A-Level經濟學真的很難？看看這篇干貨滿滿的學習攻略~

導讀：經濟學，作為A-Level受歡迎的科目之一，吸引了眾多有志于未來投身金融、經濟、投資等領域的學子。然而，許多學生在學習的過程中常常感嘆經濟學的復雜性和挑戰(zhàn)性，認為這是一門難以掌握且難以取得高分的科目。事實上，經濟學不僅要求學生具備扎實的知識儲備，還需要他們擁有高超的分析能力和敏銳的觀察力。那么，經濟學到底學什么？我們又該如何學習&備考才能達到A*的水平呢？

PART 1 學科介紹

A-Level經濟學是以“供給需求”理論為基礎研究各經濟體的交易活動的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。微觀經濟學探索基于完全競爭的理想自由市場經濟的概念，并將其與現實現代市場現象的復雜性和低效率進行比較。宏觀經濟學從國家的角度看待經濟，探討不平等、失業(yè)和移民、經濟增長和貿易/預算赤字等主題。

A-Level經濟學為學生們提供了理解經濟世界的知識框架，對于培養(yǎng)學生們的經濟素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。

PART 2 學習方法

在備考A-Level經濟學考試的過程中，學生們經常面臨專有名詞概念理解困難、批判性思維不足以及論述結構混亂等問題。下面將為大家提供一系列備考技巧，幫助大家克服這些困難，更好地掌握經濟學知識。

一、解決專有名詞概念理解難題

1.系統學習經濟學知識：

要想深入理解經濟學概念，首先要對經濟學知識有一個系統的了解。建議學生們大量閱讀經濟學相關書籍，觀看經濟學紀錄片，這樣可以幫助大家建立起經濟學的基本框架，為后續(xù)的學習打下堅實基礎。

2.背誦關鍵名詞：

在經濟學中，有許多專業(yè)名詞和術語需要記憶。學生們可以通過背單詞、制作概念卡片等方式，逐步掌握這些名詞的含義。記住，這是基礎且至關重要的一環(huán)，不要忽視。

二、提升批判性思維

1.關聯社會話題：

在學習的過程中，學生們可以將學到的知識點與當前的社會話題聯系起來。例如，在學習貨幣政策時，可以思考一下當前的通貨膨脹率、利率政策等實際問題。通過這樣的關聯，學生們可以更加深入地理解知識點的實際應用。

2.自我辯駁：

在備考過程中，學生們可以嘗試對自己的觀點進行自我辯駁。即先設想一個與自己相反的觀點，然后嘗試從各個方面去反駁它。這樣的過程可以幫助學生們更加全面地理解問題，提高批判性思維能力。

三、熟練運用論述結構

1.構思論述結構：

在開始寫論述題之前，學生們應該花一到兩分鐘來構思論述的結構。這包括確定論點、論據、論證方法等。一個好的論述結構可以讓論述更加清晰、有條理。

2.利用真實案例：

在論述過程中，學生們可以引入一些真實生活中發(fā)生過的事件作為例證。這樣不僅可以使論述更加生動、有說服力，還可以幫助kao官更好地理解自己的觀點。

四、專注于經濟分析

1.合理分配時間：

在撰寫經濟學論文時，學生們需要注意時間管理。鑒于時間有限，學生們應該明確哪些部分需要更多的解釋，哪些部分只需簡潔解釋即可。一般來說，將更多的時間用于需要經濟分析的內容是一個明智的選擇。

2.遵循70/30規(guī)則：

一個常用的經驗法則是將70%的時間用于需要經濟分析的內容，而將剩余的30%的時間用于其他部分的解釋。這被稱為70/30規(guī)則，它可以幫助學生們在有限的時間內更加高效地分配精力。

五、模擬考試與反思

1.定期模擬考試：

模擬考試是備考過程中不可或缺的一部分。通過模擬考試，學生們可以熟悉考試的流程和時間限制，提高自己的應試能力。同時，模擬考試還能讓學生們對自己的學習進度和水平有一個清晰的了解，從而及時調整備考策略。

2.反思與總結：

每次模擬考試后，學生們都應該對自己的表現進行反思和總結。這包括分析自己在哪些方面做得好，哪些方面需要改進，以及如何改進等。通過反思和總結，學生們可以更加明確自己的優(yōu)勢和不足，為接下來的備考提供有力的指導。

PART 3 學習痛點及解決之道

在學術領域中，A-Level經濟作為一門挑戰(zhàn)性的課程，為學生提供了深入理解現代經濟體系的機會。然而，許多學生在學習過程中會面臨一系列痛點，這些痛點包括低A*率、復雜的寫作要求、知識點的實際運用難題以及缺乏基礎等。下面我們將逐一探討這些痛點，并提出一些建議，以幫助學生更好地應對挑戰(zhàn)。

一、低A*率

A-Level經濟的A*率普遍較低，這在很大程度上是因為該學科需要學生綜合運用理論知識、分析能力和批判性思維。以去年夏季的International A-Level經濟為例，CIE考試局的A*率僅為12.6%，在所有CIE學科中排名第八。相比之下，數學、科學等學科的A*率通常更高。這反映了經濟學作為一個綜合性強、要求高的學科，對于學生來說，要想獲得高分并不容易。

二、復雜的寫作部分

A-level經濟對數學要求并不高。而真正的挑戰(zhàn)在于寫作，因為經濟學會涉及到很多essay，并且是作為重要的考試評判標準。然而，英文寫作是大多數中國學生的薄弱環(huán)節(jié)，因此A-Level經濟的寫作部分是學生普遍感到困難的地方。

三、注重經濟知識點的運用

盡管A-Level經濟學知識本身并不難理解，但如何將這些知識應用到考試題目和論文中卻是一個挑戰(zhàn)。這要求學生不僅要掌握基本的經濟學原理，還需要具備將這些原理與現實經濟問題相結合的能力。因此，學生需要通過大量的練習和實踐來提高自己的應用能力。

四、缺乏經濟學基礎

中國學生在初中和高中階段通常不會接觸到經濟學知識，這使得他們在進入A-Level階段時缺乏必要的基礎。這無疑增加了他們學習經濟學的難度。為了彌補這一不足，學生需要在課前做好充分的準備，如閱讀相關書籍、參加輔導課程等，以便更好地理解和掌握經濟學的基本概念和方法。

針對以上痛點，學生可以采取以下措施來提高學習效果：

首先，制定合理的學習計劃。學生應該根據自己的實際情況和學習目標，制定一個切實可行的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習任務、復習計劃以及模擬考試等。通過有計劃地學習，學生可以更好地掌握經濟學知識，提高學習效率。

其次，加強英文寫作能力。英文寫作是A-Level經濟考試中不可或缺的一部分。因此，學生需要加強自己的英文寫作能力，包括詞匯積累、語法運用和篇章結構等?？梢酝ㄟ^多讀英文文章、練習英文寫作等方式來提高自己的英文水平。

再者，多做練習和模擬考試。通過大量的練習和模擬考試，學生可以更好地掌握經濟學知識的運用方法，提高解題速度和準確率。同時，這也有助于學生在考試中保持冷靜和自信。

最后，尋求專業(yè)輔導和幫助。如果學生在學習過程中遇到困難或疑問，可以尋求歐美公學老師的專業(yè)輔導和幫助。這可以幫助學生更好地理解和掌握經濟學知識，解決學習中的痛點問題。