豐滿人生的第 一個意義體現(xiàn)在促進(jìn)個人的自立上。出國留學(xué)意味著獨(dú)自一人面對完全陌生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,這對于每一個留學(xué)生來說,都是不小的考驗。
自己超市買菜學(xué)著做飯,一個人坐四五個小時的火車去到另外一個城市,下雨天丟了護(hù)照推著行李箱去警察局尋求幫助,為了考試拿A圖書館熬夜通宵……
客觀上來說,盡管過程痛苦,但這種“無論如何都得面對”的“逆境”可以大大提升個人的自立能力。這種“自立”,不僅包括獨(dú)立照顧生活、完成學(xué)業(yè)的實際技能,更是體現(xiàn)在精神的“完全斷奶”上。通過這種對抗逆境的體驗,個人可以以更加獨(dú)立、自信的姿態(tài)面對整個人生的旅途考驗。
獨(dú)立思考
不懂就問,在國外留學(xué)厚臉皮是一定要的。通過跟學(xué)校的老師討論問題會發(fā)現(xiàn),很多時候他們不會“直接”回答你的問題,反而會提供一些問題相關(guān)的參考資料,留有更多空間給你去思考。
這是一個完成從“被動受教育”到“主動要求知”的模式轉(zhuǎn)變。在應(yīng)試教育里成長起來的孩子往往習(xí)慣了“老師布置任務(wù)--自己完成任務(wù)--老師做出評價”的反饋模式,這種模式在特定情況下(比如應(yīng)付考試)是高效的;然而,從職業(yè)發(fā)展的角度考慮,這種模式并不足以支持我們的長持續(xù)進(jìn)步。為此,我們必須發(fā)展“自己找尋問題-自己布置任務(wù)-自己收集資源完成任務(wù)”的“主動求知”反饋模式,來提升自身的技能。而國外(相對)更加包容、自由的教育氛圍為這種模式轉(zhuǎn)變提供了很好的環(huán)境。不受已有結(jié)論的限制或別人觀點(diǎn)的影響有助于培養(yǎng)出有獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新思維的學(xué)生。
批判性思維
愛因斯坦對于教育有如下見解:“大學(xué)教育的價值,不在于學(xué)習(xí)很多事實,而在于訓(xùn)練大腦會思考。”愛因斯坦此處提到的“事實”指的就是知識。知識當(dāng)然重要(畢竟是我們出國留學(xué)的第二大意義),但知識不是教育的全部內(nèi)容,甚至不是最重要的內(nèi)容。一些不會被頻繁使用的知識注定會被忘卻,但思維作為一種能力,一定會讓人受益終身。
在所有思維能力中,批判性思維是世界范圍大學(xué)教育中獲得最多重視的方面,它具有兩個重要特征:第 一,批判性思維善于質(zhì)疑通常被接受的結(jié)論,而非無條件接受所謂權(quán)威觀點(diǎn);第二,批判性思維善于采用分析性和建設(shè)性的論理方式對疑問和挑戰(zhàn)提出解釋并做出判斷。
在申請階段甚至出國留學(xué)后,會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會要求show your critical thinking(批判性思維)。而93%的全美雇主認(rèn)為畢業(yè)生在競爭中脫穎而出必備的素質(zhì)第 一位就是批判性思考的能力。批判性思維是一種思考問題的方式,簡單來說,就是對所謂的結(jié)論提出疑問和挑戰(zhàn),同時也要用理性分析和建設(shè)性的方式對自己的疑問和挑戰(zhàn)做出合理解釋。
無論在學(xué)術(shù)寫作,還是日常工作,批判性思維都至關(guān)重要!
多元視角
不少學(xué)生的同學(xué)都是來自世界各地的,在通過日常溝通和學(xué)術(shù)交流時,總能獲得一些完全不同的想法,看到多種視角帶來的思維碰撞。這個世界并不是非黑即白的,而是多面性的。漸漸地,很多人也習(xí)慣從不同的角度思考、傾聽不同的聲音。
國外很多課程都會配有seminar,有利于學(xué)生開放式、互動式地討論與合作。
學(xué)會孤獨(dú)
一個人出門在外,難免會有孤獨(dú)的時候,我們需要有和自己獨(dú)處的勇氣。
身處陌生的環(huán)境,一方面要應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè),另一方面由于文化的不同與語言的不通,留學(xué)生難以融入當(dāng)?shù)?,同時還需要獨(dú)自面對很多未知的困難。離開父母和朋友后的無助和孤獨(dú)感,是留學(xué)生出國前未曾想過的。出國前,留學(xué)生想到的是豐富的異國生活和自由,但真的出了國才發(fā)現(xiàn),這是一段漫長且孤獨(dú)的旅程。
因此,我們要有和自己獨(dú)處的勇氣,不能報有“消極”的態(tài)度。
留學(xué)生活不僅給我們帶來的是學(xué)歷的提升、眼界的開闊。這段經(jīng)歷更是幫助我們練就了獨(dú)自在陌生國度生活下去的本領(lǐng),還有面對任何問題獨(dú)當(dāng)一面的能力,這也許就是獨(dú)立帶給我們的成長的意義。